DOWNLOAD SOẠN VĂN 8 TỪ TƯỢNG HÌNH TỪ TƯỢNG THANH

MỤC LỤC SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT NGỮ VĂN 8 ( TRỌN BỘ) TẬP I 1. Soạn bài Tôi đi học 2. Phân tích truyện ngắn Tôi đi học 3. Đặc sắc nghệ thuật trong truyện Tôi đi học 4. Cấp độ kháiquát của nghĩa từ ngữ 5. T&i[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG THANH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là từ tường hình, từ tượng thanh? - Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật. Ví dụ:       + lẻo khẻo, khệnh khạng, tun ngủn, n[r]

TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG THANH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là từ tường hình, từ tượng thanh? – Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật. Ví dụ:      [r]

Soạn bài tổng kết từ vựng tiếp theo I. Từ tượng thanh và từ tượng hình a. Khái niệm - Từ tượng thanh : Là từ được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sống động, có giá trị biểu cảm cao, thường được dùng trong văn miêu[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015
MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1: (1 điểm) Thế nào là biện pháp tu từ nói quá? Cho ví dụ.

Câu 2: (1 điểm) Xác định từ tượng thanh và từ tượng hình trong đoạn văn sau:
Thằng Dần vục đầu vừa th[r]

1. Từ đơn: Là từ chỉ có một tiếng. VD: Nhà, cây, trời, đất, đi, chạy…2. Từ phức: Là từ do hai hoặc nhiều tiếng tạo nên. VD: Quần áo, chăn màn, trầm bổng, câu lạc bộ, bâng khuâng… Từ phức có 2 loại: Từ ghép: Gồm những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về ng[r]

PHẦN ICẤU TẠO TỪ:
Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, tượng hình)

Từ đơn Từ ghép T.G.P.L Láy âm đầu

T.G.T.H Láy vần[r]

Học tốt ngữ văn lớp 8 xin chia sẽ các bạn bộ bài soạn văn lớp 8 đầy đủ và chi tiết cho cả năm. Bạn chỉ cần nhấp vào tiêu đề để vào bài soạn chi tiết, chúc các bạn học giỏi. Hãy cảm ơn nếu cảm thấy bổ ích nhé[r]

Từ tượng thanh và từ tượng hình
Khái niệm
Từ tượng thanh
Từ tượng hình
Bài tập 1 : Tên loài vật là từ tượng thanh
Nghe âm thanh đoán tên con vật
“Đám mây lốm đốm xám như đuôi con sóc nối đuôi nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quãng,[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015
MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1: (1 điểm) Thế nào là biện pháp tu từ nói quá? Cho ví dụ.

Câu 2: (1 điểm) Xác định từ tượng thanh và từ tượng hình trong đoạn văn sau:
Thằng Dần vục đầu vừa th[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 8 môn Văn 2015 - Đề số 1 1.     Cho đoạn trích sau : Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đa[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT I. NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Từ vựng a. Cấp độ khái quát của từ ngữ và trường từ vựng - Cấp độ khái quát của từ ngữ. + Một từ có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ đó bao hàm nghĩa của một số từ ngữ khác. + Mộ[r]

506$UME DESUTạm biệt.ҩҩҩҩҩҩҩҩ51Từ tượng thanh vàҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩ52 tượng hình ҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩҩ53

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Hậu Giang năm 2015 Câu 1 (2.0 điểm) Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Cho ví dụ. Câu 2 (3.0 điểm) Những suy nghĩ của em về vấn đề bạo lực học đường hiện nay. Câu 3 (5 điểm) Cảm nhận[r]

PHẦN I
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ICấu tạo từ: (Tuần 3 lớp4 )

1.Ghi nhớ :

Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, tượng hình)

Từ đơn Từ ghép T.G.P.L Láy âm đầu

T.G.T.H[r]

Sư thi: I-li--at, ô-đi-xê của HômeHô-meKịch thơ: ô-rê-xti của Et-sin, ơ-đit làm vuacủa Xô-phô-clơEt-sinBài 6:VĂN HOÁ CỔ ĐẠI1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đạiđã có những thành tựu văn hoá gì?- Sáng tạo ra lịch- Sáng tạo ra chữ viết: chữ tượng hình.? Kể tên những công trình kiến trúc[r]

STT CHỨNG TỪ SỐ NGÀY MỤC TIỂU MỤC NỘI DUNG CHI SỐ TIỀN Lập, ngày … tháng … năm … NGƯỜI GHI SỔ PHỤ TRÁCH KẾ TOÁN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ.[r]

STT CHỨNG TỪ MỤC TIỂU MỤC NỘI DUNG CHI SỐ TIỀN SỐ NGÀY Lập, ngày … tháng … năm … NGƯỜI GHI SỔ PHỤ TRÁCH KẾ TOÁN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ.[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn THPT chuyên Khoa học tự nhiên Hà Nội 2015 A. PHẦN BẮT BUỘC ĐỐI VỚI MỌI THÍ SINH Câu 1 (3 điểm) 1) Trắc nghiệm (1 điểm) Chọn một trong bốn phương án A, B, C, D để trả lời các câu hỏi sau: a) Truyệ[r]

I.Mục tiêu1.Kiến thức. Củng cố kiến thức cho HS về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ,trường từ vựng, từ tượng hình, từ thượng thanh.2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng sử dụng cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, trường từ vựng, từ tượng hình, từ thượng thanh trong khi nói, viết.3.Thái độ. Yêu thích tìm hiểu sự p[r]