CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Cách làm văn nghị luận xã hội A/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội[r]

Vài nét về văn nghị luận xã hội Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - TÀI LIỆU VỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (PHẦN I) PHẦN I: VÀI NÉT VỀ VĂN NGHỊ LUẬN 1. CÁC LOẠI VĂN NGHỊ LUẬN: Văn <[r]

Trong những năm gần đây, Bộ Giáo Dục và Đào tạo luôn thực hiện ra đề thi Đại học và thi tốt nghiệp môn Ngữ văn theo hướng mở để đánh giá được năng lực và phân loại trình độ của học sinh. Điều này tạo điều kiện để nhiều học sinh có khả năng vận dụng được những hiểu biết thực tế vào bài viết của mình[r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI_ Chào các bạn.Trước một bài văn Nghị luận xã hội, nhiều bạn sẽ rất lúng túng không biết sẽ bắt đầu làm bài từ đâu ? Có những ý gì ? Sắp xếp bố cục ra làm sao? Bài viết sau sẽ giúp các bạn phần nào giải đáp được[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Cấu trúc:+ Một bài văn nghị luận xã hội thường bao gồm 3 phần- Giải thích khái niệm xã hội- Bàn luận về vấn đề đặt ra.- Liên hệ bản thân.+ Cấu trúc này thay đổi linh hoạt tuỳ theo từng đề bài cụ thể.2. Lưu ý+ Bài văn nghị luận xã hội không khó tì[r]

CHUYÊN ĐỀ 1NGHỊ LUẬN XÃ HỘIPHẦN ITÌM HIỂU CHUNGI. KHÁI QUÁTNghị luận Xã Hội là dạng đề thi có mặt bắt đầu từ kỳ thi ĐH – CĐ năm2009 và trở thành một dạng đề thi ĐH – CĐ không thể thiếu trongnhững năm tiếp theo. Dạng đề thi này kiểm tra về kỹ năng, vốn sốngcủa thí sinh; kiểm tra mức độ[r]

ĐỀ 3: Trình bày những suy nghĩ của anh (chị) về câu nói sau: “Đầu tư cho kiến thức là đầu tư sinh lợi nhiều nhất.” ĐỀ 4: Câu nói của nhân vật Hồn Trương Ba : “ Không thể bên trong một đàng , bên ngoài một nẻo được . Tôi muốn được là tôi toàn vẹn.” . ( Kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt của Lưu Quang V[r]

Ở những nơi có hệ động vật đa dạng và phong phú có nhưũng bầy chim lớn và những con thú quý hiếm. Con người mưu sinh bằng cách thu nhặt trứng chim trong mùa sinh sản, bẫy thú và trồng trọt, đó là cuộc sống của họ nhưng điều đó đã làm ảnh hưởng đến hệ sinh tháí đặc biệt là hệ động vật.[r]

Cách Làm Bài Văn NLXHA/Điểm chungI/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội.II/Thao tác: Các dạng bài NLXH[r]

khắc nghiệt để sống và nở hoa. Những bông hoa là thành quả đẹp đẽ, kết tinh từ sự chắt chiu, thể hiện sức sống mãnh liệt. - Như vậy, câu nói mượn hiện tượng thiên nhiên mà gợi ra suy nghĩ về thái độ sống của con người. Cho dù hoàn cảnh khắc nghiệt đến đâu, sự sống vẫn hiện Công ty TNHH Đào Vũ – Gia[r]

Tài liệu này gồm những đề văn nghị luận mang tính xã hội, thời sự được nhiều người quan tâm. Được tổng hợp từ nhiều nguồn khác nhau, Rất hữu ích cho các bạn đặc biệt là những học sinh đang chuẩn bị kì thi Đại Học Cao Đẳng..

Tình thương là hạnh phúc của con người”. Có bao giờ bạn tự hỏi: “Chúng ta đã đối xử thế nào với mọi người xung quanh?” hoặc “Bạn cảm thấy thế nào nếu đối xử tốt với ai đó?”. Có thể bạn sẽ thấy vui vì “Tình thương là hạnh phúc của con người”.“Tình thương” là thứ tình cảm mà khiến chúng ta muốn quan t[r]

Ý 3 . Mở rộng, liên hệ thực tế:
- Có những học sinh có tính tự lập trong học tập và trong cuộc sống và họ đã đạt được những thành công. Nhưng bên cạnh đó vẫn còn nhiều học sinh chưa có có tính tự lập. Trong cuộc sống hàng ngày, họ ỷ lại dựa dẫm vào cha mẹ, chưa biết tự mình làm mọi việc[r]

ăth không cóănghaălƠăvnăngh lun ch trình bày vnăđ mt cách khô khan, truătng, t chi mi cm xúc và hình nh. Trái li munătngăthêmăsc thuyt phc, bên cnh vic "gõ" vƠoălíătrí,ăbƠiăvnăngh lun cnătácăđng mnh m vào tình cm caăngiăđc. Mun th ngi vităvnăngh lu[r]

*Hoạt động 3 - GV trả bài học sinh rút kinh nghiệm. - GV giải đáp thắc mắc nếu có. * Ưu điểm. + Nhiều em đã xác định được nội dung yêu cầu của đề. + Xác định được nội dung trọng tâm. + Bố cục bài viết rõ ràng. + Biết vận dụng kĩ năng làm văn nghị luận xã hội thông qua cá[r]

-Về nhận thức (lí tưởng, mục đích sống, mục đích học tập...).-Về tâm hồn, tính cách (lòng yêu nước, lòng nhân ái, lòng vị tha, lòng bao dung, lòng độ lượng; tính trung thực, tính cương quyết, tính hoà nhã, tính khiêm tốn, tính ích kỉ...).-Về quan hệ gia đình (tình mẫu tử, tình anh em...).-Về quan hệ[r]

Hướng dẫn làm văn nghị luận Cập nhật bởi: thpt_nguyenhien - Vào ngày: 05/11/2008 9:41:36 SA - Số lượt xem: 3468 NGHỊ LUẬN XÃ HỘIBài viết của thầy giáo Trương Văn QuangChuyên viên Sở GD&amp;ĐT tỉnh Quảng NamA/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một[r]

Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần104 Cách làm bài văn nghị luận xã hội Có 2 dạng đề: Một là: Nghị luận về một hiện tượng đạo lý, lối sống. Cách làm: Mở bài :nêu vấn đề cần nghị luận: (0.25 đ) Thân bài: Giải thích khái ni[r]

“Ta về mình có nhớ ta ,Ta về , ta nhớ những hoa cùng ngườiRừng xanh hoa chuối đỏ tươiĐèo cao nắng ánh , dao gài thắt lưngNgày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuốt từng sợi giangVe kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng một mìnhRừng thu trăng rọi hoà bìnhNhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ ch[r]

Hướng dẫn làm văn nghị luận Cập nhật bởi: thpt_nguyenhien - Vào ngày: 05/11/2008 9:41:36 SA - Số lượt xem: 3468 NGHỊ LUẬN XÃ HỘIBài viết của thầy giáo Trương Văn QuangChuyên viên Sở GD&amp;ĐT tỉnh Quảng NamA/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một[r]