ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ TRONG CA DAO

VĂN THUYẾT MINH
a)Ôn lại đặc điểm văn bản thuyết minh:
+ Tính tri thức
+ Tính khoa học
+ Tính khách quan
+ Tính thực dụng
b)Yêu cầu của văn bản thuyết minh
+ Phải nắm đ¬ược đặc tr¬¬ng sự vật
+ Phải làm rõ tính mạch lạc trong thuyết minh
Sự mạch lạc thể hiện ở trình tự trình bày.[r]

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

bõng, ca ngîi nói s«ng ®ang®æi míiTh nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011Mụn: Luyn t v cõuBi dy: Quan h tc) Hoa mai trổ từng chùm thathớt, không đơm đặc nhưhoađào.Nhưng cànhmai uyểnnhư nốikhôngđơmưđặcchuyểnhơnđàocành đào.với hoanhưng nối câu văn sau với câuvăn trớcTh nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011Mụn: Luyn[r]

BÀY TỎ TÌNH CẢM TIẾC TH ƯƠ ƯƠ NG VÔ HẠN CỦA NG VÔ HẠN CỦA NHỮNG NHỮNG NG NG Ư Ư ỜI CỘNG SẢN TR ỜI CỘNG SẢN TR Ư Ư ỚC SỰ RA ỚC SỰ RA Đ Đ I CỦA I CỦA CÁC MÁC CÁC MÁC B.. CA NGỢI CÔNG LAO T[r]

CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH CHỮ NHẬT ĐỀ BÀI


Bài toán 1: Cho hình chữ nhật ABCD có

A3;1,C  : x  2 y  5  0. Trên tia đối CD lấy điểm E sao



cho CE=CD. Biết

N 6; 2 là hình chiếu cuả B xuống BE. Tìm tọa độ các đỉnh B, C, D.



Bài toán 2: Cho hình chữ nhật ABCD có

B  d1 : 2x  y  2[r]

2017Häc vÇn: Bµi 17: u-ưnôu u thưưnôthưư• Thứ hai, ngµy 2 th¸ng 10 n¨m2017Häc vÇn: Bµi 17: u-ư Th hai, ngày 2 tháng 10 năm2017Học vần: Bài 17: u-cá thuthứ tự

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

PH Ả N Ứ NG NG Ư NG T Ự ALDOL: NHÓM CARBONYL GIÚP B Ề N V Ữ NG HÓA CARBANION TRANG 67 C Ơ CH Ế TÁCH E1CB Khác với E2, cơ chế E1cb xảy ra theo cơ chế từng bước và không đòi hỏi cấu trúc k[r]

- Từ các pt của ĐL Bôilơ –Mariốt và ĐL Sáclơ xây dựngđược pt Clapêrôn và từ biểu thứccủa pt này viết được biểu thứcđặc trưng của các đẳng quá trình.- Vận dụng được phương trình đểgiải được bài tập- Ôn lại kiến thức chương CHẤTKHÍ.Bài tập- Chữa một số bài tập mà họcsinh còn vướng mắc.Kiểm tra-[r]

giúp các em học sinh trong quá trình ôn luyện, cũng cố kiến thức , rèn luyện kỹ năng giải bài tập , từng bước hình thành và phát triển năng lực độc lập sáng tạo để đạt được kết quả cao nhất trong các kỳ thi đặt biệt là kỳ thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia do bộ GD Đt tổ chức tác giả đã biên soạn cuốn sác[r]

Ôn hết tất tần tật lí thuyết cả năm 12. Tài liệu rất cần thiết dối với các bạn đặt mục tiêu cao ở môn Vật Lí trong kì thi THPT Quốc gia, đặc là các bạn thi tuyển vào các trường Công An.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Mong là tài liệu này sẽ có ích và phù hợp với các bạn.....
Chúc các[r]

Phụ lục 1V Í D Ụ T ÍN H T O Á N T H IẾ T K Ê D Ẩ M S U P E R -T C Ả N G T R Ư Ớ CT H E O P H Ư Ơ N G P H Á P Đ Ơ N G IẢ NQuy ước sử dựng:+ Nhập số liệu vào các ô sẫm màu.+ Di chuyển đến phần tính duyệt nếu tất cả các mục đều hiện "Đạt" là thiết kế thỏamãn. Nếu hiện "Không đạt" thì cần[r]

THIẾT BỊ TRONG SẢN XUẤT SỮA ĐẶC1. Thiết bị lọcHình 1: Thiết bị lọc khung bản Mô hình của thiết bị:Máy lọc ép khung bản là một thiết bị làm việc theo nguyên tắc nén áp suất. Thiếtbị lọc gồm 2 phần chính, phần thứ nhất là bộ phận lọc và phần thứ 2 là bộ phậnbơm để hút và nén dung dịch lọc qua[r]

TUẦN O5
(Từ 16920132092013)

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 17: u ư
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư.
Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng.
Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câ[r]

Lá thư tòa soạn
Việt Thanh Chiến Sử theo Ngụy Nguyên, một sử gia Trung Quốc đời Thanh Hoàng Xuân Hãn
Trận Đống Đa với chính nghĩa quốc gia Nguyễn Đăng Thục
Di tích và truyền thuyết về nhà Tây Sơn Quách Tấn
Vai trò của Nguyễn Huệ trong chế độ quân chính của Tây Sơn Tạ Chí Đại Trường.
Chiến[r]

khảo sát & đánhnh giáchất lượngng vật liệuTrình tự & nội dung công tác khảo sát công trìnhThu thập hồ sơ ti liệu liên quan đến công trìnhKhảo sát sơ bộQuan sát, ghi nhận h hỏng đặc trngXác định sơ đồ kết cấuKiểm tra cấu kiện, kết cấuLấy mẫu thí nghiệm (bê tông, gạch, thép, vữa[r]

Chương 9 Lý thuyết tồn
trữ
• Giới thiệu
• Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi
biết chính xác nhu cầu tiêu thụ
• Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi
bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à
• Bài toán đặt hàng có hạ giá

BÀI TOÁN T
ỒN TR
Ữ TÌM LƯỢNG
HÀNG ĐẶ
T T
Ố
I
Ư
U KHI BI
Ế
T CHÍNH
XÁC NHU C
ẦU T[r]

3.0,4= = A Chọn mỏy biến dũng loại CT do cụng ty thiết bị đo điện chế tạo cú cỏc thụng số như sau : _BẢNG THỤNG SỐ KỸ THUẬT_ CT 6 ữ 36 800 1A,5A,1A và 5A 1 ữ 4 0,5 1 hoặc 3 - Cỏc đồng hồ[r]

TRANG 1 HỆ THỐNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC HỆ THỐNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHUYÊN NGHIỆP VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRUNG Ư ƠNG VÀ ĐỊA PHƯ Ư CỦA TRUNG Ư ƠNG VÀ ĐỊA PHƯ Ư ƠNG [r]