KIỂU GEN TỐI ĐA

Qua kết quả trên tôi nhận thấy rằng, nhóm 1 được triển khai về phương pháp tính kiểu gen, thì mức độ trên điểm 6 cao hơn, không có mức điểm dưới 5. Vì vậy tôi cho rằng, mức độ tiếp thu và hiểu rõ vấn đề đạt hiệu quả khi được học phương pháp tình kiểu gen. Điều đó chứng[r]

PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH SỐ KIỂU GEN TỐI ĐA TRONG QUẦN THỂ Xác định tổng số kiểu gen (KG), số kiểu gen đồng hợp ( KGĐH), kiểu gen dị hợp(KGDH) trong trường hợp nhiều cặp gen phân ly độc lập, mỗi gen có 2 hoặc nhiều alen. I. Mỗi[r]

12! Một quần thể người có tần số người bị bệnh bạch tạng là 1/10000. Giả sử quần thể này cânbằng di truyền. Xác suất để hai người bình thường trong quần thể này lấy nhau sinh ra người con đầulòng bị bệnh bạch tạng là bao nhiêu?3,0,00495. 4,0,9998. ,0,0198. 5,0,000098.12! Hiện tượng động[r]

Gen thứ nhất nằm trên NST thường, hai gen còn lại nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X; Trong trường hợp không xảy ra đột biến, số loại kiểu gen tối đa về cả ba g[r]

Giải:Tỉ lệ cây cao- đỏ thu được ở thế hệ F2 là 9000/16000=9/16= 56.25% là bội số của 6.25%==> Đó là bài toán thuộc định luật Menden=> Chọn đáp án B3.Tính trạng do 1 hay 2 gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng của cơ thể lai:Tùy vào số tổ hợp ở đời con của từng[r]

+) Khi có n locut trên đoạn tương đồng của cặp XY thì số kiểu gen dị hợp về tất cả các locut trên XY là:2n . m1 . m2 . … mn12Trích đoạn chinh phục bài tập sinh họcYour dreams – Our mission*** Lưu ý: ta chỉ tính số loại kiểu gen dị hợp về tất cả các locut với giới XY khi m[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhLiên kết gen và hoán vị genLIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHCâu 1. Trường hợp nào sẽ dẫn tới sự di truyền liên kết?A. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các[r]

con là:A. A = T = 15360; G = X = 23040B. A = T = G = X = 19200C. A = T = G = X =24000D. A = T = 23040; G = X = 5360.Câu 37: Cho các thông tin sau: 1. Biến động di truyền, 2. Chọn lọc tự nhiên, 3. Giao phối ngẫu nhiên,4. Đột biến, 5. Các cơ chế cách ly. Các nhân tố làm phân hóa k[r]

Đáp án BCâu 14 : D sai - Enzim ADN pôlimeraza di chuyển trên mạch khuôn theo chiều 3’ → 5’ để tổng hợp mạchmới theo chiều 5’ → 3’.Đáp án DCâu 15 :Đột biến điểm là tăng số loại alenĐáp án ACâu 16 : Xét trong nhiễm sắc đồ thì ta có bộ nhiễm sắc thể có 3 NST số 21 => Bênh ĐaoĐáp án BCâu 17 : Phâ[r]

2 alen, lôcut II có 3 alen. Biết rằng không phát sinh đột biến mới, quá trình ngẫu phối có thể tạo ra trongquần thể của loài này tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về hai lôcut trên?A. 36.B. 21.C. 18.D. 42.Câu 16: Khi nói về quần thể tự thụ phấn, phát biểu nào sau đây đúng?A. Quần t[r]

Nhờ thầy cô giải giúp emCâu 1: Xét 3 gen nằm trên cùng một cặp NST thường, không xảy ra hoán vị gen, trong đó 1 gen có 3alen, một gen có 4 alen và 1 gen có 5 alen. Trong quần thể có thể có tối đa bao nhiêu kiểu gen nếu chỉ xétvới các cơ thể giả[r]

Khóa học LTĐH môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhPhương pháp giải bài tập di truyền phân li độc lập (Phần 1)PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀNPHÂN LI ĐỘC LẬP (PHẦN 1)(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHCâu 1 (TSĐH 2011). Cho sơ đồ phả hệ sau:Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền một bệnh ở[r]

90,5%Căn cứ vào kết quả này, có thể xác định mối quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linhtrưởng nói trên theo trật tự đúng là:A. Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut.B. Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin.C. N[r]

Bài tập về Quy luật phân li độc lập P1Câu 1. Từ kết quả thí nghiệm của phép lai hai (hoặc nhiều) cặp tính trạng Menđen cho thấy rằng:Khi lai cặp bố, mẹ thuần chủng khác nhau về hai (hoặc nhiều) cặp tính trạng tương phản,di truyền độc lập với nhau, thì xác suất xuất hiện mỗi kiểu hình ở F 2 bằ[r]

F1:F2:Sự di truyền màu sắc hạt lúa mì15/16 hạt đỏ1/16 hạt trắng TIẾT 10 – TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GENI. TƯƠNG TÁC GEN2. Tương tác cộng gộp:1. Tương tác bổ sung:- Giải thích: Mỗi gen trội góp phần như nhau qui định màu sắc của hạt, có nhiều gen trội qui định[r]

2.2 Gen MDM2MDM2 là một oncoprotein được phát hiện lần đầu tiên ở dòngnguyên bào sợi chuột nhắt bị biến đổi tự phát, mà khi bị khuếch đạihoặc biểu hiện quá mức sẽ làm tăng khả năng phát sinh khối u của tếbào. Gen MDM2 gồm 12 exon và 11 intron, nằm trên nhánh dài củaNST số 12 (12q14.3-1[r]

Chọn B CÂU 58: TRONG TRƯỜNG HỢP CÁC GEN LIÊN KẾT HOÀN TOÀN, VỚI MỖI GEN QUY ĐỊNH MỘT TÍNH TRẠNG, QUAN HỆ GIỮA CÁC TÍNH TRẠNG LÀ TRỘI HOÀN TOÀN, TỈ LỆ PHÂN LI KIỂU GEN VÀ KIỂU HÌNH TRONG [r]

A. có cùng kiểu gen.B. có kiểu hình khác nhau.C. có kiểu hình giống nhau.D. có kiểu gen khác nhau.Câu 23: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về tần số hoán vị gen?A. Tần số hoán vị gen không vượt quá 50%.B. Tần số hoán vị gen luôn bằn[r]

Câu 19 : C. Tỉ lệ hạt màu hồng ( có 1,2 alen trội ) = 4/16+6/16=10/16Tỉ lệ hạt màu đỏ (3,4 alen trội)=5/16Suy ra tỉ lệ đỏ:hồng=1:2Câu 20 : CCâu 21 : CCâu 22 : DCâu 23 : BCâu 24 : A.Một loài thực vật nếu kiểu gen có cả A và B cho màu hoa đỏ , các kiểu gen khác cho hoa màu[r]

B. 27.C. 36.D. 45.Câu 29. Phương pháp do Menđen sáng tạo và áp dụng, nhờ đó phát hiện ra các định luật di truyền mang tên ông là:A. Phương pháp lai phân tích.B. Phương pháp lai và phân tích con lai.C. Phương lai kiểm chứng.D. Phướng pháp xác suất thống kê. Câu 30. Tính di truyền của con lai có đặc đ[r]