Giải bài tập trang 68 SGK Toán 5: Chia một số tự nhiên chomột số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phânÔn tập lý thuyếtKhi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà còn dư, ta tiếp tục chia nhưsau: Viết dấu phẩy vào bên phải số thương Viết thêm vào bên[r]
Giải bài tập trang 43 SGK Toán 4: Tính chất giao hoán củaphép cộngHướng dẫn giải bài TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG (bài 1,2, 3 SGK Toán lớp 4 trang 43)ÔN LẠI LÝ THUYẾT:a+b=b+aTính chất giao hoán của phép cộng là khi đổi chỗ các số hạng trong một t[r]
Giải bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 3, 4, 5 SGK Toán 4: Ôn tập cácsố đến 100 000Hướng dẫn giải bài tập Ôn tập các số đến 100 000 – (bài 1, 2, 3, 4SGK Toán lớp 4 trang 3, 4)BÀI 1. (Hướng dẫn giải bài tập số 1 trang
Bài 35. Trên bờ biển có ngọn hải đăng cao 40m. Bài 35. Trên bờ biển có ngọn hải đăng cao 40m. Với khoảng cách bao nhiêu kilomet thì người quan sát trên tàu bắt đầu trông thấy ngọn đèn này biết rằng mắt người quan sát ở độ cao 10 m so với mực nước biển và kính Trái Đất gần bằng 6 400 km (h.30)? [r]
Giải bài 1, 2, 3 trang 10 SGK Toán 5: Ôn tập phép cộng vàphép trừ hai phân sốGiải bài 1, 2, 3 trang 10 SGK Toán 5: Ôn tập phép cộng và phép trừ haiphân số với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáokhoa Toán lớp 5, c[r]
Bài tập 45 trang 27 sách Toán lớp 9: So sánh các số đã cho. Bài 45. So sánh: a) 3√3 và √12 b) 7 và 3√5 c) và d) và . Hướng dẫn giải: Đưa thừa số vào trong dấu căn rồi so sánh. Trả lời: a) 3√3 > √12 b) 7 > 3√5 c) d)
{ ( 2; −1) ; ( 3; −2 ) }Câu 23. Trong buổi ôn tập tổng hợp các dạng toán giải phương trình, bất phương trình, hệphương trình, thầy giáo giao phiếu bài tập về nhà gồm có 7 câu giải phương trình, 5 câugiải bất phương trình còn lại là các câu giải hệ phương tr[r]
Chơng 1: Dao động cơI. mụC TIÊU.1/ Kiến thức.- Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà.- Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kỳ, pha, pha ban đầu là gì.- Nêu đợc quá trình biến đổi năng lợng trong dao động điều hoà- Viết đợc PT động lực học và PT dao động điều hoà của con lắc lò xo và con lắc đơn[r]
Bài 1: 10 người làm xong một công việc phải hết 7 ngày. Naymuốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêungười? (Mức làm của mỗi người như nhau)Tóm tắt7ngày: 10người5ngày: .....người?Muốn làm xong công việc trong 1 ngày, cầnsố người làm là:10 x 7 = 70 (người)Muốn đắp xong nề[r]
1. Tên hồ sơ dạy học: “Vận dụng kiến thức Toán vào giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình liên quan đến môn vật lý” 2. Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Học sinh giải được bài toán bằng cách lập hệ phương trình (hoặc lập phương trình) có nội dung về các bài tập liên quan đến chuyển động (môn vật[r]
MỤC LỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT………………………………………………………...2 1. TÓM TẮT…………………………………………………………...........3 2. GIỚI THIỆU………………………………………………………...........4 3. PHƯƠNG PHÁP……………………………………………………........5 3.1. Khách thể nghiên cứu…………………………………………...5 3.2. Thiết kế nghiên cứu…………………………………………......6 3.3. Quy trình ngh[r]
Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1 Trong bộ môn Hóa học, ngoài việc trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về cấu tạo, tính chất của các nguyên tử, các đơn chất, hợp chất thì bài tập giúp cho học sinh củng cố kiến thức hóa học vững vàng[r]
Nguyễn Thị VânBÀI TẬP TOÁN III – BUỔI 1( Tài liệu có sai sót sẽ được chỉnh lí trên lớp bài tập)PHẦN 1:+ Giải và biện luậnh hệ phương trình đại số tuyến tính bằng phương pháp khửGauss-Jordan1. Viết các phương trình sau dưới dạng ma trận và dạng vecto(a) ( 11T59)(b)2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 8[r]
hướng dẫn giải bài tập toán cao cấp cho các nhà kinh tế hướng dẫn giải bài tập toán cao cấp cho các nhà kinh tế hướng dẫn giải bài tập toán cao cấp cho các nhà kinh tế hướng dẫn giải bài tập toán cao cấp cho các nhà kinh tế
MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………….………………………..1 1. Lý do chọn khóa luận…………………………………………………………1 2. Mục đích nghiên cứu……………………………………….…………………1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………..……………..1 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………..…….…..2 5. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………...……2 6. C[r]