=>Tổng kết: - Ngôn ngữ nghê thuật - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật III.LUYỆN TẬP _1.BÀI TẬP 2TRANG 101_ Tính hình tượng được xem là đặc trưng cơ bản nhất của ngôn ngữ nghệ thuật, bởi vì:[r]
( Nguyễn Bính- Chân quê ) 3-Chức năng ngôn ngữ nghệ thuật: -Thông tin và thẩm mĩ.Nhưng chủ yếu là chức năng thẩm mĩ : biểu hiện cái đẹp và khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ ở người nghe (đọc).Ví dụ: Bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”Trong đầm gì đẹp bằng senLá xanh bông trắng l[r]
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010-2011MÔN : NGỮ VĂN. THỜI GIAN 150 PHÚTCâu 1 (2,5 điểm):- Tìm 5 từ láy diễn tả chiều cao.- Đặt câu với mỗi từ láy đã tìm được.Câu 2 (5,5 điểm):Phân tích vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn thơ sau:“Lận đận đời bà biết mấy[r]
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010-2011MÔN : NGỮ VĂN. THỜI GIAN 150 PHÚTCâu 1 (2,5 điểm):- Tìm 5 từ láy diễn tả chiều cao.- Đặt câu với mỗi từ láy đã tìm được.Câu 2 (5,5 điểm):Phân tích vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn thơ sau:“Lận đận đời bà biết mấy[r]
- Biểu hiện ở kết cấu của văn bản KH2. Tính lý trí, lôgic: - Từ: Ngôn ngữ thông thường nhưng chỉ được dùng với 1 nghĩa- không dùng từ đa nghĩa, nghiac Tiết 2: bản)GV minh họa bằng các dẫn chứng trong SGKCâu hỏi: Biểu hiện của tính khách quan, cá thể của ngôn ngữ KH là gì?Sau khi tìm hi[r]
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010-2011MÔN : NGỮ VĂN. THỜI GIAN 150 PHÚTCâu 1 (2,5 điểm):- Tìm 5 từ láy diễn tả chiều cao.- Đặt câu với mỗi từ láy đã tìm được.Câu 2 (5,5 điểm):Phân tích vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn thơ sau:“Lận đận đời bà biết mấy[r]
Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 28Tiết 83-84 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬTI-MỤC TIÊU BÀI HỌC-Nắm được khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với các đặc trưng cơ bản của nó-Có kó năng
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 – THỜI GIAN: 90 PHÚTCâu 1 (2 điểm): Nêu những biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong sáng tác của Nguyễn Du? Lấy ví dụ minh họa.Câu 2 (1 điểm): Phân tích tính hình tượng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong văn[r]
I – KIẾN THỨC CƠ BẢNKhông những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố ngữ âm được[r]
I. Ngôn ngữ nghệ thuật 1. Khái niệm : Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản nghệ thuật. 2. Phạm vi sử dụng: Chủ yếu trong văn bản nghệ thuật, các tác phẩm văn chương. Còn được sử dụng trong lời nói hàng ngày và các phong cách ngôn ngữ khác.3. Phân loại : có[r]
LỜI MỞ ĐẦUNhà nước ra đời là sự đánh dấu một bước phát triển to lớn trong lịch sử loài người. Lần đầu tiên nguyên tắc bình đẳng trong xã hội nguyên thủy bị phá vỡ, nhà nước đã hình thành và đưa con người tiến tới một xã hội văn minh, tiến bộ hơn. Khi nhà nước ra đời kéo theo sự ra đời của pháp luật[r]
• Hình thức: những biện pháp, thủ pháp xây dựng hình tượng nghệ thuật sinh động,giàu sức gợi.- Mối quan hệ của 3 giá trị:• Giá trị nhận thức: tiền đề của giá trị giáo dục.• Giá trị giáo dục: làm sâu sắc hơn giá trị nhận thức• Các giá trị nhận thức và giá trị giáo dục đều được phát huy tích cự[r]
I. Ngôn ngữ nghệ thuật 1. Khái niệm : Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản nghệ thuật. 2. Phạm vi sử dụng: Chủ yếu trong văn bản nghệ thuật, các tác phẩm văn chương. Còn được sử dụng trong lời nói hàng ngày và các phong cách ngôn ngữ khác.3. Phân loại : có[r]
mình, biết giải phòng mình ra khỏi những trì trệ, lạc hâu, biết vận dụng để cái tiến xã hội và chính cuộc đời mình.- Hình thức nghệ thuật tốt, hấp dẫn, tạo mỹ cảm lành mạnh trong tiếp nhận của mọi người, được mọi người hiểu.- Tích cực tham gia vào cuộc đấu tranh vì hạnh phúc của nhân dân, trở[r]
Ngôn ngữ mỹ thuật Kiến trúc, Điêu khắc, Hội hoạ, Đồ hoạ Nghệ thuật là một danh từ chỉ: Hội hoạ, âm nhạc, điện ảnh, sân khấu, nhiếp ảnh là một hình thái đặc biệt của ý thức xã hội. Nghệ thuật bắt nguồn từ lao động, do đó luôn gắn liền với cuộc sống. Các môn nghệ thuật[r]
- Quan hệ ngữ pháp và ý nghĩa ngữ pháp được biểu thị chủ yếu bằng hư từ và trật tự từ. Ví dụ:+ Dùng hư từ: Cuốn vở - Những cuón vởđọc - Sẽ dọcđã đọcđang đọc+ Dùng trật tự từ:Cửa trước - trước cửaCả nước - nước cảNhà nước - nước nhà- Tính phân biệt. Trong các ngôn ngữ này, các từ đơn tiết làm[r]
trúc của mô hình nhận dạng, thuật toán trích chọn đặc trưng Haar wavelet và xây dựng các máy phân lớp SVM phục vụ cho việc nhận dạng. Phần 4 là các kết quả thực nghiệm trên tập dữ liệu viết tay tiếng Việt mà chúng tôi thu thập được. Cuối cùng là phần kết luận. II. PHƯƠNG PHÁP PHÂN LỚP SVM Hàm[r]
thò ORG (đặt Origin).Cũng như file được xem xét, bộ đếm Location được tăng lên bằng độ dài mỗi lệnh.Chỉ thò data đònh nghóa (đặc biệt hoặc DW) tăng bộ đếm Location bằng với số byte đònh rõ, các chỉ thò nhớ lưu trữ (DSO tăng bộ đếm Location bởi số byte dự trữ). Mỗi lần một nhãn được tìm thấy ở sự bắt[r]
hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp và sức lực của nó”. Cái chết của con cá cũng bộc lộ vẻ đẹp kiêu dũng hiếm thấy cả ông lão và con cá đều là kì phùng địch thủ. Họ xứng đáng là đối thủ của nhau. - Nhà văn miêu tả vẻ đẹp của con cá cũng là để đề cao vẻ đẹp của con người. Đối tượng chinh phục càng cao cả,[r]