SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG

MỤC LỤCLời cam đoan iLời cảm ơn iiMục lục iiiDanh mục các ký hiệu, chữ viết tắt viDanh mục bảng viiDanh mục hình ixMỞ ĐẦU 11 Tính cấp thiết của đề tài 12 Mục đích, yêu cầu của đề tài 22.1 Mục đích nghiên cứu 22.2 Yêu cầu của đề tài 2Chương 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 31.1 Vấn đề môi trường rác[r]

MỤC LỤCDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮTLỜI CẢM ƠNMỞ ĐẤU1CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU31.1Tổng quan về rác thải sinh hoạt31.1.1Vấn đề rác thải sinh hoạt trên thế giới31.1.2Vấn đề rác thải sinh hoạt ở Việt Nam51.2Ảnh hưởng của RTSH đối với sức khỏe cộng đồng121.3. Mô hình quản lý rác thả[r]

Cha mẹ học sinh hướng dẫn con ứng dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào thực tế ,tìm hiểu truyền thống của địa phương qua đọc tài liệuII.4. Kết quảCác hoạt động quản lý Dự án và truyền thông của Dự án Mô hình trườnghọc mới đã thể hiện hiệu quả cao, trong đó hoạt động truyền thông đã góp phầnđáng kể nân[r]

Nội dung chính của báo cáo:
1. Tổng quan về lễ hội ở Thanh Hóa
2. Một số lễ hội tiêu biểu ở Thanh Hóa
3. Giải pháp bảo tồn và phát huy lễ hội ở Thanh Hóa
Lễ hội đối với người dân Việt Nam xưa gần như là một sinh hoạt cộng đồng rộng lớn nhất và duy nhất. Khi chưa có những hình thức sinh hoạt tinh thầ[r]

Sở KH và ĐT Thanh HoáC.ty TNHH XD TM Hạnh DuySố:Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúcThạch Thành, ngày/YCNTthángnăm 2010Phiếu yêu cầu nghiệm thuKính gửi: Ban quản lý công trình Nhà sinh hoạt cộng đồngthôn Ban Sinh xã Thành Tâm1. Nhà thầu xây lắp: Công ty TNHH XD TM Hạn[r]

4. Chất lợng thi công:- Đảm bảo chất lợng theo yêu cầu của hồ sơ thiết kế và các tiêu chuẩn đợc áp dụng.5. Kết luận: Nhà thầu đã thi công xong giai đoạn phần móng theo đúng thiết kế kỹ thuật.6. Yêu cầu: Yêu cầu nghiệm thu giai đoạn xây dựng.Thời gian: Ngày 19 tháng 12 năm 2010Địa điểm: Nhà sinh h[r]

kèm theo).QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Phê duyệt quyết toán vốn ĐT XDCB hoàn thành với nội dung sau:1. Tên công trình: Nhà sinh hoạt cộng đồng thôn Đự - xã Thành Thọ2. Chủ đầu tư: UBND xã Thành Thọ3. Địa điểm đầu tư: Tại thôn Đự - xã Thành Thọ4. Thời gian thực hiện và hoàn thành: Tháng 11/2010 và[r]

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc-----------------------Hồ sơ hoàn côngCông trình: Trờng tiểu học thị trấn Vâu Du - h. Thạch ThànhHạng mục:Chủ đầu t:Nhà ở công vụ 1 tầng 2 phòngUBND TT Vân Du, huyện thạch thành, thanh hoáNhà thầu xây lắp: C.ty TNHH XD TM Hạnh Duy, Bỉm S[r]

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcHồ sơ thanh toán khối lợng xây lắp hoàn thànhCông trình:Nhà sinh hoạt cộng đồng thôn Đự xã Thành THọ huyện thạch thànhChủ đầu tNhà thầu xây lắpUBND xã Thành ThọHuyện Thạch ThànhC.ty TNHH XD - TM Hạnh DuyThị xã Bỉm SơnTháng[r]

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcHồ sơ quyết toánCông trình:Nhà sinh hoạt cộng đồng thôn Đự xã Thành THọ huyện thạch thànhChủ đầu t: UBND xã Thành Thọ huyện Thạch ThànhĐơn vị thi công: Công ty TNHH Xây dựng Thơng mại Hạnh DuyNăm 2011

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcHồ sơ quyết toánCông trình:Nhà sinh hoạt cộng đồng thôn Đự xã Thành Thọ huyện Thạch ThànhChủ đầu t: UBND Xã thành thọ huyện thạch thànhĐơn vị thi công: Công ty tnhh xây dựng thơng mại hạnh duyNăm 2011

.........Nhận xét quy trình (sửa đổi thiết kế, nghiệm thu phần việc):............................................................Giám sát cộng đồngBùi Văn Támkỹ thuật thi côngLê Lệnh CánCộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúcNhật ký thi côngCông trình: Nhà sinh hoạt cộn[r]

Trung tâm giáo dục kỹ năng sống là nơi sinh hoạt cộng đồng, đối tượng phục vụ chủ yếu là thanh thiếu niên, đây là nơi tổ chức các sinh hoạt chính trị, hoạt động văn hoá TDTT, khoa học kỹ thuật, nơi vui chơi giải trí của cộng đồng dân cư, đây cũng là nơi tuyên truyền, chuyển tải những chủ trương, đườ[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

(như Đà Lạt) thì khí hậu lại mát mẻ quanh năm như vùng ôn đới.2.1.3Dân cư, văn hóaNhiều dân tộc thiểu số chung sống với dân tộc Việt (Kinh) ở Tây Nguyên nhưBa Na, Gia Rai, Ê đê, Cơ Ho, Mạ, Xơ Đăng, Mơ Nông...Vùng đất Tây Nguyên từ xưa vốn là vùng đất tự trị, địa bàn sinh sống của cácbộ tộc thiểu số,[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
“Đồng bào định cư ở nước ngoài là bộ phận không thể tách rời, là nguồn lực của cộng đồng dân tộc Việt Nam, là nhân tố quan trọng góp phần tăng cường quan hệ Quốc tế, hữu nghị giữa nhân dân ta với các nước”.22;123 Đến nay, theo thống kê chưa đầy đủ, có khoảng 4 triệu ngườ[r]

CHỦ ĐỀ 5: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TƯ DUY CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA
1. ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HÓA
Văn hóa gắn liền với lịch sử. Có rất nhiều định nghĩa văn hóa, ở mỗi góc độ khác nhau lại có một cách tiếp cận khác nhau, định nghĩa khác nhau về văn hóa.
Năm 1943 chủ tịch Hồ Chí Minh đã định nghĩa về văn h[r]

Trò chơi dân gian là một sinh hoạt văn hóa do nhân dân sáng tạo trong quá trình lao động, sản xuất và được lưu truyền tự nhiên, rộng rãi trong cộng đồng , TCDG cũng đã được lưu truyền rộng rãi trong lứa tuổi HS từ lâu, trải qua các thế hệ, các thời kì nó đã biến đổi cho phù hợp.

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
1. Lý do chọn chuyên đề: 1
2. Đối tượng, phạm vi và phương pháp nghiên cứu 2
3. Mục tiêu và nôi dung của chuyên đề 3
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ QUAN THỰC TẬP 4
1. Địa chỉ cơ quan thực tập 4
2. Cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ của từng bộ phận 4
3. Các dự án môi trường đã[r]

các hành động gây ô nhiễm. Chính quyền địa phương cần tăng cường kiểm tra, xử lý vi phạm kịp thờinhằm nâng cao ý thức người dân, tránh tái phạm nhằm tạo ra một môi trường sạch đẹp và bền vững.4. KẾT LUẬNMôi trường ngày càng bị ô nhiễm nghiêm trọng do có một lượng lớn rác thải sinh hoạt của cá[r]