BÀI TẬP KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN HÀM SỐ

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số:
y = ax3 + bx2 + cx + d , .
2.Kỷ năng.
Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo.
3.Thái độ .
Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ.P2KHẢO SÁT SỰ[r]

GIÁO ÁN MÔN TOÁN 12 PHẦN ĐẠI SỐ

Tiết 14: Đ6 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của Hàm số (Tiết 1)
Ngày dạy:
A Mục tiêu:
Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số.
Vận dụng giải được bài toán khảo sát vẽ đồ thị của hàm đa thức bậc 3.[r]

§6 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

A.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Sơ đồ khảo sát.
Khảo sát hàm nhất biến.
Khảo sát hàm đa thức ( Bậc 3, bậc 4 trùng phương)
2. Kỹ năng : Xét dấu hàm số, xác định các tính chất của đồ thị,[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12
Bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Học sinh biết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số chung : Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hà[r]

532♦ Vậy giá trị m cần tìm là 0 m 32 .NGUYỄN VĂN LỰC  0933.168.309SP Toán K35 - ĐH Cần ThơHàm sốFB: http://www.facebook.com/VanLuc168BÀI TẬP TỰ LUYỆNCâu 1. Cho hàm số y  x3  6 x2  9 x  1a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.b) Tìm các giá trị[r]

gồm các dạng bài toán liên quan đến khảo sát hàm số như:
điểm ccực trị , vẽ sự biến thiên của hàm số, giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất, tiếp tuyến của đồ thị hàm số, đường tiệm cận của đồ thị hàm số, khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số

BÀI TẬP ÔN THI 2014
Câu 1. Cho hàm số (m là tham số) có đồ thị là (Cm).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 3.
2) Xác định m để (Cm) có các điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía đối với trục hoành.
• HD: Đồ thị hàm số cắt trục hoành tai ba điểm phân biệt thì hàm số có cực đ[r]

Khi đó, nếu sử dụng đạo hàm để khảo sát sự biến thiên của hàm số, ta có: Miền xác định D = R.. Khi đó, nếu sử dụng đạo hàm để khảo sát sự biến thiên của hàm số, ta có: Miền xác định D = [r]

Giáo án giải tích 12 Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
Trình bày các định lý sử dụng đạo hàm để nghiên cứu những vấn đề quan trọng nhất trong việc khảo sát sự biến thiên của hàm số như đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu. Giới thiệu cách sử dụng công cụ đạo hàm để khảo sát sự biến thiê[r]

I. GIẢI TÍCH.
a. Ứng dụng của đạo hàm.
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số.
b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan.
• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
• Bài toán viết phương trình tiếp tuyến.
• Bài toán tương giao.
c. Lũy thừa và l[r]

và mp( P ) : 2x + 2y – z – 6 = 01/ Viết phương trình đường thẳng d đi qua A và ⊥ ( P ).Tìm tọa độ giao điểm của d và ( P)2/ Viết phương trình mp ( Q ) chứa ∆ và vuông góc với ( P ) .3/ Viết phương trình mặt cầu ( S ) có tâm I ∈ ∆ và có bán kính bằng 4 và tiếp xúc với ( P ).@@@@ KIỂM TRA HỌC KỲ II –[r]

Kiểm tra bài cũNêu tóm tắt sơ đồ khảo sát hàm số?Sơ đồ khảo sát hàm sốTìm tập xác định của hàm số Khảo sát sự biến thiêna) Xét chiều biến thiên của hàm số.b) Tính cực trị.c) Tìm các giới hạn, tìm tiệm cận (nếu có).d) Xét tính lồi, lõm và điểm uốn của[r]

BÀI TẬP HÀM SỐ ÔN THI ĐHCĐI. Tính đơn điệu1. Xét chiều biến thiên của các hàm số saua. y = x³ – 3x² + 3b. y = x4 – 4x² + 2c. y = d. y = 2. Tìm các giá trị của m để hàm sốa. y = f(x) = (m² – 1)x³ + 3(m + 1)x² + 9x + 15 luôn đồng biến trên R.b. y = f(x) = (m² – m)x³ + 6mx² + 9x – 3 luôn nghịch biến[r]

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số bậc ba sau: Bài 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số bậc ba sau:         a) y = 2 + 3x – x3 ;                              b) y = x3 + 4x2 + 4x ;         c) y = x3 + x2+ 9x ;                              d) y = –2x3 + 5 ; Hướng d[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2016 trường THPT Hàn Thuyên (Lần 1) – Có đáp án vàhướng dẫn giải chi tiết.Đây là đề thi khảo sát chất lượng các em học sinh khối 12 trước kì thi THPT quốc gia năm 2016 thời gianlàm bài 180 phút.SỞ GD&ĐT BẮC NINHTRƯỜNG THPT HÀN THUYÊNĐỀ THI THỬ THPT QU[r]

www.MATHVN.com – Toán học Việt NamSỞ GD & ĐT VĨNH PHÚCĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 1 LỚP 12TRƯỜNG THPT YÊN LẠCNĂM HỌC 2015-2016ĐỀ THI MÔN: TOÁNThời gian làm bài : 150 phút , không kể thời gian giao đềCâu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 3 − 3(m + 1) x 2 + 9 x − m , với m là tham số t[r]

cách đều gốc tọa độ.4. Cho hàm số y = x3 – 3x2 + 4 (1)(ĐH Khối D−2008)a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1).b. Chứng minh rằng mọi đường thẳng đi qua điểm I(1;2) với hệ số góc k (k > – 3) đềucắt đồ thị của hàm số (1) tại ba điểm phân biệt I,[r]

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số 1.[r]

Gia sư Nhân Trí Hoa SenCÁC DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ.Bài 1: Cho hàm số .a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên.b. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ xo =2.c. Viết phương trình tiếp tuyến của đ[r]