NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

11 xuất để cùng tạo ra cùng một khối lợng hàng hoá tiêu dùng. Kết quả là kéo theo sự thay đỗi cơ cấu của nền sản xuất xã hội ,làm thay đổi tận gốc lực lợng sản xuất mà khoa học công nghệ là yếu tố hàng đầu. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại đã tác động sâu[r]

A. MỞ ĐẦU

Trong thời đại ngày nay, xu hướng quốc tế hoá sản xuất và đời sống ngày càng một gia tăng, cách mạng khoa học – kỹ thuật trên thế giới diễn ra như vũ bão thì công nghiệp hoá phải đi đôi với hiện đại hoá, với việc đổi mới và nâng cao trình độ văn hoá giáo dục, khoa học – công nghệ. Đó cũ[r]

nguyên, đất đai.Ai chiếm hữu được nhiều tài sản trí tuệ hơn, người ấy thắng. Pháp luật về sở hữu trí tuệ trở thành một nội dung chủ yếu trong quan hệ dân sự cũng như trong thương mại quốc tế.Rất nhiều vấn đề sở hữu trí tuệ được đặt ra sở hữu, vật chất không quan trọng bằng. Nhiều ông c[r]

- Sự thay đổi khí hậu toàn cầu; tình trạng ô nhiễm các nguồn nước; hiệntương sa mạc hoá; sự xói mòn đất đai; sự suy thoái về rừng; sự tuyệt chủngcủa các loài sinh vật... đã va đang trở thành mối đe doạ trực tiếp đến sự sốngtrên trái đất. Gần 1/2 đất đai trên thế giới đã bị biến đổi bởi con người. Ng[r]

- Chủ động đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động chống phá của cácthế lực thù địch. Kiên quyết đấu tranh phòng, chống âm mưu, thủ đoạn "diễn biếnhoà bình", những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" từ bên trong và cảnhững tiêu cực nảy sinh bởi sự tác động từ mặt trái của cơ chế t[r]

Trong bất cứ xã hội nào, người lao động cũng là yếu tố quan trọng nhất của lựclượng sản xuất. Ngày nay, khoa học công nghệ ngày càng phát triển hàm lượng chấtxám trong giá trị hàng hóa ngày càng cao thì vai trò của người lao động có tri thức lạicàng quan trọ[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỐ BÁO DANH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: ĐỊA LÍ (Khóa ngày 27 tháng 03 năm 2013) Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2,0 điểm) a. Phân tích ảnh hưởng của địa hình đến sự thay đổ[r]

Chức năng và nhiệm vụ: Xây dựng chương trình, dự án, kế hoạch nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ nông nghiệp dài hạn, năm năm và hàng năm phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế xã[r]

… phải được nhất quán trong từng chính sách phát triển, từng bước đi và trongsuốt quá trình phát huy dân chủ, giữ vững và tăng cường khối đại đoàn kết toàndân tộc, xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc được xem vừalà động lực vừa là mục tiêu phát triển. Vì vậy c[r]

nhiên, trong nền kinh tế tri thức, đối tượng lao động ngày càng là sản phẩm của lao động, của khoa học công nghệ mà hàm lượng vật liệu tự nhiên trong đó ngày càng giảm. Do vậy, đó sẽ là một nền kinh tế kiêm tài nguyên, không phụ thuộc một cách tiên quyết vào[r]

những ưu thế về vị trí địa lý cũng sẽ mất ý nghĩa, nếu chủ nhân của nó không có năng lực khai thác và khai thác không đúng. Ngày nay, trước xu thế quốc tế hóa đời sống kinh tế, sự hợp tác và đầu tư nước ngoài cũng là nguồn lực quan trọng, nó tạo ra "cái hích" kinh tế, nhất là với các n[r]

Bước sang thế kỉ XXI , điều kiện kinh tế xã hội nước ta có những thay đổi lớn. Đất nước bước vào thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá .Cơ cấu kinh tế, trình độ phát triển sản xuất ,khoa học kĩ thuật, nhu cầu xã hội thu nhập quốc dân có những bước phát triển quan trọng .Vấn đề hội nhập, giữ gìn và[r]

Nguồn lực con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực và đóng vai trò quyết định đến quá trình phát triển kinh tế xã hội của bất kì quốc gia nào. Bên cạnh những nguồn lực vật chất, tài nguyên thiên nhiên… thì nguồn nhân lực luôn là điểm khởi đầu để các nguồn lực khác sử dụng một cách có khoa học và h[r]

MỞ ĐẦU

1.Tính cấp thiết của đề tài
Toàn cầu hóa về kinh tế, với xung lực là kinh tế tri thức đã và đang trở thành xu thế phát triển khách quan của thế giới đương đại. Những dự báo thiên tài của C.Mác và Ph. Ăngghen cách đây gần 200 năm về sự “xuất hiện của công nhân khoa học”, “tri thức sẽ trở thàn[r]

Để xây dựng thành công mô hình nền nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chúng ta cần phải tiến hành sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, nhằm bảo đảm cho nền kinh tế tồn tại và phát triển trên chính cơ sở của nó. Trong xu thế hội nhập kinh tế qu[r]

của cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang diễn ra trên thế giới. Nh vậy, xét về mặt lịch sử quá trình công nghiệp hoá diễn ra trớc quá trình hiện đại hoá. Kinh nghiệm của cuộc đổi mới đất nớc theo định hớng XHCN ở nớc ta cho thấy rằng: "công nghiệp hoá nhất thiết phải gắn liền với hiệ[r]

SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH BẬC THPTCHU KỲ 2008 – 2011Đề thi lý thuyết môn: Địa lí(Đề gồm có 01 trang)Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2.5 điểm)Dựa vào kiến thức về các chuyển động của Trái Đất. Anh (chị) hãy: a) Hình a: Thể hiện hiện tượng Địa[r]

sản l-ợng cao, khoai tây, hoa và cây cảnh đã đ-ợc các nhà đầu t- n-ớc ngoài thựchiện tại Việt Nam. Có nhiều giống cây trồng mới phù hợp với điều kiện thời tiết,đất đai từng vùng ở Việt Nam. Sự phát triển của cơ khí hoá điện khí hoá, hệ thốngt-ới tiêu, giống cây trồng mới, vật nuôi đã tạo điều[r]

Welcome to http://www.trithucbonphuong.comSỞ GD&ĐT NGHỆ ANKỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH BẬC THPTCHU KỲ 2008 – 2011Đề thi lý thuyết môn: Địa lí(Đề gồm có 01 trang)Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2.5 điểm)Dựa vào kiến thức về các chuyển động của Trái Đất. Anh (chị[r]