TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH":

Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai

MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH, BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI

Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai.
Ảnh hưởng từ phim ảnh sách báo không lành mạnh, những hành vi bạo lực
và ảnh hưởng từ những thực tế xảy ra trong xã hội: những tệ nạn, cũng tác động
đến tâm lý lứa tuổi của các em

31 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 5

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 5

Để trở thành giáo viên chủ nhiệm giỏi đòi hỏi giáo viên phải có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt huyết với nghề, yêu thương tận tụy với học sinh. Giáo viên chủ nhiệm phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt, phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với giáo viê[r]

23 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MÔN HỌC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG MÔN HỌC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

Cung cấp cho sinh viên hệ thống tri thức cơ bản về Tâm lý học đại cương dưới góc độquan điểm duy vật biện chứng và duy vật lịch sử làm cơ sở nghiên cứu các lĩnh vựckhác của Tâm lý học.2. Bước đầu biết vận dụng các tri thức Tâm lý học vào rèn luyện bản thân mình và vàocông tác dạy học, giáo dục học s[r]

76 Đọc thêm

TÀI LIỆU CÁC HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM TUYỂN DỤNG PPTX

TÀI LIỆU CÁC HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM TUYỂN DỤNG PPTX

khuôn mẫu, làm vừa lòng người khác thường để lại những ấn tượng không lấy gì làm tốt đẹp. Trong mỗi test cá tính đều có cột kiểm tra mức độ thật thà, cột này sẽ tóm ngay được những câu trả lời ônói dốiằ kiểu như vậy. Trong những trường hợp đó, rất khó đưa ra một nhận xét cụ thể và chính xác về người[r]

6 Đọc thêm

SỬ DỤNG HIỆU QUẢ HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀO QUÁ TRÌNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

SỬ DỤNG HIỆU QUẢ HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀO QUÁ TRÌNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

MỤC LỤC
I. Phần mở đầu:……………………………………………………………….3
1. Lý do chọn đề tài……………………………………………………………3
2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài.....................................................................4
3. Đối tượng nghiên cứu..............................................................................[r]

25 Đọc thêm

ĐỘNG CƠ CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH LỚP 12 TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG Ở TP HỒ CHÍ MINH

ĐỘNG CƠ CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH LỚP 12 TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG Ở TP HỒ CHÍ MINH

Luận văn tốt nghiệp đại học của tác giả Ngô Thị Kim Ngọc (1996) với đề tài “Tìm hiểu hiệntrạng và nguyên nhân chọn nghề của học sinh lớp 11 và 12 nội thành phố Hồ Chí Minh” được thựchiện năm 1996. Mẫu nghiên cứu của đề tài là 323 học sinh khối lớp 11, 12 tại 2 trường PTTH HùngVương và PTTH Ng[r]

20 Đọc thêm

Bồi dưỡng hs giỏi tiếng anh tiểu học Nhà Xuất Bản Giáo dục

BỒI DƯỠNG HS GIỎI TIẾNG ANH TIỂU HỌC NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC

15 Đề Bồi dưỡng Học sinh giỏi tiếng Anh tiểu học của NXB Giáo dục. Đề thi gồm 15 đề luyện tập từ trắc nghiệm tới tự luận, có đáp án kèm theo. Rất phù hợp với các thày cô ôn thi HSG cho học sinh tiểu học.

80 Đọc thêm

Bài soạn Công tác hướng nghiệp

BÀI SOẠN CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP

Chương I: Những hoạt động chung của hoạt động hướng nghiệpI.Cơ sở lý luận và thực tiển của hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông1.Sơ lược về sự hình thành và phát triển của hoạt động giáo dục hướng nghiệp a, Trên thế giới Tâm lý học : Tâm lý học dạy lao động: dạy những phẩ[r]

10 Đọc thêm

Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp

KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 1 TRƯỜNG TH PHAN CHU TRINH TP KON TUM TỪ ĐÓ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP

Thực tế các nước đã và đang phát triển đều cho thấy, giáo dục tiểu học là một bộ phận quan trọng trong nền giáo dục quốc dân, làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục của đất nước. Giáo dục tiểu học là bậc học nền móng, có vai trò và vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục phổ thông. Luật Giáo dục[r]

27 Đọc thêm

ÁP DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀO MÔN TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3

ÁP DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀO MÔN TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3

TÊN ĐỀ TÀI:
ÁP DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀO MÔN TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3

ĐẶT VẤN ĐỀ
1. lý do chọn đề tài
Trong xã hội hiện nay “trình độ dân trí và tiềm lực khoa học công nghệ đã và đang trở thành nhân tố quyết định tri thức và vị thế của mỗi quốc gia trên thế giới. Cũng như đất nước ta[r]

17 Đọc thêm

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG

20 Đọc thêm

PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG THÔNG TIN hệ thống thi trắc nghiệm chức năng ôn thi trắc nghiệm

PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN HỆ THỐNG THI TRẮC NGHIỆM CHỨC NĂNG ÔN THI TRẮC NGHIỆM

Chức năng ôn thi trắc nghiệm theo yêu cầu, hay nói một cách khác thì đây là hệ thống hỗ trợ kiểm tra đánh giá trình độ của học sinh sinh viên bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan và có tính chất tùy biến theo yêu cầu của người sử dụng. Đây là hệ thống dành cho học sinh, phụ huynh, giáo viên và cá[r]

30 Đọc thêm

30 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

30 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công dân 12 30 câu hỏi trắc nghiệm giáo dục công[r]

17 Đọc thêm

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG

Trắc nghiệm giáo dục công dân phần pháp luật và đời sống Trắc nghiệm giáo dục công dân phần pháp luật và đời sống Trắc nghiệm giáo dục công dân phần pháp luật và đời sống Trắc nghiệm giáo dục công dân phần pháp luật và đời sống Trắc nghiệm giáo dục công dân phần pháp luật và đời sống Trắc nghiệm giá[r]

4 Đọc thêm

ĐẨY LÙI NẠN KỲ THỊ LGBT TRONG HỌC ĐƯỜNG

ĐẨY LÙI NẠN KỲ THỊ LGBT TRONG HỌC ĐƯỜNG

Tập huấn cho các các thầy cô nhằm nâng cao hiểu biết về LGBT
Cần có một bác sĩ tâm lý ở trường để cho cac em có thể tư vấn chia sẻ
Ra nội quy về chống bạo hành LGBT trong nhà trường
Tạo điều kiện cho các tổ chức LGBT đến nói chuyện
Đưa giáo dục đa dạng giới vào trung học phổ thông
Mở rộng chươ[r]

5 Đọc thêm

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi
trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất
lượng kiến thức chương “Dao động cơ” của học sinh lớp 12 THPT”.iến hành đổi mới nền giáo dục một cách toàn diện về mục tiêu,
chương trình, nội dung giáo dục, về phương pháp dạy học … Một trong
những nội dung[r]

77 Đọc thêm

TRẮC NGHIỆM HÓA SINH

TRẮC NGHIỆM HÓA SINH

Có tác dụng gắn một số chất trong môi trường phản ứng và làm cản trở quá trình gắn cơ chất vào enzym, được gọi là trung tâm dị lập thể âm 5.. Có tác dụng điều hòa chuyển hóa Chọn tập hợp[r]

11 Đọc thêm

baài thu hoạch bdtx nội dung 3 thpt hay modul 3,10,11,12

BAÀI THU HOẠCH BDTX NỘI DUNG 3 THPT HAY MODUL 3,10,11,12

BÀI THU HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THPT
NỘI DUNG 3

GV: Nguyễn Thị Phương Lan TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức

Chuyên đề 3:

GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÁ BIỆT
Chuyên đề 10:
RÀO CẢN TÂM LÝ TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT
TỔNG QUAN VỀ RÀO CẢN TRONG HỌC TẬP CỦA HS THPT
Chuyên đề 11[r]

25 Đọc thêm

Tâm lý học sư phạm. và giao tiếp sư phạm ứng dụng.

TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM. VÀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM ỨNG DỤNG.

2. Nhiệm vụ của tâm lý học sư phạm
Rút ra những quy luật chung của sự phát triển
nhân cách theo lứa tuổi.
Rút ra những quy luật lĩnh hội tri thức, kỹ năng
kỹ xảo trong quá trình giáo dục và dạy học,
những biến đổi tâm lý của học sinh do ảnh
hưởng của giáo dục và dạy học.
Cung cấp những kết quả ng[r]

47 Đọc thêm

IQ Thông Minh 2014 bộ đề thi nâng cao

IQ THÔNG MINH 2014 BỘ ĐỀ THI NÂNG CAO

Đây là bộ đề IQ thông minh(Chỉ số thông minh, hay IQ (viết tắt của intelligence quotient trong tiếng Anh), là một khái niệm được nhà khoa học người Anh Francis Galton đưa ra trong cuốn sách Hereditary Genius xuất bản vào cuối thế kỷ 19. Sau đó, nó được học trò của ông là J.Cattell và nhà tâm lý học[r]

17 Đọc thêm