I Lí thuyết: (3điểm) Câu chủ đề: “Việc hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.” Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu, có câu chủ đề trên nằm ở cuối đoạn. Trong đoạn văn có dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng mỗi trường hợp sử dụng dấu câu có trong đoạn văn. II Tự luận: (7[r]
Đề thi vào lớp 6Bài 1:a) Trong các từ dưới đây, từ nào đồng nghĩa với từ bổn phận?Nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận, bổn đạo.b) Câu hỏi có thể dùng vào những mục đích nào ? Tìm các câu hỏi trong đoạn văn sau và cho biết mục dích của câu hỏi đó . Ông[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn theo một trong số các đề sau đây: Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Nhưng có bạn nói: Nếu không có ý thức học tập thì c[r]
Nội dung: 1.Quan niệm về trạng ngữ. 2.Điều kiện sử dụng câu có trạng ngữ. 3.Vị trí trạng ngữ trong câu. 4.Phân biệt Các quan niệm khác nhau về thành phần gọi là trạng ngữ Điều kiện sử dụng câu có trạng ngữ Vai trò của trạng ngữ trong việc duy trì chủ đề: Khả năng cải biến vị trí
1. Tháng 3, trường em tổ chức giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ đề “ Quà dâng mẹ”. Em hãy viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 – 12 câu, trong đó có phép thế, phát biểu suy nghĩ của mình về buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp đầy ấn tượng ấy. 2. Tháng 11, trường em tổ chức giáo dục ngoài giờ lên lớp[r]
Bài 1:Tìm các từ láy có trong đoạn văn sau và phân loại các từ láy đó. Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy[r]
Đề tài góp phần khắc phục được hạn chế về cách viết một đoạn văn ngắn với câu văn cộc lốc, không đúng ngữ pháp, hay câu văn không rõ ràng, sự sắp xếp các câu văn không lôgíc.... Góp phần vào đổi mới cách dạy tiếng Việt, giúp học sinh có kĩ năng viết đoạn văn ngắn trong phân môn Tập làm văn lớp 2 the[r]
Câu chủ đề: “Việc hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.” Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu, có câu chủ đề trên nằm ở cuối đoạn. Trong đoạn văn có dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng mỗi trường hợp sử dụng dấu câu có trong đoạn văn.II Tự luận: (7điểm)“ Hãy nói không vớ[r]
Câu 1 ( 5 điểm):“ Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xước, Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:Chỉ cần trong xe có một trái tim.” ( Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật). Em hãy đọc kỹ khổ thơ trên rồi thực hiện các yêu cầu s[r]
Bài 1: a) Trong đoạn văn sau, tìm các từ đồng nghĩa với mỗi từ in đậm:
Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nướ[r]
Đề thi giữa kì 2 lớp 7 năm 2015 trường THCS Xuân La Câu 1(3đ). Nêu ý nghĩa của các các câu tục ngữ sau: a.Tấc đất tấc vàng. b.Học ăn, học nói, học gói, học mở. Câu 2 (7đ). Cho đoạn trích sau : “Câu chuyện có lẽ chỉ là một[r]
Câu 1: Đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều” trong SGK Ngữ văn 9 có câu:“ Kiều càng sắc sảo mặn mà”.a. Chép lại chính xác năm câu thơ tiếp theo.b. Viết đoạn văn chỉ rõ và phân tích cái hay của biện pháp tu từ vựng được sử dụng trong đọa thơ trên.Câu 2: Trong bài phân tích tác phẩm “ bài thơ về tiểu đội xe[r]
A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOAN B. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em. A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOANB. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em.Bài l[r]
Phòng giáo dục- đào tạo huyện quỳnh phụMột số giải phápgiúp học sinh luyện kĩnăng viếtMã số trờng: .Mã số huyện: I. Lí do chọn đề tàiViết là một trong các kĩ năng cơ bản mà học sinh cần rèn luyện trong quátrình học ngoại ngữ. Vai trò của viết trong chơng trình THCS hiện nay chủ yếu là[r]
Bộ đề bồi dướng học sinh giỏi lớp 7 chọn lọc với đa dạng các bài tập phù hợp cho việc luyện thi học sinh giỏi: chọn đáp án đúng để hoàn thành câu, sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn văn, chọn từ đúng để hoàn thành đoạn văn, viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi, viết câu sử dụng từ gợi ý,[r]
I.NHẬN XÉT.Câu 1. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu hỏi gì?II.LUYỆN TẬP.Câu 1. Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện trong các câu đã cho.Câu 2. Viết một đoạn vãn ngắn tả con vật mà em yêu thích trong đó có trạng ngữ chỉ phương tiện. I. NHẬN XÉT Câu 1. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu[r]
Phiếu kiểm tra định kỳ lần 1 năm học 2009-2010Môn: Tiếng Việt Lớp 5Họ và tên: . ..Lớp ..Tr ờng:.I. Chính tả- bài tập:1. Chính tả (Nghe viết): Một chuyên gia máy xúc (TV5- Tập 1)Viết đầu bài và đoạn: Chiếc máy xúc những nét giản dị, thân mật 2. Bài tập:a. Điền các từ nhìn, trô[r]
Cách xác định trạng ngữ trong câuỞ các cấp học phổ thông nói chung, ở bậc Tiểu học nói riêng, học sinh thường rất lúng túng trong việc sử dụng ngôn từ để tạo lập câu; đặc biệt là việc xác định các thành phần câu, phân biệt trạng ngữ với bổ ngữ, định ngữ còn gặp nhiều khó khăn; bởi về mặt nghĩa và cấ[r]
Một số đoạn văn ngắn miêu tả về bạn học của em. Trần Thị Hương Trà là học sinh lớp 2B, là bạn thân của em. Bài mẫu 1. Trần Thị Hương Trà là học sinh lớp 2B, là bạn thân của em. Cùng lên 8 nhưng Phương Trà cao hơn em một cái đầu. cả hai đứa đều cặp tóc, có má núm đồng tiền và hàm răng trắng nõn[r]
Viết một đoạn văn ngắn về đại gia đình em: ông bà, bố mẹ, cô, chú, bác, anh, chị,.. Bài làm Đại gia đình em có tám người. Ông bà nội đã ngoài 80 tuổi vẫn khỏe mạnh, minh mẫn. Chú Kiều là sĩ quan Hải quân đã và đang trấn giữ đảo Trường Sa. Cô Uyên là con út của ông bà, là kĩ sư địa chất thường đi[r]