MÔN CẦU LÔNG

CHƯƠNG I: LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MÔN CẦU LÔNG
CHƯƠNG II: NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA KỸ THUẬT ĐÁNH CẦU LÔNG
CHƯƠNG III: KỸ THUẬT ĐÁNH CẦU LÔNG
CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CẦU LÔNG
CHƯƠNG V: LUẬT CẦU LÔNG

Từ sự hứng thú này các em có thái độ tích cực, chủ động, say mê hơntrong học tập, tìm tòi và hình thành tốt các năng lực cho bản thân.Như vậy kết quả của thực nghiệm bước đầu đã chứng minhđược giả thuyết khoa học mà tác giả đặt ra là đúng đắn.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. KẾT LUẬNQua điều tra thực trạng đ[r]

Trang bị những kiến thức cơ bản về phương pháp tập luyện và phòng ngừa chấn thương trong tập luyện TDTT.
Trang bị những kiến thức và những kỹ thuật cơ bản môn Cầu lông.
Trang bị một số luật cơ bản môn Cầu lông.
Phát triển toàn diện, hài hoà các tố chất thể lực (sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo…)[r]

nhuyễn giữa các yếu lĩnh kỹ thuật, chiến thuật, tâm lý, với việc phát triển các tốchất thể lực, đặc biệt là tố chất sức mạnh tốc độ và sức bền. Muốn tấn công đốiphương dành điểm, các em phải thực hiện được những đường cầu khéo vàmạnh. Do đó, sức bền môn Cầu lông giữ vai trò quan trọng.[r]

TRANG 1 Sport: thể thao Football/ soccer: bóng đá Volleyball: bóng chuyền Basketball: bóng rổ Baseball: bóng chày Tennis: quần vợt Table tennis: bóng bàn Badminton: cầu lông Dance: khiêu[r]

Là một giáo viên thể chất 28 năm trong nghề rất có tâm huyết với nghề nghiệp, tôi cảm thấy chương trình thay SGK cho 3 khối hiện tại chưa thật phù hợp. Do vậy tìm được phương án tối ưu để mang lại hiệu quả tập luyện cho học sinh là một vấn đề cần làm, một việc làm thiết thực. Tìm ra được những nguyê[r]

a. Clubhouse:Nhằm mang đến cho cư dân Khu đô thị một cuộc sống tiện ích trọn vẹn,Nhà cộng đồng được xem như nơi sinh hoạt chung dành cho từng khu dân cư vớinhững dịch vụ chất lượng cao như: vườn cảnh và đường tản bộ, phòng tập gym, bểbơi, phòng tắm, phòng xông hơi, sân tennis, sân cầu lông, k[r]

Sở GD-ĐT TP Đà NẵngTrường THPT Nguyễn TrãiGIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠYTuần: 23Tiết 46 : THỂ THAO TỰ CHỌN: CẦU LÔNG 23.Nội dung giảng dạy: - Kỹ thuật đánh cầu cao trái tay.- Bài tập phát triển thể lực:Giáo viên hướng dẫn: LÊ THỊ HUỆGiáo sinh thực tập: NGUYỄN THANH HIẾUNgày soạn: 2/7/2017Ngày giả[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm : a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm :a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.- Câu hỏi[r]

KIẾN THỨC CHUNG VỀ MƠN CẦU LƠNG 2.[r]

GIAÙO AÙN THEÅ DUÏC LÔÙP 10 CAÀU LOÂNG : GIÔÙI THIIEÄU SÔ LÖÔÏC VEÀ MOÂN CAÀU LOÂNG
Tieát : CAÙCH CAÀM VÔÏT – CAÀM CAÀU – TÖ THEÁ CHUAÅN BÒ
Tieát CT : 48[r]

Luận văn: Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển tốc độ di chuyển trong thi đấu cho đội tuyển cầu lông Trường Cao đẳng Tuyên QuangThể dục thể thao là hoạt động không thể thiếu được trong đời sống con người. Chính vì vậy sau khi cách mạng tháng Tám 1945 thành công, đầu năm 1946 Chủ tịch Hồ Chí Minh đ[r]

1.HobbiesMy hobby is sport. In many sports, I like playing badminton best. I like playing it because I think it is a good sport. Every sport will make people feel hot and uncomfortable, but when you play badminton, you will be comfortable because in the badminton court, there are many airconditioner[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
1.1 Tính cấp thiết của đề tài:
Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rất quan tâm đến sự nghiệp phát triển TDTT của nước nhà. Trong thời kỳ xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Người đã đề ra chiến lược về sức khỏe thể chất cho người Việt Nam. Người nói: “Gìn giữ dân chủ, xây d[r]

Trong những năm gần đây phong trào cầu lông phát triển mạnh mẽ không chỉ ở thành phố mà còn phát triển ở các vùng nông thôn. Đặc biệt phát triển mạnh vào những năm ngành GD ĐT đưa môn Cầu lông thành môn học bắt buột. Đưa vào thành môn học bắt buộc đối với các khối lớp không những tăng được hứng thú[r]

I. Lý do chọn đề tài.
Sức khoẻ là cái xe chở tri thức nó là vốn quý nhất của con người, ngạn ngữ Nga có câu Có sức khoẻ thì sẽ có 100 điều ước, không có sức khoẻ thì chỉ có một điều ước duy nhất đó là có sức khoẻ. Vì thế mà nền giáo dục của chúng ta đã đem môn học Thể dục vào ở tất cả các cấp học, v[r]

Đời thứ mờiChi GiápHiền khảoNguyễn Huy GiangHiền tỷNguyễn môn chính thấtNguyễn Huy Giang, tuổi .(19.) là con trai của ông Nguyễn Huy Long và bà Đỗ Thị Dung, là anh Thị Nhung. Thuở nhỏ đợc gia đìnhcho ăn học, có năng khiếu thể thao môn cầu lông, đã từng đoạt giải cao trong nớc.Hi[r]

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC. CẦU LÔNG 1 ... + Hướng nghiên cứu chính: Cầu lông, Đá cầu, Bóng đá ... Hệ thống phân loại kỹ thuật cầu lông. 3.1.1.ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC. CẦU LÔNG 1 ... + Hướng nghiên cứu chính: Cầu lông, Đá cầu, Bóng đá ... Hệ thống phân loại kỹ thuật cầu lông. 3.1.1.

Bài thuyết trình cầu lông. Giáo dục thể chất. Cầu lông là gì? Kỹ thuật cầu lông. động tác cầu lông. kỹ thật chặn ngắn. kỹ thuật bỏ nhỏ. kỹ thuật cầm vợt. tư thế cơ bản. lịch sử cầu lông. cách cầm cầu. ký thuật di chuyển. kỹ thuật phát cầu.

1. Lý do chọn đề tài
Giáo dục và đào tạo là nhân tố quyết định để phát huy tiềm năng trí tuệ, năng lực sáng tạo của mỗi người và cộng đồng dân tộc Việt Nam, là động lực quan trọng để hoàn thành sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế thắng lợi, sánh vai cùng các nước tiên[r]