Trang 19 SGK hóa lớp 9 – Một số axit quan trọng Hãy sử dụng những chất có sẵn: Cu, Fe, KOH, C6H12O6 glucozơ, dung dịch H2SO4 loãng, H2SO4đặc và những dụng cụ thí nghiệm cần thiết để làm [r]
Phương trình hóa học:H2SO4 + BaCl2 → 2HCl + BaSO4Na2SO4 + BaCl2 → 2NaCl + BaSO4Phần 2. Giải bài tập trang 19 Sách giáo khoa hóa lớp 9 bài Một số axit quan trọng.Bài 1. (Trang 19 SGK hóa lớp 9 – Một số axit quan trọng)Có những chất[r]
CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTCHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTCHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTCHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTCHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI[r]
Bài 2 : AXIT BAZƠ MUỐI (tiết 1) I. Mục tiêu cần đạt được : 1. Kiến thức: Học sinh biết được : Định nghĩa : axit , bazơ và muối theo thuyết Areniut Axit một nấc ; axit nhiêu nấc. Muối trung hoà và muối axit. 2. Kĩ năng: Phân tích được một số ví dụ cụ thể về axit , bazơ và muối để rút[r]
giáo dục chính thống giúp học sinh hình thành những năng lực chung, năng lựcSinh viên: Trịnh Ngân HàLớp: Sư Phạm Toán K137chuyên biệt phù hợp với lứa tuổi, song đó không phải là nơi duy nhất. Những môitrường khác như: gia đình, cộng đồng,..cùng góp phần bổ sung và hoàn thiện cácnăng lực của các em.1[r]
trong giảng dạy và trong kiểm tra đánh giá. Vì thế, nội dung và phương phápgiảng dạy của GV phải hết sức bám vào tài liệu SGK. Do đó trong phạm viđề tài nhỏ của mình tôi đưa ra một số câu hỏi và bài tập có tính chất thựcnghiệp dựa theo các phương trình phản ứng trong S[r]
Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12 Bài tập axit hữu cơhóa học 12[r]
NH3 + HCl- Gốc axit có tính oxht0NH4NO2 →N2 + 2H2O0tNH4NO3 →N2O + 2H2OB. BÀI TẬP VỀ NITƠ VÀ HỢP CHẤT CỦA NITƠBài 1: Viết phương trình hoá học, ghi rõ điều kiện phản ứng xáy ra khi cho NH3 dư lần lượt tác dụng với H2O,khí HCl, dd H2SO4, FeCl3, O2, CuO. Cho biết vai trò của NH3 trong[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCâu 2:May 1 bộ quần áo hết: 70 : 25 = 2,8 (m vải)May 6 bộ quần áo hết: 2,8 × 6 = 16,8 (m vải)Đáp số: 16,8 m vảiCâu 3: Viết các phân số dưới dạng phân số thập phânTa có:Hướng dẫn giải bài tập tập trang 68 SGK Toán lớp 5 tập 1: Lu[r]
Tính chất vật líA. Axit clohiđric HClI. Tính chất1. Tính chất vật lí: Khi hòa tan khí HCl vào nước ta thu được dung dịch HClDung dịch HCl đậm đặc là dung dịch bão hòa hiđroclorua, có nồng độ khoảng 37%, từ đây ta có thể phachế thành dung dịch HCl có nồng độ khác nhau.2. Tính chất hóa học: HCl[r]
* Cách viết tập hợp: SGK.- Minh hoạ A, B:?1. Tập hợp D các số tự nhiênnhỏhơn 7.C1: D = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}.- GV cho HS quan sát H1 SGK - HS theo dõivà giới thiệu các VD như SGK.- GV lấy thêm một số ví dụngay trong trường, lớp.- Cho HS lấy thêm các ví dụ.Họ[r]
MỤC TIÊU: - GIẢI THÀNH THẠO CÁC BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 - GIẢI MỘT SỐ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ.. CHUẨN BỊ: - GIÁO VIÊN: SOẠN BÀI, TÌM THÊM BÀI TẬP NGOÀI SGK - HỌC SINH: HỌC VÀ LÀM[r]
bằng cách tương tự nhưng dùng enzyme pepsin thay cho enzyme papain. Khi cho pepsin tác dụng ngắn với phân tử IgG thì thu được một mảnh có trọng lượng phân tử 100.000 gồm 2 mảnh Fab gộp lại và ký hiệu là F(ab')2. Mảnh F(ab')2 cũng gây kết tủa kháng nguyên. Tuy nhiên khi xử lý bằng pepsin khôn[r]
BÀI TẬP 1 SGK TRANG 178 SINH HỌC 7Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của cácngành Động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục).Hướng dẫn trả lời:
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP SỐ 3 TRANG 48/SGK TOÁN 4 Một thư viện trường học cho học sinh mượn 65 quyển sách gồm hai loại: sách giáo khoa và sách đọc thêm.. Số sách giáo khoa nhiều hơn số sác[r]