2I. ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾNHiện nay, chúng ta đã và đang thực hiện đổi mới phƣơng pháp dạy học,giáo dục ở bậc Tiểu học để đạt đƣợc mục tiêu cấp học, đồng thời đáp ứng nhữngđổi mới về kinh tế, xã hội của đất nƣớc.Giáo dục Tiểu học là nền móng vô cùng quan trọng của hệ thốn[r]
Trần Bình Trọng sinh năm 1259, quê xã Bảo Thái (nay thuộc huyệnThanh Liêm, Hà Nam), vốn dòng dõi Đại Hành Hoàng đế Lê Hoàn. Do ôngnội lập được công lớn vào thời Trần Thái Tông, nên được vua đổi thành họTrần. Khí tiết và cái chết oanh liệt của Trần Bình Tr[r]
Khảo.Năm 1954 sang Hội nghị Genève mong mỏi một giải pháp hòa bình: một chính phủ miền Nam có thể cộng tác với chính phủ miền Bắc để thực hiện việc thống nhất đất nước.Ngày 21 tháng 7 năm 1992, ông thành lập tại Pháp một hội văn hóa có tên là Hội Văn hóa Giáo dục Cam Tuyền do ông làm chủ tịch. Hội c[r]
Mục tiêu của đề tài là Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy và học từ vựng tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tam Dương. Đề xuất một số biện pháp dạy và học giúp nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cơ bản cho học sinh lớp 10 THPT, đặc biệt là học sinh yếu kém.
tài liệu chi tiết kế hoạch giảng dạy môn tiếng anh lớp 10. 11. và 12. trong tài liệu có các mục như: tiết, tuần, tên bài dạy, nội dung bài dạy, chuẩn bị của thầy, chuẩn bị của trò. tài liệu chuẩn theo PPCT và chuẩn kiến thức
Tuần 3Bài 3Vẽ tranhĐỀ TÀI TRƯỜNG EMNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 5 I.Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh . -Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em. - HS vẽ được tranh đề tài Tr[r]
Giáo án: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Lớp 2Bài: Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhàThiết kế: Kiều Thị LợiTrường: Tiểu học Chiềng Lề Thành phố: Sơn LaCHÀO MỪNGHỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THÀNH PHỐ SƠN LANĂM HỌC 2009 - 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Em hãy nêu các[r]
PHÒNG GD & ĐT TP QUẢNG NGÃI Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ***** Quảng Ngãi, ngày … tháng … năm 2009. BIÊN BẢN HỌP PHỤ HUYNH HỌC SINHNăm học : 2009-2010 Hôm nay vào lúc…. giờ…. Phút , ngày …. tháng …. năm 2009 Đị[r]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CAM LỘTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN THỊ TÂM Giáo viên thực hiện: Phan Thị BìnhMôn: ToánBài giảng: Một số dạng bài toán đã học Nêu các dạng bài toán đã học. Thảo luận: nhóm 2 (2 phút) Đây là dạng toán nào?Tìm số trung bình cộng.Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.T[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬTOÁN LỚP 3TOÁN LỚP 3Giáo viên thực hiện : Văn Thị MinhGiáo viên thực hiện : Văn Thị Minh KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ1. Trong các hình sau đây, hình nào là hình chữ nhậ[r]
với tuổi lớn hơn, chơi để khai phá trí óc, rèn luyện tính tự chủ, thoả mản óc mạo hiểm, phiêu lưu, khơi dậy ý thức xã hội, thể hiện tình đồng đội, biểu lộ sự hoà đồng, điều hoà ý chí. Trò chơi không những là liều thuốc bổ đối với trẻ em mà ngay cả những người lớn cũng cần thiết để giải toả sự mệt nh[r]
- Biết tận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hộiCHNL sang xã hội phong kiến.B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:- Chuẩn bị bản đồ Châu Âu thời phong kiến, một số tranh mô tả hoạt động trongthành thị trung đại, những tư liệu đề cập đến chế độ chính trị, kinh tế, xã hội trongcác[r]
ToaùnBài 4: Viế t phép tính thíc h hợ p Phép trừ trong p hạm vi 5Thöù saùu, ngaøy 28 thaùng 10 naêm 2011ToaùnPhép trừ trong p hạm vi 5Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2011ToánCủng cốVề nhà :Hoc công thứ c trừ vừ a họcXem trướ c bài : Luyện tập trang 60
- Tích cực tham gia cáchoạt động chung- Chân thành- Nhường nhòn nhau- Sống trung thực, thẳngthắn- Thương yêu giúp đỡ nhau- Không đố kò, ghen ghétnhau- Không giấu dốt, nói xấunhau- Không ích kỉ.- HS liên hệ- Sống chan hoà: sẽđược mọi người giúp đỡ,quý mến, góp phần vàoviệc xây dựng mối quanhệ xã hội[r]
Cách so sánh phân số Trần Nam ThanhGV trờng Tiểu học Ngọc Sơn Quỳnh Lu- Nghệ AnPhân số đợc dạy ở lớp 4 và lớp 5, với từng thời điểm khác nhau thì có thêm những cáchmới để so sánh. Nhng cũng chỉ dừng lại ở dạng: so sánh phân số cùng tử số; so sánh phân số cùng mẫu[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHƯỚCToánLớp 4CGV: Nguyễn Thị Xanh Tổng của hai số là 96. Tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó.35Nếu số bé được biểu thị bằng Nếu số bé được biểu thị bằng 33 phần bằng nhau, số lớn được phần bằng nhau, số lớn được biểu thị bằng biểu thị bằng 55 phần như[r]
a. Mọi người đều cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .b. Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè ,họ hàng ,hàng xóm là không cần thiết .d. Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh .Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiếnThứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010Đạo đức: Lịch sự khi đến nhà ngườ[r]
Trường tiểu học Bình TiênChính tảGV:Lâm Mỹ HàLớ p : 2/4Bài cũ:Em hãy viết những chữ (tiếng)có âm giữa vần ia hoặc ya.Cái trống trường emCái trốngông trường emMùa hè cũng nghỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ngngẫm nghnghĩ.Buồn không hả trốngTrong những ngày hèăng[r]