BÀI 13 THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN TIẾT 1

signal-to-noise ratio (SNR), tính bằng dB. Với S-cường độ tín hiệu cực đại, N-nhiễu lượng tử hóa thì:
 Nếu bước lượng tử hóa là q, thì N=q và S=2bq. Ta có:
Nếu sử dụng thêm 1 bít để biểu diễn mẫu thì tỷ lệ SNR tăng 6 dB.

BÀI 13 PHẦN MỀM XỬ LÝ ÂM THANH AUDACITY 2018Audacity là phần mềm xử lí âm thanh chuyên nghiệp dễ sử dụng và phổ biến .Trong thời đại công nghệ âm thanh và âm nhạc là thông tin đa phương tiện không thể thiếu.

- Làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp, xuất hiện tính trạng mới chưa có ở bố mẹ. Mở ra khả năng tìm kiếm những tính trạng mới trong công tác lai tạo giống.
II. Thực trạng của vấn đề:
Bài “ Sự tác động của nhiều gen và tính đa hiệu của gen’’ theo phân phối chương trình có 1[r]

Phương tiện truyền dữ liệu TRUYỀN DẪN HỮU TUYẾN  CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN DẪN HỮU TUYẾN: Cáp đồng trục Cáp xoắn đôi TRANG 13 GIỚI THIỆU TRUYỀN THÔNG THÔNG TIN 13 VIETHANIT Chương V.. Ph[r]

TRANG 4 Mục đích: Giới thiệu các khái niệm cơ bản về Phương tiện chuyển tải thông tin media, Xử lý computing và truyền thông communication đa phương tiện multimedia, Khái niệm, ứn[r]

Vì công nghệ thực tế ảo mô tả một môi trường bằng máy tính, các môi trường thực tại ảo gồm hình ảnh, và một số hiệu ứng giác quan như âm thanh, xúc giác,… nên nó là sự kết hợp của nhiều [r]

Chương 1: Tổng quan đa phương tiện... ự[r]

[r]

Trang 8 : Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng .
4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.
Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm.
- Cỏch thể hiện những nội dung trờn trang chiếu: Nội dung phải ngắn gọn và dễ hiểu. - Cỏch bố trớ nội dung trờn trang chiếu khụng quỏ tối đa 6 nội dung văn bản.

Giáo án Tin học 12 - Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu (Tiết 2) trình bày khái niệm bảo mật và sự tồn tại của các qui định, các điều luật bảo vệ thông tin.

Giáo án Tin học 12 - Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu (Tiết 2) trình bày khái niệm bảo mật và sự tồn tại của các qui định, các điều luật bảo vệ thông tin.

+ GV: Muốn tạo ra sản phẩm thông tin dạng văn bản, dạng hình ảnh ta thường dùng phần mềm máy tính nào.. + GV: Rút ra kết luận về sản phẩm đa phương tiện.[r]

MỞ ĐẦU

1. Thuật ngữ đa phương tiện
Đa phương tiện (multi Media) là phương tiện truyền thông và nội dung mà sử dụng một sự kết hợp của các hình thức khác nhau. Thuật ngữ này có thể được sử dụng như một danh từ (một phương tiện với nhiều hình thức nội dung) hoặc như một tính từ mô tả như là một phươ[r]

Giáo án Tin học 12 - Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu (Tiết 1) trình bày khái niệm bảo mật và sự tồn tại của các qui định, các điều luật bảo vệ thông tin; một số cách thông dụng bảo mật cơ sở dữ liệu.

Việc chỉ số hoá dựa trên nội dung cũng gợi ra một vài vấn đề cần quan tâm. Trước hết, cũng với một dữ liệu đa phương tiện nhưng mỗi người có thể hiểu theo một cách khác nhau. Thứ hai, người dùng thường cần các thông tin thay đổi khác nhau, vì vậy mộ[r]

Là thành phần đặc biệt của đa phương tiện, tổng hợp tất cả các dạng thông tin.. Hoạt động 2: (15’) Ứng dụng của đa phương tiện.[r]

• Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn : Việc kết hợp và thể hiện nhiều dạng thông thông tin đồng thời cho phép các dạng thông tin bổ sung nội dung cho nhau.Ví dụ để minh họa về hiện tượng hiệu ứng nhà kính sẽ khó nếu chỉ mô tả và giải thích bằng chữ nhưng[r]

Các bạn sẽ có thêm nhiều ý tưởng hay để thiết kế bài giảng của mình khi tham khảo bộ sưu tập bài Thông tin đa phương tiện của chương trình Tin học 9. Với những bài giảng powerpoint được thiết kế đẹp mắt, với những hiệu ứng slide sinh động và nội dung bám sát bài học sẽ giúp quý thầy cô truyền tải đư[r]

(GV có thể cho HS tự nêu các phần mềm hoặc thiết bị được sử dụng để tạo thông tin theo hiểu biết của HS) HĐ5: Ứng dụng của đa phương tiện:4. * GV: Cho HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏ[r]

TRANG 1 THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN TRANG 2 NỘI DUNG CHÍNH • ĐA PHƯƠNG TIỆN • MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ ĐA PHƯƠNG TIỆN • ƯU ĐIỂM CỦA ĐA PHƯƠNG TIỆN TRANG 3 CÁC CA SĨ NỔI TIẾNG • CAO THÁI SƠN • BẰNG C[r]