ĐỊNH NGHĨA KHÔNG GIAN L2 VÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT QUAN TRỌNG

1. Khoảng cách Định nghĩa: Cho tập hợp X. Ánh xạ được gọi là một metric trên X nếu nó thoả các tiên đề sau:i)  x, y  X  x = y.ii)  x, y  Xiii)  x, y, z  X.Tập X cùng với metric d xác định trên nó được gọi là không gian metric và được kí hiệu (X, d). Định nghĩa: Cho k[r]

Hệ Thông Tin Địa Lý (HTTĐL) theo nguyên bản tiếng Anh: ‘Geographic hoặc Geographical Information System (GIS) được dùng cho kỹ nghệ máy tính có định hướng địa lý, là một hệ thông tin tổ hợp các ứng dụng thực tế và trở thành một ngành nghiên cứu mới đã và đang có sự cuốn hút rất rộng lớn người sử d[r]

Chuyên đề 3 : Dạy học hình biểu diễn của một hình không gian trong quan hệ vuông góc
I. Mở đầu
Trong dạy học Toán, đi cùng với việc bồi dưỡng tư duy là việc bồi dưỡng trí tưởng tượng không gian cho học sinh. Không có trí tượng không gian thì không có sự sáng tạo nào hết. Bởi vì cái được sáng tạo là[r]

Đại số cơ bản (ôn thi thạc sĩ toán học) Ánh xạ tuyến tính
1.1 Định nghĩa Cho V và U là hai không gian véctơ, ánh xạ f : V → U là ánh xạ tuyến tính nếu f thỏa mãn 2 tính chất sau: (i) Với mọi α, β ∈ V : f (α + β) = f (α) + f (β ) (ii) Với mọi a ∈ R, α ∈ V : f (aα) = af (α) Một ánh xạ tuyến tính f : V[r]

VẤN ĐỀ 3: TÍCH CÓ HỚNG VÀ CÁC ỨNG DỤNG Ta sử dụng định nghĩa cùng các tính chất của tích có hớng kết hợp với biểu thức tọa độ của chúng trong không gian để thực hiện các yêu cầu đặt ra, [r]

Không gian mêtric và lý thuyết độ đo, tích phân là một phần quan trọng trong lý thuyết hàm số biến số thực, chúng cùng với giải tích hàm làm nền tảng cho kiến thức toán học của sinh viên, giúp các sinh viên làm quen và nắm được khái niệm, tính chất giới hạn, liên tục, đạo hàm, tích phân… Đặc biệt là[r]

trong đó P0 ∈ S, W (P0 ) là giá trị trực tiếp của W(P) tại P = P0 , Wi (P0 ) là giátrị giới hạn của W(P) khi P → P0 từ bên trong S ra, We (P0 ) là giá trị giới hạncủa W(P) khi P → P0 từ bên ngoài S vào.2.2Thế vị lớp đơnGiả sử S là mặt Lyapunov kí trong R3 bao quanh miền bị chặn Ω.2.2.1 Định nghĩaĐịn[r]

CHƯƠNG 1
KHÁI QUÁT VỀ BẢN ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH
1.1. KHÁI NIỆM VỀ BẢN ĐỒ
1.1.1. Định nghĩa bản đồ
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt tự nhiên của trái đất hoặc bề mặt các hành tinh khác lên mặt phẳng theo một quy luật toán học nhất định (phép chiếu bản đồ ) thông qua việc khái quát hó[r]

HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ
GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEM
Các kỹ thuật phân tích không gian (spatial analytical technicques) có nhiệm vụ phân tích theo trật tự và tổ hợp không gian của các hiện tượng hoặc các yếu tố (tự nhiên - kinh tế - xã hội). Mối liên quan đó được cụ thể bằng trật tự không gia[r]

Không gian công cộng trong đó đô thị luôn luôn chiếm một vị trí quan trọng trong xã hội, vậy thế nào mô hình cơ bản cho không gian công cộng? Từ điển Oxford đã định nghĩa không gian công cộng bao gồm cả dành cho hay thuộc về quần chúng được sở hữu, được tác động hay được liên quan đến cộng đồng dân[r]

Phần đầu của môn học trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản nhất bao
gồm: Không gian mẫu, phép thử và biến cố ngẫu nhiên, định nghĩa xác suất và xác
suất có điều kiện của một biến cố. Cung cấp những quy tắc tính xác suất quan trọng
bao gồm công thức cộng và nhân xác suất,công thức xác suất đầ[r]

Đại số cơ bản (ôn thi thạc sĩ toán học) Không gian vectơ con
1.1 Định nghĩa Cho V là không gian vectơ. Tập con U (khác rỗng) của V gọi là không gian vectơ con của V nếu các phép toán cộng và phép toán nhân vô hướng của V thu hẹp trên U là các phép toán trong U , đồng thời U cùng với các phép toán đó[r]

Nội dung chủ yếu của luận văn là đi tìm các biểu diễn tensor của không gian
các hàm (mầm) chỉnh hình giá trị vector và vận dụng các biểu diễn đó để giải quyết
một số bài toán về sự trùng nhau của các topo trên không gian các hàm (mầm)
chỉnh hình. Trình bày một cách hệ thống các kiến thức cơ bản n[r]

nguyên tố cùng nhau với m thường được ký hiệu là φ(m) (hàm này được gọi là hàm Euler). Một kết quả quan trọng trong lý thuyết số cho ta giá trị của φ(m) theo các thừa số trong phép phân tích theo luỹ thừa các số nguyên tố của m. (Một số nguyên p >1 là số nguyên tố nếu nó không có ước dương nào khác[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TOÁN LỚP 11NĂM HỌC 2013-2014TRƯỜNG THPT LỘC THÀNHPHẦN I: ĐẠI SỐ1. Chương I: Lượng giác- Phường trình bậc nhất, bậc hai theo 1 hàm lượng giác- Phường trình bậc nhất đối với sinx và cosx- Phương trình khác2. Chương II: Tổ hợp và xác suấta. Tổ hợp- Quy tắc cộng, quy tắc nhân- Ho[r]

Hình chữ nhật 2010x2008 có thể được tạo thành từ hình trên bằng quy tắcsau:- Thêm các dìng bằng cách chèn vào giữa mỗi khối ở trên các hình có dạng:Mỗi lần ghép như thế thì ta có thêm được hai hàng mới, do 2010 chia hếtcho 2 nên khi thực hiện việc này liên tiếp một cách thích hợp thì khối này[r]

Những kết luận mới của luận án:

- Chứng minh Định lý bốn đỉnh trên mặt phẳng với mật độ cầu đúng khi và chỉ khi hàm mật độ là một hằng số.
- Đưa ra một phân loại triệt để các đường có -độ cong hằng trên mặt phẳng với mật độ -tuyến tính.
- Chỉ ra rằng một đường cong có -vect[r]

Những kết luận mới của luận án:

- Chứng minh Định lý bốn đỉnh trên mặt phẳng với mật độ cầu đúng khi và chỉ khi hàm mật độ là một hằng số.

- Đưa ra một phân loại triệt để các đường có f -độ cong hằng trên mặt phẳng với mật độ f-tuyến tính.

- Chỉ ra rằng một đường cong[r]

đúng hoặc sai. Biết rằng với bất kì hai thí sinh nào cũng nhận được kết quả nhưsau: có hai giám khảo cùng cho đúng; có hai giám khảo với người thứ nhất chođúng và người thứ hai cho sai; có hai giam khảo với người thứ nhất cho sai, ngườithứ hai cho đúng; cuối cùng có hai giám khảo cùng cho sai. Hỏi <[r]

Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai số 1. Định nghĩa: Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai số  ( a, d: ngoại trung tỉ) 2. Tính chất a) Tính chất cơ bản: Nếu   thì ad = bc b) Điều kiện để bốn số thành lập tỉ lệ thức: Nếu ad = bc và a, b, c, d # 0 thì ta có các tỉ lệ thức:                          [r]