GIẢI BÀI TẬP CÔNG THỨC CẤU TẠO HỢP CHẤT HỮU CƠ 9

ANKANVD 1:Viết các đồng phân có thể có của ankan có công thức C7H16Giải:Bước 1: Viết mạch C dưới dạng mạch thẳng n nguyên tử C. Được đồng phân thứ nhất. C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C (1)Bước 2.1: Bẻ 1 nguyên tử C ở mạch chính n nguyên tử C ở trên làm mạch nhá[r]

Hoá hữu cơ là ngành Hoá học chuyên nghiên cứu các hợp chất hữu cơ (Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon trừ CO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua.)
Một trong những kiến thức quan trọng của học sinh khi học về Hoá hữu cơ là phải biết xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo. Từ công thức phân[r]

1. Hợp chất hữu cơ là hợp chất của các cacbon 1. Hợp chất hữu cơ là hợp chất của các cacbon (trừ CO, CO2), muối cacbonat xianua, cacbua,...) 2. Hợp chất hữu cơ được chia thành hiđrocacbon và dần xuất hiđrocacbon. 3. Liên kết hoá học trong phân tử hợp chất hữu cơ thường là liên kết cộng hoá trị. 4[r]

Trường THCS Đạ Long GV Trần Thò Ngọc Hiếu Tuần 26 Ngày soạn: 28/02/2008Tiết 51 Ngày dạy: BÀI 42. LUYỆN TẬP CHƯƠNG 4: HIDROCACBON – NHIÊN LIỆU I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức:Củng cố các kiến thức đã học và giải bài toán nhận biết, xác đònh CTPT hợp chất hữu cơ. Hệ thống lại mối quan h[r]

C. C4H8.D. kết quả khác.Câu 18. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C6H14 ?A. 3 đồng phân.B. 4 đồng phân.C. 5 đồng phân.D. 6 đồng phân.Câu 19. Ở điều kiện thường hiđrocacbon nào sau đây ở thể khí ?A. C4H10.B. CH4, C2H6.C. C3H8.D. Tất cả đều đúng.Câu 20. Hoạt tính sin[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ MỘT SỐ CHÚ Ý 1. Khái niệm đồng phân Các hợp chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhưng có cấu tạo hóa học khác nhau, dẫn tới tính chất hóa học khác nhau được gọi là các chất đồng phân của nhau. 2. Các loại đồng phân thường gặp trong chương trình hóa học phổ thông Đồng phân[r]

KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ IIMÔN: HOÁ HỌC 9PHẦN II: TỰ LUẬN.ĐỀ I+IIIThời gian làm bài: 30 phútHọ và tên HS: ……………………………………………………………………………… Lớp: ……………………Câu 11: Hãy viết tất cả các công thức cấu tạo của các hợp chất sau: (C3H8, C4H10, và C3H6) Câu 12: Đốt cháy 6g hoàn toàn một hợp chất hữu cơ A,[r]

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơphotpho, cacbonsilic) .
Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit –[r]

Các dạng toán ôn tập tổng hợp về hóa học hữu cơ: Lý thuyết tổng hợp về các loại hợp chất hữu cơ. Các dạng câu hỏi lý thuyết và bài tập có hướng dẫn giải chi tiết: Tính chất các hợp chất hữu cơ, Sơ đồ phản ứng, Xác định loại hợp chất, Bài tập tổng hợp...

1. Kiến thức .Nắm đợc tính chất vật lí của metan , chủ yếu là trạng thái và tính tan .Nắm đợc công thức cấu tạo và khía niệm về liên kết đơn .Nắm đợc hai tính chất hoá học : Phản ứng cháy và phản ứng thế bởi clo , từ đó suy ra một số ứng dụng quan trọng . 2. Kĩ năng .Bớc dầu làm quen với việc phân t[r]

1. Thuyết cấu tạo hoá học của Bút-lê-rốp gồm ba luận điểm chính. 1. Thuyết cấu tạo hoá học của Bút-lê-rốp gồm ba luận điểm chính. 2. - Những hợp chất có thành phần phân tử hơn kém nhau một hay nhiều nhóm CH2 nhưng có tính chất hoá học tương tự nhau là những chất đồng đẳng, chúng hợp thành dãy đồn[r]

Ngày soạn :4/3 /2010 Ngày giảng: / 3 /2010 9a , / 3/ 2010 9b , /3/ 20109c kiểm tra định kì.Môn: Hoá- lớp 9 Tiết 53.Thời gian: 45 I Mục tiêu.1-Kiến thức :HS hiểu đợc tính chất vật lí, tính chất hoá học của các hợp chất hữucơ và viết đợc một số công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ.2-Kĩ năng : HS có[r]

Phỏng theo tính chất của các hợp chất hữu cơ đã học, viết công thức cấu tạo có giải thích của các chất hữu cơ sau : – A phản ứng đợc với kim loại Na, giải phóng khí CO2 từ dung dịch Na2C[r]

Phân tích hữu cơ là một phương pháp của hoá học hữu cơ. Hiện nay hoá học hữu cơ thuần khiết được chia làm hai lĩnh vực chủ yếu: Lý thuyết hoá học hữu cơ và phương pháp nghiên cứu hoá học hữu cơ.Phân tích hữu cơ được coi là một phương pháp nghiên cứu của hoá học hữu cơ thì không nên hiểu nó một cách[r]

Bai tap hay, co phan dang, co bai tap tu co ban den nang cao, co li thuyet kem theo, co phuong phap kem theo, co de va dap an chi tiet, bai tap hay, phuc vu tot cho ki thi tot nghiep THPT
KỸ XẢO GIẢI BÀI TOÁN VỀ ESTE
Có thể nói bài toán về este là bài toán tổng hợp liên quan tới các hợp chất hữu cơ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPMÔN HOÁ HỌC 9 - HỌC KÌ III. Lý thuyết.1. Tính chất hoá học của axit cacbonic và muối cacbonat. Viết các phương trình hoá học minhhoạ cho các tính chất đó.2. Nguyên tắc sắp xếp, quy luật biến đổi và ý nghĩa của bảng hệ thống tuần hoàn3. Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ (hoá trị các nguy[r]

Cho dung dịch chứa 0,58 gam chất hữu cơ X 8. Cho dung dịch chứa 0,58 gam chất hữu cơ X tác dụng với một lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 thu được 2,15 gam kết tủa. Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên của hợp chất X> Hướng dẫn giải: - X là anđehit đơn chức RCHO + 2Ag[r]

b. Benzen không làm mất màu dung dòch Brôm vì phân tử có cấu tạo vòngc. Benzen không làm mất màu dung dòch Brôm vì phân tử có 3 liên kết đôi d. Benzen không làm mất màu dung dòch Brôm vì phân tử có cấu tạo vòng trong đó có 3 liên kết đôi xen kẽ 3 liên kết đơnB. Bài tập:Bài 1: (2đ)Khi phân tích 2,3 g[r]

2H4.Câu 2: Chọn những câu đúng trong các câu sau:A. Metan có nhiều trong khí quyển.B. Metan có nhiều trong các mỏ khí, mỏ dầu và mỏ than.C. Metan có nhiều trong nớc biển.D. Metan có nhiều trong nớc ao.Câu 3: Benzen không làm mất màu nớc Brôm vì:A. Benzen là chất lỏng.B. Vì phân tử có cấu tạo vòng.C.[r]