Hỡnh dạng và kớch thước của tế bào Cỏc cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng cỏc tế bào Hỡnh dạng và kớch thước của cỏc tế bào thực vật khỏc nhau.. TRANG 9 VỎCH TẾ BÀO KHỤNG BÀO MÀN[r]
ADN và ARN mang thông tin di truyền và được cấu tạo từ các nguyên tố hoá học là C,H.O,N,P...– Em có nhận xét gì về thành phần hoá học của tế bào so với các nguyên tố hoá học có trong tự nhiên?– Từ đó, em có thể rút ra kết luận gì ?– GV nhận xét – Bổ sungHoạt động 4: Tim hiểu hoạt động sống của tế bà[r]
_ Mạng lưới nội chất cĩ hạt Mạng lưới nội chất trơn - Trên màng cĩ nhiều ribơxơm - Tổng hợp prơtêin màng và prơtêin xuất bào - Trên màng cĩ nhiều loại enzim - Tổng hợp lipit, chuyển hĩa [r]
Quan sát 3 tiêu bản trên, rồi so sánh, tìm điểm giống nhau cơ bản cuả tế bào rễ, thân, lá Xem một lần nưã về hình dạng tế bào thực vật ở 3 tiêu bản Cả 3 đều có cấu tạo tế bào G treo tran[r]
4 Kiểu Tập đoàn: Các tế bào sống thành tập đoàn và giữa các tế bào có liên hệ với nhau nhờ tiếp xúc trực tiếp hay thông qua các sợi sinh chất 5 Kiểu Sợi: Cấu tạo thành tản thallus đa bào[r]
+ Sự chuyển động của chất tế bào Sự chuyển động của tế bào chất là đặc tính của các tế bào sông, trong quá trình chuyển động, tê bào chất đã lôi kéo những nội bào quan, đôi khi cả tê bào[r]
_+ Sự chuyển động của chất tế bào _ Sự chuyển động của tế bào chất là đặc tính của các tế bào sống, trong quá trình chuyển động, tế bào chất đã lôi kéo những nội bào quan, đôi khi cả tế [r]
_+ Sự chuyển động của chất tế bào _ Sự chuyển động của tế bào chất là đặc tính của các tế bào sống, trong quá trình chuyển động, tế bào chất đã lôi kéo những nội bào quan, đôi khi cả tế [r]
Đây là xí nghiệp có ảnh hưởng lớn đến tình hình kinh doanh chung của toàn công ty và thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu sau: + Tổng hợp nhu cầu sử dụng của các đơn vị được phép sử dụng vật l[r]
CÁC TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT CÓ ĐƯỢC TRANG 9 III/ CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN LÀ CHUỖI PHẢN XẠ MÀ TRÌNH TỰ CỦA CHÚNG TRONG HỆ THẦN KINH ĐÃ ĐƯỢC GEN QUI ĐỊNH SẴN T[r]
TRANG 1 TẬP HUẤN SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY TẬP HUẤN SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC THPT HỌC MÔN SINH HỌC THPT Bài thực hành: Thí nghiệm về sự Bài thực hành: Thí nghiệm về sự thẩm thấu [r]
- Sử dụng phộp lai phõn tớch để phõn tớch kết quả lai, trờn cơ sở đú xỏc định được bản chất của sự phõn li tớnh trạng là do sự phõn li, tổ hợp của cỏc nhõn tố di truyền trong giảm phõn v[r]
CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA XƯƠNG DÀI GỒM HAI ĐẦU XƯƠNG MỘT THÂN XƯƠNG SỤN BỌC ĐẦU XƯƠNG -> GIẢM MA SÁT MÔ XƯƠNG XỐP CÓ CÁC NAN XƯƠNG ->PHÂN TÁN LỰC, CHỨA TUỶ ĐỎ MÀNG XƯƠNG -> GIÚP XƯƠNG TO[r]