LÝ LUẬN MÁC LÊNIN

+ Nguồn để tích tụ tư bản là giá trị thặng dư phản ánh trực tiếp mối quan hệgiữa tư bản và lao động. Còn nguồn để tập trung tư bản là những tư bản cá biệttrong xã hội do cạnh tranh mà dẫn tới sự liên kết hay sát nhập, qua đó nó phản ánhtrực tiếp quan hệ cạnh tranh trong nội bộ giai cấp các nhà tư bả[r]

Chủ nghĩa Mác – Lênin là nhân tố ảnh hưởng và tác động quyết định đến quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh. Đó là cơ sở hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học của Hồ Chí Minh, nhờ đó mà Hồ Chí Minh đã có bước phát triển về chất từ một người yêu nước trở thành mộ[r]

1. Lý do chọn đề tài
Những thắng lợi vẻ vang của cách mạng Việt Nam từ khi có Đảng Cộng sản đến nay là kết quả của sự vận dụng sáng tạo học thuyết Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta. Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, để thực hiện được mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằ[r]

khoa học của nó, nặng về diễn giải những gì đã có sách vở mà không bám sát thựctiễn, thoát ly đời sống hiện thực; tiếp nhận những nguyên lý của chủ nghĩa xã hộikhoa học một cách đơn giản, phiến diện mang tính chất cảm tính, từ đó, biến chúngtrở thành những tín điều. Hồ Chí Minh phê phán kiểu học thu[r]

- Makarenko đã để lại một di sản giáo dục rất là to lớn, đã có nhiều luận án được bảovệ và hàng ngàn bài báo viết về ông và quan điểm giáo dục của ông, song vẫn chưakhai thác hết giá trị ông để lại cho nhân loại. Ở các nước, hầu như đã dịch hết các tácphẩm củaMakarenko.Ở nhiều nước, kể cả các nước t[r]

Triết học mác lênin về nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng của đảng ta trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay Triết học mác lênin về nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng của đảng ta trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay Triết học mác lênin[r]

Giáo tình những nguyên lý cơ bản CN Mác Lê Nin. Bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng, phép biện chứng duy vật, chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị, chủ nghĩa xã hội khoa họcThực hiện chương trình đổi mới việc giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các[r]

chắc của một thiên khiến, có một tính chất công lý, chính vì sự lặp đi lặp lại hàngnghìn triệu lần ấy”2. Thực tiễn phải được chỉ đạo bởi lý luận; ngược lại, lý luận phải được vân dụngvào thực tiễn, tiếp tục bổ sung và phát triển trong thực tiễnLý luận đóng vai trò soi đường cho thực ti[r]

Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

nhiên mà con tái sản xuất ra tự nhiên. C.Mác khẳng định: “Con vật chỉ tái sảnxuất ra bản thân nó, còn con người tái sản xuất ra toàn bộ giới tự nhiên”2.Trong quan hệ với xã hội, toàn bộ hoạt động giao tiếp nhu cầu của conngười do ý thức chi phối đó là sự thoả mãn tính người (con vật chỉ thoả[r]

Thứ nhất cần nắm vững nguyên lý của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HồChí Minh, quan điểm của Đảng ta để nghiên cứu tìm ra chân lý lịch sử, chống mọihình thức xuyên tạc lịch sửThứ hai, đẩy mạnh cuộc tranh luận khoa học để khắc phục sai lầm, thiếu sótcủa mình để đạt được hiệu quả cao.Thứ[r]

Sản xuất hàng hoá là kiểu tổ chức kinh tế mà trong đó những người sản xuất ra sản phẩm để bán trên thị trường. Trong lịch sử, không phải ngay từ khi loài người xuất hiện đã có sản xuất hàng hoá. Sản xuất hàng hoá chỉ xuất hiện, tồn tại, phát triển trong một số phương thức sản xuất xã hội, gắn liền[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Học thuyết Mác về hình thái kinh tế xã hội được hình thành, phát triển bắt nguồn từ những tư tưởng triết học về lịch sử trước đó của loài người. Từ lịch sử xa xưa, trải qua bao thời gian đến nay dù ở thời đại nào, xã hội nào thì hình thái kinh tế xã hộ[r]

C.Mác Ph.Ăngghen và Lênin đã để lại cho nhân loại kho tàng lý luận khổng lồ trên hầu khắp các lĩnh vực của đời sống xã hội. Thật khó có một ai khẳng định rằng mình đã đọc được hết toàn bộ những tác phẩm của các ông. Cũng khó có một tác giả nào dám tuyên bố rằng mình đã đưa ra một định nghĩa về chủ[r]

V.I.Lênin nhà lý luận thiên tài, nhà lãnh đạo kiệt xuất của giai cấp vô sản và nhân dân lao động toàn thế giới, Người tiếp tục bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác trong thời đại mới. Tên tuổi của Lênin gắn liền với sự mở đầu của một giai đoạn mới trong phong trào công nhân Nga. Trong các tác phẩm c[r]

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN lý 1 THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT học của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN lý 1 THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT học của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN lý 1 THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT học của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN lý 1 THẾ GI[r]

Lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng là một bộ phận quan trọng trong triết học Mác Lênin, là học thuyết về khả năng nhận thức của con người, về sự nảy sinh, phát triển cũng như con đường và phương pháp nhận thức về chân lý, tiêu chuẩn chân lý… Chính vì vậy, việc nghiên cứu lý luận nhậ[r]

Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ chí Minh : QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NỘI DUNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG, VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XI HIỆN NAYA.MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tàiĐảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân giữ vai tr[r]

mạng tháng Mười Nga”3. Nguyễn Ái Quốc nghiên cứu lý luận của CNMLHồ Chí Minh đã khẳng định:“Chủ nghĩa Mác – Lênin là cái cẩm nang thần kỳ”Nghiên cứuchủ nghĩaMác - Lênin- Phương pháp nhận thức- Nắm cái tinh thần của CNML- Vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thểCM DÂN TỘCDÂN[r]