DÀN Ý TẢ CÂY MẬN

Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]

Lập dàn ý bài cây lúaMở bài: giới thiệu chung về cây lúa (hoặc một loài cây nào đó) trên đồng ruộng Việt Nam (hoặc ởquê em).- Thân bài:+ Lúa là một loài cây nông nghiệp quan trọng ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung.Hàng năm, việc thu hoạch lúa gạo đã c[r]

b. Tưới tiêu : Cung cấp nước cho cây thường xuyên nhất là ở thời kỳ mới trồng, và khô hạn kéo dài. Cây chuẩn bị ra hoa, cần giữ cho gốc cây khô ráo. Thời kỳ mang trái, cây rất cần nước để nuôi trái. c. Tỉa cành tạo tán : - Tỉa bỏ cành vượt, cành già cỗi, sâu bệnh. - Khống[r]

* Nội dung – Yêu cầu: Miêu tả là dùng lời văn có hình ảnh, làm hiện ra trước mắt người đọc bức tranh cụ thể về một cảnh, một người, một vật đã làm ta chú ý và cảm xúc sâu sắc. Người tả phải nắm vững cảnh, vật mình định tả có những nét gì nổi bật, đặc sắc và diễn tả lại bằng từ ngữ giàu sức gợi cả[r]

Tôm hùmtượngtrưngchogiàusangphúquý,cảnhàtrườngthọ.Để đón Tết người Nhật cũng làm vệ sinh nhà cửa thật sạch sẽ vào những ngày cuối năm. Lầnvệ sinh này sẽ làm sạch tất cả mọi ngóc ngách nhỏ nhất trong nhà mà quanh năm không cóthờigianđểdọndẹp.Trong khi đó, các bà mẹ cũng chuẩn bị những món ăn ngày Tết[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cây mận còn có tên lý (mai mơ - lý mận - đào đào), có nhiều chất dinh dưỡng. Với tính năng bổ âm, sinh tán chỉ khát, mận phòng chữa hiệu quả nhiều bệnh do nhiệt tà gây nên. Theo Đông y, mận có công năng dưỡng can, thanh can, giải độc,[r]

1.Ghi nhớ:rnrn*Phần thân bài chính là phần trọng tâm của một bài văn. Một bài văn có phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn nhưng phần thân bài sáo rỗng, hời hợt, không giải quyết được đầy đủ các yêu cầu các yêu cầu được đặt ra ở phần đề bài thì chưa phải là một bài văn hay .Để khắc phục khuyết điểm này[r]

DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP 6
ĐỀ 1: QUANG CẢNH MỘT PHIÊN CHỢ THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM
A. Mở bài.
Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?
Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất?
B. Thân bài.
Tả lần lượt theo trình tự thời gian.
+ Lúc chợ chưa họp (Quang[r]

tả một loài cây mà em thích nhất, văn 7 tả một loài cây mà em thích nhất, tả một loài cây mà em thích nhất lớp 7, tả cây xoan, bài văn tả cây xoan, tả cây xoan lớp 7

- Hương thơm từ các loài hoa phảng phất, bay xa trong gió.- Những chú chim ríu rít trên cành như vui mừng trước cảnh đẹp của một ngàymới.3. Kết bài:- Công viên quê em đẹp tuyệt vời.- Nơi đây đã gắn bó với em, thân thiết như bầu bạn.- Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để công viên luôn xanh[r]

nếu giáo viên có định hướng câu chủ đề tốt sẽ giúp cho học sinh viết bài văn tả đúng trọng tâm hơn.Ví dụ 1: Ở kiểu bài tả cảnh với đề bài cụ thể là : Em hãy tả vẻ đẹp của vườn hoa trong một buổi sáng mùa xuân. Trong phần thân bài, giáo viên có thể nêu 2 câu chủ đề như sau, yêu c[r]

TẢ CÂY CỐI
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I. LƯU Ý Tả cây cối là dùng lời văn miêu tả để giúp người đọc hình dung rõ cây được tả với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, các bộ phận của cây, sự phát triển của cây…Để làm tốt bài văn tả cây cối, các em can phải:- Xác định rõ cây sẽ tả là cây gì, t[r]

MỤC LỤC
Trang
Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục ..................................................................................................................................i Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt ................................................................[r]

- Giáo viên chấm mẫu 3,4 dàn ý để rút kinhnghiệm. Yêu cầu học sinh chữa dàn ý bài viếtcủa mình. Củng cố- Dặn dò: - Nêu cấu tạo bài văn tả con vật.nội dung cần nhớ. Học sinh học thuộcphần ghi nhớ .? Khi tả ngoại hình con mèo ta cần tảnhững bộ phận nào? ? Khi tả hoạt[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Hướng dẫn học Tiếng Việt
Luyện tập miêu tả cây cối
A. Mục tiêu:
Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định.
B. Các hoạt động dạy và học:[r]

Dùng làm tài liệu tham khảo hoặc rèn luyện khả năng viết văn.Các đề sắp xếp theo thứ tự trong sách giáo khoa từ tuần 1 đến tuần 5.Bao gồm các phần: lưu ý trước khi làm, dàn bài, bài làm, đề tự luyệnthêm và gợi ý.Đề 1. Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trongvườn[r]

Giới thiệu ngày mới bắt đầu ở quê em vào tháng nào trong năm? Sau một đêm say ngủ, ngày mới tỉnh giấc như thế nào? Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: a)  Một ngày mới bắt đầu ở quê em. b)  Một đêm trăng đẹp. c)  Trường em trước buổi học. d)  Một khu vui chơi giải trí mà em thích. Bài làm t[r]

- T theo dõi, sửa sai. Yêu cầu HS tính và nhắc lại cách đặt dấu phẩy.* Bài 2a: Yêu cầu so sánh kết quả a Í b và b Í a .T cùng HS thống nhất kết quả đúng.- HS rút ra tính chất giao hoán của phép nhân, phát biểu thành lời tính chất giao hoán. a b a×b b×a 2,36 4,2 2,36 × 4,2 = 9,912 4,2 × 2,36 = 9,912[r]

1. Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về xác định dàn ý bài văn tả cảnh.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành văn tả cảnh.3. Thái độ: Yêu thích môn học.1. Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về xác định dàn ý bài văn tả cảnh.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành văn tả cản[r]