BÀI 30 ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

Môn Địa Lý 8Người thực hiện : phạm Thị Thuý Loangàyncọbuổi hBài 30 : Thực hành : đọc bản đồ địa hình việt nam0Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22 B,từ biên giới Việt-Lào đến biên giới Việt-Trung taphải vượt qua:a)Các dãy núi nào?b)Các dòng sông nào?0Câu 2: Đi dọc kinh tuyến[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO UÔNG BÍNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔVÀ CÁC EM HỌC SINHTham dự tiết dạy thực nghiệmMôn ĐỊA LÍ 8GV thực hiện: VŨ THỊ HUYÊNTrường THCS Nguyễn Trãi? Dựa vào lược đồ bên, emhãy cho biết địa hình nướcta chia làm mấy khu vực?Đó là những khu vực nào?? Bộ phận quan[r]

Tuần 14Tiết 14BÀI 13 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH,ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚIYêu cầu : 21. Xác định vị trí của các dãy núi, các cánh cung, cácđỉnh núi và các dòng sông trên bản đồ Địa lý tự nhiênViệt Nam ( hoặc Atlat Địa Lý Việt Nam[r]

Giáo án : Địa lí 8Năm học 2015-2016Ngày soạn : 7/3/2016Ngày dạy: 8/3/2016Tuần 28Tiết 36: THỰC HÀNHĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAMI-MỤC TIÊU1-Kiến thức : HS biết đượcNhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ .- Mối quan hệ giữa các dạng địa hình[r]

CHƯƠNG 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH

1.1. Định nghĩa bản đồ địa hình
1.1.1. Định nghĩa và phân loại bản đồ:
a. Định nghĩa
K.A. Xalisev đã định nghĩa bản đồ địa lý như sau: “Bản đồ địa lý là mô hình kí hiệu hình tượng không gian của các đối tượng và hiện tượng tự nhiên, xã hội được thu n[r]

Hình: 4451) Bài tập 1: Dựa vào các đường đồng mức, ta có thểbiết được độ cao tuyệt đối của các điểmvà đặc điểm hình dạng địa hình, độ dốc,hướng nghiêng.Hình: 44Bài tập 2:a) Hướng từ đỉnh núi A1A2Hướng tây sang đôngb) Sự chênh lệch độ cao củahai đường đồng mứcc) - Độ cao của đỉnh núi A1A2- Độ[r]

MỤC LỤC
Mở đầu 7
CHƯƠNG 1: CÔNG NGHỆ GNSS VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH VỊ VI PHÂN DGPS ỨNG DỤNG TRONG THÀNH LẬP BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH ĐÁY BIỂN. 8
1.1. Cấu trúc của hệ thống GPS 8
1.2. Các đại lượng đo GPS 13
1.3. Các nguồn sai số trong đo GPS 16
1.4. Các phương pháp đo GPS 18
1.5. Nguyên lí định vị vi phân DGPS 2[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1 3
TỔNG QUAN VỀ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH 3
1.1Khái niệm bản đồ địa chính 3
1.1.1 Bản đồ địa chính cơ sở 3
1.1.2Bản đồ địa chính 3
1.1.3Bản đồ trích đo 5
1.1.4Bản đồ địa chính số 6
1.2Mục đích của việc thành lập bản đồ địa chính 7
1.3Cơ sở toán học của bản đồ địa chính 7
1.3.1 Phép c[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
ĐẶT VẤN ĐỀ 4
CHƯƠNG 1
KHÁI QUÁT VỀ MÔ HÌNH SỐ ĐỘ CAO (DEM) 5
I.1. KHÁI NIỆM VỀ MÔ HÌNH SỐ ĐỘ CAO 5
I.1.1. Khái niệm 5
I.1.2. Các kiểu mô hình DEM 5
I.2. PHƯƠNG PHÁP THÀNH LẬP VÀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ DEM 8
I.2.1. Các phương pháp thành lập bản đồ DEM 8
I.2.2. Ứng dụng của bản đồ mô[r]

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

Để mô tả được địa hình học sinh cần nắm chắc các kĩ năng xác định phương hướng, đo đạc, tính toán khoảng cách, độ cao.. sẽ giúp các em mô tả địa hình trên bản đồ một cách dễ dàng.

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM PHẦN ĐỊA HÌNH (Dùng cho ôn thi tốt nghiệp, Đại học, cao đẳng và bồi dưỡng h[r]

Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M.
Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]

Trong gian phòng khách nhà em có nhiều vật dụng được trưng bày. Trên tường có nhiều tranh ảnh nhưng em thích nhất là tấm bản đồ Việt Nam. Mỗi khi học bài xong, em thường quan sát tấm bản đồ này. Bài làm tham khảo      Tả một đồ vật tronq nhà mà em yêu thích. (Tả lại tấm bản đồ Việt Nam)    Trong[r]

HỆ THỐNG ĐỊNH vị TOÀN cầu GPS,ỨNG DỤNG TRONG đo vẽ TRẮC địa, địa HÌNH, ý nghĩa thực tiễn, sai số, 2.1 Tình hình ứng dụng GPS trong thu thập dữ liệu không gian 18
2.1.1 Tình hình ứng dụng GPS trên thế giới 18
2.1.2 Tình hình ứng dụng GPS ở Việt Nam 18
2.2 Tìm hiểu về ứng dụng GPS trong đo vẽ trắc[r]

MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU. 1Mở đầu . 21. Khái niệm chung vềphân loại đất và bản đồ đất . 32. Nội dung môn học . 32.1. Các phương pháp phân loại đất chính. 32.2. Phương pháp xây dựng bản đồ đất . 43. Phương pháp học tập và nghiên cứu của môn học. 4PHẦN A: PHÂN LOẠI ðẤT . 5Chương I. Phân loại đất và lịch[r]

0. MỤC LỤC
DANH MỤC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
DANH MỤC BẢNG BIỂU
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐO VẼ BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH ĐÁY BIỂN 4
1.1.Nội dung và các yêu cầu chủ yếu trong công tác đo vẽ bản đồ địa hình đáy biển. 4
1.2.Giới thiệu về qui trình công nghệ đo vẽ bản đồ địa hình đáy biển tại Việt Nam. 5
1[r]

Phần 1: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tt)
CHƯƠNG XI: CHÂU Á
Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN

I Mục tiêu bài học: Sau bài học hs cần đạt những yêu cầu sau:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc đ[r]

Bản đồ có một vai trò rất quan trọng trong nghiên cứu khoa học và được sử dụng rộng rãi trong các ngành kinh tế quốc dân và quốc phòng. Nó là tài liệu cơ bản không thể thiếu được trong ngành kinh tế quốc dân, trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Nó vừa là cơ sở vừa là công cụ và kết quả trong thiết kế,[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN 1
MỤC LỤC 2
DANH MỤC BẢNG 5
DANH MỤC HÌNH 1
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đồ án 1
2. Mục tiêu của đề tài 1
3. Nội dung nghiên cứu của đồ án 1
4. Phương pháp nghiên cứu 1
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đồ án 2
6. Cấu trúc của đồ án 2
CHƯƠNG 1: BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁ[r]

Phần I: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
CHƯƠNG XI: CHÂU Á

Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, hs cần:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.[r]