BÀI 3 THỰC HIỆN PHÁP LUẬT VI PHẠM PHÁP LUẬT TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ

MỤC LỤCMỤC LỤC1MỞ ĐẦU11.Lý do và mục đích viết tiểu luận12.Mục đích nghiên cứu13.Phương pháp nghiên cứu2NỘI DUNG3I.TÌM HIỂU VỀ PHÁP LUẬT31.Khái niệm32.Nguồn gốc và bản chất của pháp luật32.Vai trò của pháp luật4II.TÌM HIỂU VỀ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT51.Khái niệm về thực hiện pháp luật52.Các hình thức thự[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Trong quá trình phát triển lịch sử nhân loại, cùng với Nhà nước, pháp luật ra đời nhằm điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Bên cạnh đạo đức và dư luận xã hội, pháp luật là công cụ quản lý xã hội chủ yếu của Nhà nước.
Giữa đạo đức và pháp luật luôn có mối quan hệ qua lại, tác động tương hỗ[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong đời sống xã hội, pháp luật có vai trò đặc biệt quan trọng. Nó là phương tiện không thể thiếu bảo đảm cho sự tồn tại, vận hành bình thường của xã hội nói chung và của nền đạo đức nói riêng. Pháp luật không chỉ là một công cụ quản lý Nhà nước hữu hiệu, mà còn tạo môi trường thuận lợi c[r]

LỜI MỞ ĐẦUNhà nước và pháp luật là những bộ phận của thượng tầng kiến trúc có quan hệ mật thiết với nhau, không tách rời nhau, tồn tại không thể thiếu nhau. Vấn đề nhà nước và pháp luật được rất nhiều nghành khoa học xã hội nghiên cứu như triết học, kinh tế chính trị chủ nghĩa xã hội học sử học, hàn[r]

LỜI MỞ ĐẦUNhà nước và pháp luật là những bộ phận của thượng tầng kiến trúc có quan hệ mật thiết với nhau, không tách rời nhau, tồn tại không thể thiếu nhau. Vấn đề nhà nước và pháp luật được rất nhiều nghành khoa học xã hội nghiên cứu như triết học, kinh tế chính trị chủ nghĩa xã hội học sử học, hàn[r]

LỜI MỞ ĐẦUNhà nước và pháp luật là những bộ phận của thượng tầng kiến trúc có quan hệ mật thiết với nhau, không tách rời nhau, tồn tại không thể thiếu nhau. Vấn đề nhà nước và pháp luật được rất nhiều nghành khoa học xã hội nghiên cứu như triết học, kinh tế chính trị chủ nghĩa xã hội học sử học, hàn[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrước đây, trong lịch sử, Nho giáo đã lấy đạo đức để răn dạy con người. Với chủ trương đức trị, Nho giáo đã đạo đức hoá chính trị” và đề cao, thậm chí đến mức tuyệt đối hoá việc quản lý xã hội bằng cách nêu gương, cảm hoá, làm cho dân chúng an tâm và từ đó, hy vọng tạo nên sự ổn đình xã hộ[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrước đây, trong lịch sử, Nho giáo đã lấy đạo đức để răn dạy con người. Với chủ trương đức trị, Nho giáo đã đạo đức hoá chính trị” và đề cao, thậm chí đến mức tuyệt đối hoá việc quản lý xã hội bằng cách nêu gương, cảm hoá, làm cho dân chúng an tâm và từ đó, hy vọng tạo nên sự ổn đình xã hộ[r]

MỞ BÀI Trong quá trình học tập ở trường, em được các thầy cô dạy và hướng dẫn em, em xin được cảm ơn các thầy cô, nhất là cô Nguyễn Thị Sáu đã dạy và hướng dẫn em để em có được kiến thức làm bài tiểu luận môn “Pháp luật đại cương” này.Nội dung của môn học tất nhiên là em không thể hiểu hết và chỉ có[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong quá trình phát triển lịch sử nhân loại, cùng với Nhà nước, pháp luật ra đời nhằm điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Bên cạnh đạo đức và dư luận xã hội, pháp luật là công cụ quản lý xã hội chủ yếu của Nhà nước.Giữa đạo đức và pháp luật luôn có mối quan hệ qua lại, tác động tương hỗ lẫ[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong quá trình phát triển lịch sử nhân loại, cùng với Nhà nước, pháp luật ra đời nhằm điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Bên cạnh đạo đức và dư luận xã hội, pháp luật là công cụ quản lý xã hội chủ yếu của Nhà nước.Giữa đạo đức và pháp luật luôn có mối quan hệ qua lại, tác động tương hỗ lẫ[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong đời sống xã hội, pháp luật có vai trò đặc biệt quan trọng. Nó là phương tiện không thể thiếu bảo đảm cho sự tồn tại, vận hành bình thường của xã hội nói chung và của nền đạo đức nói riêng. Pháp luật không chỉ là một công cụ quản lý Nhà nước hữu hiệu, mà còn tạo môi trường thuận lợi c[r]

I) KHÁI NIỆM1) Thế nào là hành vi? • Hành vi của con người là những xử sự có ý thức,có định hướng mục đích nhằm tác động vào tự nhiên, xã hội. • Khoa họcpháp lý không xem xét tất cả các loại hành vi của con người, mà chỉ xemxét những hành vi có ý nghĩa đối với việc xác lập, làm2)Các loại hành vi: Đư[r]

MỞ BÀIPháp luật được mọi người hiểu như là một cơ sở, một chuẩn mực về các quy tắc ứng xử. Để mọi người cùng tuân theo nhằm hướng tới một xã hội văn minh hơn.Pháp luật do nhà nước ban hành và quản lý thi hành.Bên cạnh những cá nhân , tổ chức đang thi hành tốt những bộ luật do nhà nước đề ra, còn có[r]

LỜI MỞ ĐẦUNgoài trau dồi kiến thức của các thầy cô đã giảng dạy chúng em ở nhà trường, chúng em phải tự tìm hiểu và học tập, thông qua nhiệm vụ làm tiểu luận nhóm chúng em quyết định chọn đề tài “Tìm hiểu về vấn đề thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí” . Trong quá trình học[r]

dựng và không ngừng củng cố nhà nước pháp quyền thực sự là của dân, do dân vìdân.- Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, nhất là khoa học pháp lý để phục vụcác hoạt động pháp luật ngày một tốt hơn, có hiệu quả hơn đáp ứng nhu cầu củacuộc sống.-Thường xuyên rà soát, tổng kết, đánh giá[r]

Câu 11: Mọi hành vi vi phạm pháp luật đều phải chịu trách nhiệm pháp lý.Trả lời: Sai. Vì trong một số trường hợp vi phạm pháp luật không truy cứu trách nhiệm pháp lý như: Quá thời hiệu truy cứu trách nhiệm pháp lý.Câu 12: Nhà nước pháp quyền là kiểu Nhà nước tiến bộ nhất.Trả lời: Sai. Vì Nhà nước ph[r]

A.LỜI MỞ ĐẦU Trong đời sống xã hội, pháp luật có vai trò đặc biệt quan trọng. Nó là phương tiện không thể thiếu bảo đảm cho sự tồn tại, vận hành bình thường của xã hội nói chung và nhà nước nói riêng. Pháp luật là một công cụ quản lý xã hội hữu hiệu của nhà nước, việc tăng cường vai trò của phá[r]

VII.Chế độ pháp lý về việc giải quyết các khiếu nại,tố cáo
2.Tố cáo và chế độ pháp lý về giải quyết tố cáo
a.Khái niệm,đặc điểm của tố cáo
Theo Luật Tố cáo 2011:
Tố cáo là việc công dân theo thủ tục do pháp luật quy định,báo cho cơ quan,tổ chức,cá nhân có thẩm quyền biết về hành vi vi phạm pháp luậ[r]

Phân biệt giữa tập hợp hóa và pháp điển hóa:
Mối quan hệ giữa năng lực pháp luật và năng lực hành vi:
Phân biệt 4 loại lỗi trong mặt chủ quan của vi phạm pháp luật:
Năng lực chịu trách nhiệm pháp lý xác định dựa vào