Tiết 49 Bài 47 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này hoạ sinh phải : - Trình bày được đặc điểm cấu tạo và chức năng của các hệ cơ quan của thỏ. - Phân tích được sự tiến hoá của thỏ so với động vật ở các lớp trước - Rèn kỹ năng quan sát,phân tích, so sánh - Phối hợp làm việc hợp tác t[r]
BÀI 47 : ĐẠI NÃO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng h[r]
Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’RôngTuần: 25 Ngày soạn: 21/01/2010 Tiết: 49 Ngày giảng:BÀI 47 : CẤU TẠO TRONG CỦA THỎI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- HS nắm được đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liên quan đến sự dichuyển của thỏ.- HS nêu được vò trí, thành phần và chức năng của các cơ qu[r]
BÀI 47 : ĐẠI NÃO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng h[r]
Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’RôngTuần: 24 Ngày soạn :20/01/2010 Tiết : 48 Ngày dạy : LỚP THÚ ( LỚP CÓ VÚ )BÀI 46 : THỎI.MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức:- Tìm hiểu đời sống và giải thích được sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu- Giải thích được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đ[r]
Thỏ hoang thường sống ở ven rừng trong các bụi rậm.Có tập tính đào hang, ẩn náu trong hang.Thỏ ăn cỏ lá cây bằng cách gặm nhấm.Hoạt động về chiều hay ban đêm. Có tập tính đào hang và lẩn trốn kẻ thù.Là động vật hằng nhiệtThụ tinh trong.Đẻ con có nhau thai (t[r]
Ngày soạn : ……………………………Ngày dạy : ……………………………Tuần : ……………Tiết : ……………LỚP THÚ (LỚP CÓ VÚ)BÀI 46 :THỎI - MỤC TIÊU :- Kiến thức : Nắm được các đặc điểm về đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộhơn chim bồ câu. Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển <[r]
I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Những loài nào sau đây được xếp vào lớp thú: A. Gà, thú mỏ vịt, cá sấu, mèo. B. Chó, chim bồ câu, mèo, thỏ. C. Cá sấu, thỏ, lợn, chó. D. Thú mỏ vịt, chó, mèo, lợn. Câu 2: Đặc điểm cấu tạo các đốt sống cổ của các đại diện th[r]
Kiểm tra bài cũ:Tìm những từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau đây.-Thỏ có bộ lông mao có vai trò và bảo vệ cơ thể.-Chi trớc giúp thỏ và di chuyển.-Chi sau giúp thỏ bật nhảy và khi bị săn đuổi.- Mũi thỏ rất và có lông xúc giác giúp thỏ thăm thức ăn và kẻ thù.
trờng t.h.c.s NGUYN HU Giáo án sinh vật 7. NgySoạn: 6/3/010 Ngy dy : 9/3/010 cấu tạo trong của thỏI. Mục tiêu:1 Kiến thức: Nắm đợc đặc điểm cấu tạo trong của bộ xơng và hệ cơ liên quan dến sự dichuyển, Nêu đợc vị trí thành phần và chức năng của cơ quan dinh dỡng.- Chứng minh đợc bộ não thỏ tiến hóa[r]
Nếu tôi hỏi bạn về một câu: “Trong các loài vật nuôi trong gia đình, bạn yêu quý con vật nào nhất?” thì tôi chắc chắn rằng sẽ có rất nhiều câu trả lời. Nhưng riêng đối với tôi, tôi vẫn yêu quý chú thỏ trắng nhà mình với bộ lông mềm và trắng muốt. Giống thỏ được nhập vào nước ta, cách đây khoảng m[r]
Họ và tên: Lớp: 7Kiểm tra 1 tiết Môn: Sinh họcĐề 1:Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống bơi lặn trong nớc.( 3 điểm)Câu 2: Nêu đặc điểm chung của lớp bò sát.( 4 điểm)Câu 3: Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại về ban đêm của lớp lỡng c có giá trị bổ sung[r]
Bài 48: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: HS nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích được sự thích nghi về hình thái cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh,[r]
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì? ( Rùa tập chạy. Thỏ mỉa mai, coi thường nhìn theoRùa)+ Thỏ nói gì với Rùa? Rùa trả lời ra sao?GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang9Giáo án Tuần 25- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1.- Tiếp tục cũng làm như trên với trang 2,3,4.4/- Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện:- GV cho[r]
Trọng tâm ôn tập Sinh 7 học kỳ 2 Năm 2009 2010Câu 1 Hãy nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống bơi lặn?Câu 2: Nêu vai trò của cá đối với con ngời và tự nhiênCâu 3: Trình bầy đặc điểm chung về đời sống, cấu tạo ngoài và sinh sản của ếch đồng?Câu 4: Vì sao đã có phổi mà[r]
Tiết 49 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được những đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liên quan đến sự đi chuyển của thỏ. - Học sinh nêu được vị trí, thành phần và chức năng của các cơ quan dinh dưỡng. - Học sinh chứng minh bộ não thỏ tiến hoá hơn não của các l[r]
Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải : - Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu. - Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù. - Tìm hiểu đặc điểm của thỏ. II/ CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ[r]
LỚP THÚ Bài 46: THỎ I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: -Nắm được những đặc điểm đời sống và hình thức sinh sản của thỏ - HS thấy được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trấn kẻ thù. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức, kĩ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ: Giáo[r]
LỚP THÚ(LỚP CÓ VÚ) Tiết 48 THỎ . Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được những đặc điểm đời sống và hình thức sinh sản của thỏ. - Học sinh thấy được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn chốn kẻ thù. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh,nhận biết kiến thức. - Kĩ năng hoạt[r]
cấu tạo trong của thỏ I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS nắm được đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liên quan đến sự di chuyển của thỏ. HS nêu được vị trí, thành phần và chức năng các cơ quan dinh dưỡng HS chứng minh bộ não thỏ tiến hoá hơn não của các lớp động vật đã học 2[r]