CÁC QUY LUẬT CỦA ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM VÀ VIỆC GIÁO DỤC TÌNH CẢM 3 1 CÁC QUY LUẬT CỦA ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM

Các quy luật của nh cảm1. Quy luật thích ứng- Tình cảm lặp đi lặp lại nhiều lần tạo nên sự thích ứng- Biểu hiện: dao năng mài thì sắc, người năng chào thì quen- Ứng dụng: Tránh thích ứng và tập thích ứng2. Quy luật “tương phản”- Trong quá trình hình thành và biểu[r]

•Nhu cầu tự lập phát triển•Chịu sự tác động của cha mẹ trong việc định hướng giá trị đạo đức và lựa chọn nghề nghiệp.•Phạm vi giao tiếp mở rộng hơn so với THCS Ý nghĩa của giao tiếp trong nhóm bạn:•Có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành nhân cách của các em.•Thỏa mãn nhu cầu giao tiếp- khẳng đị[r]

- Đó là cảnh đá bờ sông dựng vách thành, có chỗ "vách đá thành chẹt lòng Đà như một cái yết hầu", tối tăm và lạnh lẽo. - Cảnh ghềnh đá "dài hàng cây số nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt, " - Sông Đà có những cái hút nước "giống như[r]

không mạnh thì chắc chắn thì không thể thực hiện đợc những vấn đề chính sách xã hội ở một mức độ nào đó. Thế nhng, sự tăng trởng kinh của đất nớc trong giai đoạn vừa qua đã bớc đầu tạo ra một cơ sở nhất định để thúc đẩy việc thực hiện các vấn đề thuộc về chính sách xã hội nh phúc lợi xã hội ,bảo hiể[r]

Đó chẳng qua chỉ là sự tuân thủ các quy luật khách quan đang chi phối đời sống kinh tế xã hội đất nước Thế nhưng các quy luật khách quan khi xuất hiện và hoạt động thường bị chi phối bởi[r]

Có một thứ tình cảm trong những thứ tình cảm thiêng liêng - Tình bạnNhững giọt nước mắt của quá khứ hãy để cho nó trôi đi; những cô đơn buồn phiền hãy để tôi giúp bạn xóa sạch; những gì thuộc về bạn, hãy cho tôi được thấu hiểu; và những gì thuộc về tôi, xin cùng bạn sẻ chia… Tôi sẽ xóa[r]

nên tránh.Nể nang,bao che chỉ làm cho bạn dấn sâu hơn vào con đường tiêu cực mà thôi.Đồng thời phải biết tha thứ cho lỗi lầm của bạn.Vontaire cũng đã từng nói :"Nếu quy luật đầu tiên của tình bạn là phải vun đắp nó thì quy luật thứ hai là phải rộng lượng khi quy luật thứ nhất bị[r]

không thể nói lên một cách đầy đủ. Không có một quy luật nào cho tình cảm, cảm xúc của còn người nhưng nếu biết cách doanh nghiệp vẫn có thể đạt được điều mình mong muốn Bài viết xin đưa ra một vài kinh nghiệm “lấy lòng khách hàng” Điểm mấu chốt là các doanh nghiệp cần hiểu rằng họ phả[r]

không ngừng đẩy mạnh số lượng khách hàng.Tuy nhiên, việc lôi kéo các khách hàng mới mua sắm sản phẩm/dịch vụ luôn là một trong những nhiệm vụ khó khăn nhất. Chắc không ít lần, bạn sẽ gặp phải các khách hàng khó tính và sự từ chối thẳng thằng. Trong những trường hợp như vậy đòi hỏi ở bạn một nghệ thu[r]

Nó đã phản ánh đúng quy luật tâm lí tình cảm của nhà thơ nóiriêng và mỗi người dân Việt Nam cũng như bạn bè quốc tế nóichung: dù biết Bác đã mãi mãi đi xa nhưng không ai có thể nhìnthẳng vào sự thật đau đớn ấy.Trong bài thơ, nhà thơ thể hiện rất rõ ý thức của bản thân về việc Bác đã ra[r]

điều đó vô tình dẫn đến việc cháu không biết cách phục vụ bản thân, làm cháuthiếu hụt kỹ năng sống so với các bạn cùng độ tuổi. Tôi có trao đổi với mẹ cháurằng để cháu tập làm mọi thứ bắt đầu từ chỗ chọn việc dễ nhất để con làm.Ví dụ : Buổi sáng chuẩn bị đến trường, mẹ có thể mặc quần áo cho co[r]

Làm văn tiết:Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý ề bài: Anh (chị) hãy tr lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố H u: Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn (Một khúc ca) a. Tỡm hiu .Hot ng nhúmNhóm 1,2Câu th c a Tố Hữu nêu lên vấn đề gì? Nhóm 3,4Với học sinh, thanh niên ngày na[r]

CHÚNG EM KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO!Người thiết kế: Phan Thuý LoanGiáo viên trường Tiểu học số 1 Triệu ĐộThứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010- Tìm các từ ngữ chỉ đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của mỗi đồ vật.- Tìm từ ngữ chỉ việc làm của em để giúp đỡ ông bà.LUYỆN TỪ VÀ CÂUKiểm tra bài c[r]

3NH2 MetanaminHoạt động 3: II. Tính chất vật lý- Đàm thọai gợi mở về tính chất vật lý theo hệ thống câu - HS tham khảo sách giáo khoa, và thực tế để - Các amin có phân tử khối nhỏ (Metylamin, Đimeylamin, hỏi: Trạng thái? Mùi? Tính tan? Ghi nhận, bổ sung các câu trả lời.trả lời các câu[r]

Khi gặp gỡ Miss Saeki, Kafka linh cảm mơ hồ đó chính là người mẹ mình đang tìm kiếm. Miss Saeki đẹp dịu dàng, có nụ cười đẹp như ánh sáng của vầng trăng bạc đã khơi dậy ở Kafka “xung năng hướng tới sự phụ thuộc” một cách mãnh liệt. Hành vi “lấy mẹ” của Kafka có nguyên nhân sâu xa là sự khao khát kiế[r]

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8Họ và tên: (Thời gian: 90 phút) Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 2010Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáoPhần I: Trắc nghiệm: (Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng)Câu 1:Lựa chọn c[r]

Vũ Bằng có một mảng sáng tác về đời sống và đời viết của những nhà văn cùng thời với ông. Đó là chân dung những nhà văn được dựng nên bằng những hồi ức, bằng những tình cảm nhớ thương, quý trọng và cả biết ơn.

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8Họ và tên:............................ (Thời gian: 90 phút) Lớp:..................................... Kiểm tra ngày........tháng........năm 2010Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáoPhần I: Trắc nghiệm: (Trả lời câ[r]

Tình cảm cha con nói riêng, tình cảm gia đình nói chung là tìnhcảm quý báu, mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn, phát huy.Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu:Có thể phân tích vấn đề theo hai nhân vật chính (ông Sáu và bé Thu).Cũng có thể phân tích theo hai tình h[r]

tình cảm gia đình vẫn cao đẹp sâu nặng - Tình cảm của bé Thu đối với cha: . Trước khi nhận cha . Sau khi nhận cha - Tình cảm của ông Sáu đối với con . Khi ở gần con . Khi phải xa con 3. KB : - Đánh giá chung: tình cảm gia đình trong chiến tranh vẫn vô cùng cao[r]