CÁC TỘI XÂM PHẠM QUYỀN TỰ DO

xâm phạm quyền bình đẳng của phụ nữ hầu hết được đề cập và phân tích trong một số công trình nghiên cứu trong đó có đề cập riêng đến "Tội xâm phạm quyền bình đẳng của phụ nữ" tại Điều 130 Bộ luật hình sự năm 1999. Như: Luật Hình sự Việt Nam phần các tội phạm, của T[r]

Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhi[r]

nghiệp. Kịp thời giáo dục, răn đe ngời vi phạm để ngăn ngừa họ tiếp tục vi phạm trở thành ngời phạm tội. Đồng thời, cần xử lý kiên quyết đối với mọi trờng hợp phạm tội xâm phạm sở hữu công nghiệp để giáo dục, phòng ngừa chung. Trong việc xử lý về hành chính, dân sự, hình sự, cần có sự phối hợ[r]

nhiệm hình sự và đủ điều kiện để được hưởng Điều 47 Bộ luật hình sự "Quyếtđịnh hình phạt nhẹ hơn quy định của Bộ luật".2.2. Hình phạt bổ sung:Ngoài hình phạt chính, tại khoản 3 Điều 171 còn có quy định về hình phạtbổ sung để hỗ trợ cho hình phạt chính nhằm đạt được mục đích của hình phạt.Hình phạt b[r]

Phong cách chính luận
VD: Bản tuyên ngôn độc lập
HCM có đưa ra: “Tất cả mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được, trong những quyền ấy có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc. Chứng minh điều ấy, HCM đã đưa ra 2 bản Tuyên n[r]

Tạo hoá cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc …” “ Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc [r]

Tạo hóa cho họ những quyền _ _không ai có thể xâm phạm được : trong những quyền ấy,có quyền được sống , _ _quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc_ Mở bài Hồ Chí Minh không chỉ là một nhà[r]

MỤC LỤC

A. MỞ ĐẦU 1
1.Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Tình hình nghiên cứu đề tài 3
3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài 3
4.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 4
5. Cơ sở lí luận và phương pháp nghiên cứu 4
6. Bố cục của bài luận văn 5
B.NỘI DUNG 6
CHƯƠNG 1: : MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÁC TỘ[r]

B¸c Hå víi thiÕu nhi –ThiÕu nhi víi b¸c hå Bác Hồ chăm chú xem một cháu học sinh tập đánh vầntrờng mầm non Hàng bông, Hà Nội năm 1958 B¸c hå ®Õn th¨m trêng thiÕu nhi vïng cao tØnh th¸i nguyªn 13/3/1960 Tất cả mọi ngời đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hoá cho họ những quyền