Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . 35 Dạng 6 : Dùng đơn điệu hàm số để giải và biện luận phương trình và bất phương trình . Chú ý 1 : Nếu hàm số ()y f x= luôn đơn điệu nghiêm cách trên D ( hoặc luôn đồng biến hoặc luôn nghịch biến trên D) thì số nghiệm của phư[r]
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: Bài 3 BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I. Mục tiêu bài dạy: 1. Kiến thức: - Các dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩn - Giải và biện luận[r]
A. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tàiGiải phương trình là một trong những lĩnh vực nghiên cứu của Toánhọc. Có nhiều phương pháp giải phương trình và ta phải căn cứ vào đặcthù của mỗi bài toán mà sử dụng phương pháp cho phù hợp. Mỗi bàitoán giải phương trình có t[r]
Trang 1BÀI 3:MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAITiết 1:I. Mục đích yêu cầu: 1. Về kiến thức- Củng cố các giải và biện luận phương trình bậc 1 và bậc 2 một ẩn.- Hiểu được cách biến đổi[r]
Nắm vững các phép biến đổi đại số cơ bản (nhân, chia đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử, biến đổi phân thức đại số và căn thức). Kỹ năng biến đổi tương đương, nâng lũy thừa, phân tích hằng đẳng thức, thêm bớt. Nắm vững lý thuyết bất phương trình, dấu nhị thức bậc nhất, dấu tam thức bậc hai.[r]
-Gọi nhóm khác nhận xét -GV đánh giá -Chú ý các điểm sai HS thường gặp -Nhấn mạnh khâu giao các tập nghiệm Hoạt động 5 Luyện tập kỹ năng giải và biện luận hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Nội dung ghi bảng Hoạt động của HS Ho[r]
>Bài 25: Cho bất phương trình:( ) ( )212x m 3 x 3m x m log x− + + < −a. Giải bất phương trình khi m = 2.b. Giải và biện luận bất phương trình.Bài 26: Giải và biện luận bất phương trình:( )( )xa[r]
⇔ − + + ≥ ≤ + >⇔+≤Hệ bất phương trình vô nghiệm5 4 72 3 3mm+⇔ ≤ ⇔ ≤ −3/Củng cố-Chốt lại các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn-Nhấn mạnh khâu giao các tập nghiệm khi giải hệ bất phương trình[r]
Tiết : 48 –49 &3. BẤT PHƯƠNG TRÌNH & HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I) MỤC ĐÍCH BÀI DẠY : 1) Về kiến thức : Hiểu khái niệm bất pt bậc nhất một ẩn .2) Về kỹ năng :+ Biết cách giải và biện luận bất pt
Hướng dẫn giải:-Kiến thức lớp 9 có thể giải bằng cách tự lập ra nháp các công thức nghiệm kết hợp với điều kiện;-Kiến thức cấp 3 có thể giải bằng các lập trình gần giống với việc giải và biện luận hệ phương trình với các tham số a,b,c mà ta sẽ sẽ nhập vào, c[r]
+Hàm số, tập xác định hàm số, hàm số chẵn lẻ Chương 3 : Phương trình, các phép biến đổi về phương trình tương đương, phương trình hệ quả, phương pháp giải và biện luận phương trình bậc n[r]
cách đưa ra các câu hỏi yêu cầu Hs trả lời 1) Bất phương trình bậc nhất 1 ẩn có dạng như thế nào ? 2) Thế nào là 2 bất phương trình tương đương? 3) Hãy nêu cách giải bất phương trình bậc nhất một ẩn Gv: Củng cố lại ph[r]
- Hãy hập các định thức: D; D ; D x y để kiểm tra. - HS hoạt động tương tự HĐ2. - Gọi 1 HS kiểm tra các trường hợp và kết luận. - GV lưu ý cho HS cách kiểm tra các định thức để hệ phương trình có vô số nghiệm.
- Nêu khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn.Hs: Quan sát bảng phụ và ôn tập lại cách giải và biện luận phương trình 0ax b+ =- Ghi nhớ khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn.Gv: Hướng dẫn Hs biện luận PT bậc nhấtTheo các bước.-Đưa Pt về[r]
Phương pháp biện luận phương trình bằng đồ thị phương pháp giải nhanh và hiệu quả Phương pháp biện luận phương trình bằng đồ thị phương pháp giải nhanh và hiệu quả Phương pháp biện luận phương trình bằng đồ thị phương pháp giải nhanh và hiệu quả Phương pháp biện luận phương trình bằng đồ thị phương[r]
1b. Về bài tập - Chứng minh một số đẳng thức lượng giác.2. Hình học - Xác định tâm và bán kính đường tròn - Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn đi qua một điểm và thoả mãn điều kiện cho trướcIIB. Phần dành riêng cho chương trình chuẩn.1. Đại sốa. Về lý thuyết - Giá trị[r]
Trường THPT Tân Hiệp Tổ Toán - TinTiết :26 – 27 TÊN BÀI : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT , BẬC HAI MỘT ẨN I . Mục tiêu :1/ Kiến thức :Giúp học sinh : - Củng cố thêm một bước vấn đề biến đổi tương đương các pt .- Hiểu được giải và biện luận pt như thế nào .- Nắm được[r]
Trường THPT Phước Long Giáo án Đại số 10Ngày soạn: 14/01/2011 Tuần : 23 Tiết :64+65Bài tập và Tự chọnDẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAII.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Biết khái niệm tam thức bậc hai. - Hiểu định lí về dấu của tam thức bậc hai. 2.Kĩ năng : - Áp dụng được định lí về[r]