T) våïi lỉu lỉåüng LT tỉì cạc miãûng häưi giọ (2). Häøn håüp ha träün cọ trảng thại C s âỉåüc âỉa âãún thiãút bë xỉí l (4), tải âáy nọ âỉåüc xỉí l theo mäüt chỉång trçnh âënh sàơn âãún mäüt trảng thại O v âỉåüc quảt (5) váûn chuøn theo kãnh giọ (6) vo phng (8) . Khäng khê sau khi ra khi miãûng thäøi[r]
_c._ _Tuần hoàn không không khí hai cấp._ TRANG 6 _Hình 12.6: Sơ đồ tuần hoàn không khí hai cấp._ _4._ _ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ TRUNG TÂM._ Là một tổ hợp các thiết bị điều hoà không khí mà vi[r]
Nồng độ bụi: C = 0,5 ÷ 1 kg/kg kk - 30 - 35 kg/kg kkáp suất không khí: 0,5 - 1 MPa. 5.3. Những đặc điểmcủasự cháy thana. Sự thay đổicủa than khi nung, tách khít = 400-500oC than mềmdầnbắt đầu thoát khí cho đếnt = 900oC Chấtbốc: 40-50% CH4, ngoài ra có CO, H2, CO2, N2. Độ rỗng củ[r]
Hoạt động của GV Hoạt đông của HSHoạt động 1. Kiến thức cần nhớ (15’)- GV: Treo bảng phụ có sơ đồ căm 1: - GV: Yêu cầu HS điền các loại chất thích hợp vào ô trống- GV: Nhận xét và hoàn thành sơ đồ- GV: Treo sơ đồ câm 2Yêu cầu HS hoàn chỉnh sơ đồ và viết phươ[r]
ình trung gian kiểu tấm bản của Alfalaval chi phí thấp nhưng rất hiệu quả. Đối với hệ thống NH3, người ta sử dụng bình trung gian kiểu đứng với đầy đủ các thiết bị bảo vệ, an toàn. - Bình tách lỏng hồi nhiệt: - Trong các hệ thống lạnh thường các thiết bị kết hợp một hay nhiều công dụng. Trong hệ thố[r]
Giáo án lớp 4- năm học: 2008 - 2009 Tập đọc: "vua tàu thuỷ" bạch thái bởi I. Mục đích, yêu cầu: SGV/ 242 Hiểu đợc ND ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Bạch Thái Bởi từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vơn lên đã trở thành một nàh kinh doanh tên tuổi lừng lẫy. II. Đồ dùng dạy học: Tranh mi[r]
- Kết thúc hoạt động này nếu nhóm nào có nhiều HS đạt điểm cao thì nhóm đó thắng cuộc. - Các nhóm thi đua hoàn thiện “ Tháp dinh dưỡng cân đối ‘ - Các nhóm trình bày sản phẩm trước lớp. - Mỗi nhóm cử một đại diện làm giám khảo. *Hoạt động2: Triển lãm. + Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ th[r]
theo âỉåìng äúng cọ bc cạch nhiãût âãún cạc dn trao âäøi nhiãût gi l cạc FCU v AHU âãø xỉí l nhiãût áøm khäng khê. Nhỉ váûy trong hãû thäúng ny nỉåïc sỉí dủng lm cháút ti lảnh . * Så âäư ngun l Trãn hçnh 5-9 l så âäư ngun l ca hãû thäúng âiãưu ho lm lảnh bàòng nỉåïc. Hãû thäúng gäưm cạc thiãút bë ch[r]
Chương 4: MỘT SỐ SƠ ĐỒ DÂY CHUYỀN SỬ LÝ NƯỚC THƯỜNG GẶP1.Sơ đồ1:p dụng khi nước nguồn đạt tiêu chuẩn nước cấp cho sinh hoạt ăn uống(như bảng 2.1). chỉ cần khử trùng rồi cấp cho người tiêu thụ.2. Sơ đồ 2 :p dụng cho nguồn nước chất lượng loại A ghi tro[r]
Thảo luận và vẽ sơ đồ, tô màu. + Các đôi lên trình bày . vẽ. GV nhận xét nhóm vẽ đẹp, đúng. Hoạt động 3: Trò chơi: Đóng vai. Tâm và Tùng đi học về nhìn thấy ống nước thải của một gia đình bị chảy ra đường.Theo em câu chuyện giữa hai bạn diễn ra như thế nào? Hãy đóng vai của hai bạn đó. G[r]