KẾ HOACH BÀI DẠY LỚP 1 - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA PHÚ - HUYỆN GIA VIỄN- TỈNH NINH BÌNH - TUẦN 15

Ninh Bình có 1 thành phố, 1 thị xã và 6 huyện trực thuộc là: • Thành phố Ninh Bình tỉnh lỵ • Thị xã Tam Điệp • Huyện Gia Viễn • Huyện Hoa Lư • Huyện Kim Sơn • Huyện Nho Quan • Huyện Yên [r]

đánh giá kết quả nhận thức của HS sau các tiết dạy cũng rất ít GV thực hiện 18,5%, việc đúc rút kinh nghiệm để điều chỉnh, bổ sung kế hoạch sau thực hiện mới chỉ có 11,1%.
Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên, là do GV chưa xác định được cách thức tổ chức, cũng như những kỹ năng cần thi[r]

Phương pháp giao tiếp trong dạy học tập viết có nhiều ưu thế trong việc phát triển nhận thức và tư duy của HS. Vì vậy, GV cần chú ý tạo tình huống, nhu cầu nói viết cho HS để giờ học hấp dẫn, cuốn hút sự tập trung của HS, giúp các em chủ động, hứng thú tham gia vào các hoạt động học tập. Tu[r]

Bài viết đánh giá tình hình dạy học tập viết chữ cho học sinh, đề xuất một số định hướng rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn La. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

TRANG 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LÂM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LÂM KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 7 BÀI DẠY: ĐỊNH LÍ GV THỰC HIỆN : NGUYỄN VĂN SỰ TRƯỜNG TRUNG HỌC[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học Ninh Xuân, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh BìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học Ninh Xuân, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh BìnhSáng[r]

Không giống như một hoạt động thông thường diễn ra ngắn và thường chỉ tập trung vào một hoặc một vài kiến thức, kĩ năng cơ bản, sản phẩm dạy học là một quá trình nỗ lực lâu dài. Các sản phẩm đánh giá kết quả học tập cần giúp học sinh nhìn nhận lại, vận dụng và mở rộng những kiến thức mà cá[r]

Ninh Bình có 1 thành phố, 1 thị xã và 6 huyện trực thuộc là: • Thành phố Ninh Bình tỉnh lỵ • Thị xã Tam Điệp • Huyện Gia Viễn • Huyện Hoa Lư • Huyện Kim Sơn • Huyện Nho Quan • Huyện Yên [r]

TRANG 1 THCSTT Gv : Hùynh Minh Hùynh Minh Khai Khai 1 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CẦU KE TRƯỜNG THCSTT TRƯỜNG THCSTT HỘI THI HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH TỈNH BÀI [r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học Lưu Phương huyện Kim Sơn tỉnh Ninh BìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại t[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC DẠY 1 BUỔI TRONG NGÀY ĐƯỢC BỐ TRÍ BIÊN CHẾ KHÔNG QUÁ 1,20 GV/LỚP VÀ trường tiểu học dạy 2 buổi trong ngày được bố trí biên chế không quá 1,50 GV/lớp D.. Trường hạng 1 có [r]

Quy trình thực hiện kiểm tra nội bộ mà hiệu trưởng chỉ đạo là phù hợp với lý luận nhưng trong thực tế công tác kiểm tra nội bộ trường học vẫn còn một sồ điểm tồn tại sau:
- Một số ít thành viên trong ban kiểm tra nghiên cứu yêu cầu, nội dung kiểm tra chưa thật kỹ, đặc biệt là tiết dự giờ cho nên n[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 PHÚ BÀI BÀI GIẢNG ƯDCNTT LỚP 3 MÔN : TIẾNG VIỆT MỞ RỘNG VỐN TỪ: GIA ĐÌNH ÔN KIỂU CÂU: AI LÀ GÌ?. TRANG 2 BÀI CŨ • Mắt hiề[r]

Kế tiếp sự nghiệp của Người là các nhà giáo lớp đầu tiên dưới ánh sáng Cách mạng tháng Mười Nga đó là : Trần Phú dạy trường tiểu học Cao Xuân Dục ,là tổng bí thư đầu tiên của Đảng ta ; N[r]

Có thể nói, dạy từ vựng là một nội dung quan trọng, góp phần quyết định kết quả dạy học Tiếng Anh. Dạy tốt từ vựng Tiếng Anh giúp học sinh có vốn từ phong phú, bổ sung tốt cho các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Khi có vốn từ các em sẽ thực hành lựa chọn sắp xếp thành câu, diễn đạt ý[r]

a - Có điểm danh đầu buổi học, trùng khớp với sổ kiểm
diện và biết lí do HS nghỉ học. 0 1 2 3 4
b - Dạy đúng thời khoá biểu của lớp. 0 1 2 3 4
c - Có mang kế hoạch bài học/ buổi dạy. 0 1 2 3 4

4. Điều kiện và khả năng áp dụng
Hiện nay, trường THPT Bình Minh đã lắp đặt 2 đường truyền Internet tốc độ cao, mạng wifi cũng được lắp đặt miễn phí; thủ thư có nghiệp vụ chuyên môn vững vàng và trình độ tin học đạt chứng chỉ B. Đặc biệt, qua khảo sát thời gian sử dụng internet của học sin[r]

- Hệ thống hóa những vấn đề lý luận liên quan đến vấn đề nghèo đói và xóa đói giảm nghèo bền vững ở huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình; - Nghiên cứu về thực trạng nghèo đói và thực hiện xóa [r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦN GIỜ HUYỆN CẦN GIỜ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ NHƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ NHƠN BÀI DỰ THI BÀI DỰ THI THIẾT KẾ BÀI DẠY TRÊN MÁY TÍ[r]

Mục tiêu của đề tài Tổ chức môi trường đọc thân thiện tại Thư viện trường Tiểu học là Đề xuất những giải pháp phù hợp nhằm tổ chức, xây dựng môi trường đọc thân thiện tại trường Tiểu học Trần Phú, huyện Krông Ana, tỉnh Đăk Lăk.