GIÁO ÁN TOÁN 2 TUẦN 31 BÀI: LUYỆN TẬP (2)

+ Tôm Càng thấy một con cá to, mắtđỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới.+ Tôm Càng búng càng, vọt tới xô bạnvào một ngách đá nhỏ.+ Tôm Càng rất dũng cảm. Tôm Cànglo lắng cho bạnn. Tôm Càng rất thôngminh.- HS tự phân vai đọc lại truyệntheo vai.C. Củng cố dặn dò.- Con học tập ở Tôm Càng đức tính gì?- Nhận xét[r]

- Quan sát hình vẽ- Tìm kết quả qua đưa bảng con(Rung chuông vàng)484233-695451-869743-827506-TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNGNgày dạy: Tuần 31 - Tiết 4I - Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ với các số có 3 chữ số. Cộng, trừ có nhớtrong phạm vi 100.- Biết cộng, trừ nhẩm c[r]

10 phút15 phút 5 phút1. Giới thiệu bài : Củng cố về các bảng nhân đã học; tính giá trò biểu thức ; tính chu vi hình tam giác và giải toán .2. Hoạt động 1 : Củng cố các bảng nhân : 5 . Rèn kó năng tính nhẩm .*Bài tập 1 : Tính nhẩm- Hd hs cách thực hiện : Làm việc theo cặp .3. Hoạ[r]

Tuần 23ThứNgàyMôn học Tên bài dạy 225/1ToánToánTiếng Việt Luyện tập về so sánh hai phân số Luyện tập về so sánh hai phân số Luyện tập miêu tả cây cối 326/1Tiếng ViệtToánHĐNG Luyện tập về dấu gạch ngang Luyện tập về phân số, dấu hiệu chia hết 4[r]

++15315235521220=+=+=Bài cũThứ sáu ngày 05 tháng 3 năm 2010 Toán Tiết: Thứ sáu ngày 05 tháng 3 năm 2010 Toán Tiết: 122 Phép nhân phân sốVí dụ: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài m và chiều rộng m. 5 4 2x54323

Bài 1. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. Bài 2. TínhBài 1. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:a)b)Giảia)b) Quy đồng mẫu số (MSC = 12):;;Ta có:;và.Bài 2. Tính:a);b)

Toá n: LUYỆN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TỰ NHIÊN – GIẢI TOÁNI. Mục đích – Yêu cầu:- Giúp học sinh củng cố cách cộng trừ các số có nhiều chữ số, tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, tìm số hạng, số bị trừ, số trừ- Hướng dẫn học sinh luyện giải 1 số bài toán có lời văn với các phép cộng, trừ.- Giáo dục h[r]

TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀNTỔ TOÁNGIÁO ÁN DỰ THI ƯDCN THÔNG TINMÔN TOÁNTI T 44TI T 44GV TH C HI N : NGUY N V N GV TH C HI N : NGUY N V N TRUNGTRUNG KIỂM TRA BÀI CŨ :Oxyz , •Xét vị trí tương đối của hai mặt phẳng .•Tính [ nα ; n α’ ] ?032:)( =++− zyxα0242:)'( =−+− zyxα HỌC SINH CẦN TRẢ LỜ[r]

6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = luyÖn tËp 4 8 7 10 6 38 : 2 = 10 : 2 = 514 : 2 = 918 : 2 = 2/ TÝnh nhÈm:12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 6 2 1 82 x 6 = 2 162 x 8 = 4

10 phút15 phút 5 phút1. Giới thiệu bài : Củng cố về các bảng nhân đã học; tính giá trò biểu thức ; tính chu vi hình tam giác và giải toán .2. Hoạt động 1 : Củng cố các bảng nhân : 5 . Rèn kó năng tính nhẩm .*Bài tập 1 : Tính nhẩm- Hd hs cách thực hiện : Làm việc theo cặp .3. Hoạ[r]

TUẦN 33TIẾT 65 LUYỆN TẬPNgày soạn A.Mục tiêu :HS luyện tập kĩ năng giải các dạng toán về phương trình bậc 2 xác định điều kiện để phương trình có nghiệm số phụ thuộc vào điều kiện dấu của nghiệm lập pt bậc hai .Xây dựng phương pháp giải toán thông qua các dạng bài[r]

x404,9153,64819264163,74414448 Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸nTiÕt 61. LuyÖn tËp chungBµi 2. TÝnh nhÈm:a) 78,29 x 10 = 78,29 x 0,1=b) 265,37 x 100 = 265,37 x 0,01=c) 0,68 x 10 = 0,68 x 0,1=782,97,82926530,72,653076,80,068 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 ToánTiết 61. Luyện tập

Xem Thêm " BÀI 24 LUYỆN TẬP 61 "

Xem Thêm " BÀI 46 LUYỆN TẬP ANĐEHIT AXITCACBOXYLIC "