Chương 9ANĐEHIT – XETONAXIT CACBOXYLICBài 44ANĐEHIT – XETON (Tiết 2)II – TÍNH CHẤT HÓA HỌCCộng hiđro1. Phản ứng cộngCộng nướcCộng hiđro xianuaTác dụng với ion bạc trong dd amoniac2. Phản ứng oxi hóaTác dụng với Cu(OH)2 trong môi trườngkiềmPhản ứng cháy1. Phản ứng cộng:HCơ chế:δ
Chiết suất tuyệt đối của mọi môi trường đều lớn hơn 1. Định luật khúc xạ được viết dưới sạng đối xứng sau:n1 Sini1 = n2 Sini2trong đó: i1 = i ; i2 = rVí dụ:chiếu tia sáng từ không khí đi vào trong môi trường nước với góc tới là 30o chiết suất củanước là 1,33. Vẽ đường đi của tia sáng.ĐS:o 'r ; 22[r]
Tiền mua hàng được thanh toán trong tháng kế tiếp của tháng mua hàng thì sẽ ảnh hưởng đến ngân quỹ mua hàng, ngân quỹ cung ứng hàng hoá và kế hoạch chi tiền như sau : Do tỷ lệ thu tiền b[r]
Định nghĩa, phân loại và danh pháp 3.Danh pháp -Tên thay thế Tên hiđrocacbon tương ứng + al -Tên thông thường Anđehit + tên axit tương ứng TRANG 6 Công thức CT Tên thay thế Tên thông thư[r]
THƠHOẠT ĐỘNG CỦAØIGIÁO VIÊNGIANCác em hãy làm ?2trên bảng conGiới thiệu: Tínhchất cuối cùngcủa mục 1.(?) 4 và 13 số nàolớn hơn?10ph Hoạt động 2:Ta đã biết cáchbiểu diễn một sốhữu tỉ trên trụcsố . Vậy có biểudiễn được số vô tỉ2 trên trục số haykhông ? Hãy đọcsgk và xem hình 6btrang 44 để biểud[r]
Đội quản lý kỹ thuật mạng l-ới cấp n-ớc của vùng TRANG 44 44 - Nghiên cứu chế độ làm việc của mạng l-ới để có kế hoạch sửa chữa, nâng cấp và phát triển; - Phát hiện những chỗ cần sửa chữ[r]
Nguyên nhân chủ quan...43 3.2.Đề xuất, kiến nghị...44 3.2.1.Ban hành hệ thống văn bản quy định nội quy, quy chế thực hiện văn hóa công sở...44 3.2.2.Nâng cao nhận thức của lãnh đạo, cán [r]
Chú thích: Nhân tính và đạo trời là hai vấn đề triết lý cao xa, Khổng tử ít bàn tới bởi khả năng nhận thức của học trò chƣa tới… 5.14 子路有闻,未之能行,唯恐有闻。 TRANG 44 44 LUẬN NGỮ - KHỔNG TỬ -- P[r]
44-45.1. Đặt một điểm sáng S trước một thấu kính phân kì (như hình vẽ):a, Dưng ảnh S’ của S?b, S’ là ảnh gì? Vì sao?S(∆ )S’FOF'S’ là ảnh ảo vì nó là giao điểm của các tia ló kéo dài.Tiết 50BÀI TẬP44-45.2. S là một điểm sáng, S' là ảnh của thấu kính (như hình vẽ):a, S’ là[r]
TRANG 6 PHIẾU HỌC TẬP 4 Câu 1: Các chất có cấu tạo và tính chất hóa học tương tự nhau, chúng chỉ hơn kém nhau một hay nhiều nhóm metylen - CH2- được gọi là: TRANG 7 Câu 2: Đồng phân là n[r]
Chẳng hạn như các hiện tượng sau: CẦU VỒNG ÁNH SÁNG BỊ GÃY KHÚC TRANG 3 TRANG 4 _ HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG LÀ HIỆN _ _TƯỢNG CHÙM TIA SÁNG BỊ ĐỔI PHƯƠNG ĐỘT _ _NGỘT KHI ĐI QUA MẶT PHÂN[r]
Lượng truy cập của một DN: QDN tr.s / tháng Lượng truy cập của một trường đại học: QĐH tr.s / tháng Tổng lượng truy cập: Q = 10QDN + 10QĐH TRANG 3 Do vậy có hai trường hợp sau: + Trường [r]
TÊN THÔNG THƯỜNG: Anđehit + tên axit tương ứng Hoặc: Tên axit tương ứng bỏ vần IC + anđehit CÁCH 1: CÁCH 2: VD: Hãy gọi tên các anđehit sau: H-CHO, CH3-CHO theo tên thông thường: H-CHO[r]
TRANG 1 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ HUỆ PHÒNG GIÁO DỤC - TP BUÔN MA THUỘT TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ NGƯỜI TỐI CỔ NGƯỜI TINH KHÔN THỜI GIAN XUẤT HIỆN NƠI TÌM THẤY CÔNG CỤ LAO ĐỘNG TỔ C[r]
TIẾT 54:: I – T ÍNH CHẤT VẬT LÍ: II – CẤU TẠO PHÂN TỬ: TRANG 13 PHẢN ỨNG CỦA RƯỢU ETYLIC VỚI NATRI: DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT TRÌNH TỰ THÍ NGHIỆM Ống nghiệm TRANG 14 Rượu etylic phản ứng với[r]
KHƠNG DỰ ĐỐN TRANG 19 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 S T T Cách tiến hành Hiện tượng Nhận xét, viết PTPƯ 1 Nhỏ 5 giọt rượu etylic vào đế sứ rồi đốt 2 Cho 1 mẩu nhỏ Na vào ống nghiệm đựng rượu etylic[r]
123.24.125.148 downloaded 52529.pdf at Tue May 15 10:44:40 ICT 2012123.24.125.148 downloaded 52529.pdf at Tue May 15 10:44:40 ICT 2012123.24.125.148 downloaded 52529.pdf at Tue May 15 10:44:40 ICT 2012123.24.125.148 downloaded 52529.pdf at Tue May 15 10:44:40 ICT 2012123.[r]