CHUYỆN 3 CON HEO VÀ 1 CON SÓI

09/29/17 21:56Biên soạn: Trương Quốc Tấn1Hai mẹ con NgựaTrắng quấn quýtbên nhau.09/29/17 21:56Biên soạn: Trương Quốc Tấn2Ngựa Trắngước ao có đôi cánhnhư Đại Bàng Núi.09/29/17 21:56Biên soạn: Trương Quốc Tấn3Ngựa Trắngxin phép mẹ đi xacùng Đại Bàng Núi.

Đoạn văn miêu tả em bé đáng yêu. Bé Hiền hay hỏi mọi thứ chuyện. Bé đang tập hát. tập múa. Bài mẫu tả em bé đáng yêu    Bé Hiền lên ba tuổi là con đầu lòng của chị Hằng và anh Thanh. Cả hai vợ chồng chị đều là sĩ quan hiện đang công tác trong Bộ Tư lệnh Quân khu Thủ đô. Bé Hiền như con búp-bê rất[r]

BÀI LÀM
Tranh 1: Thuở xưa ở một khu rừng nọ, có mẹ con chú ngựa trắng. Toàn thân nõn nà lông trắng muốt như mây trên trời. Ngựa mẹ gọi con suốt ngày, dạy con tập hí và phi dẻo dai, đá hậu mạnh mẽ. Tranh 2: Gần nhà ngựa có anh đại bàng núi, tuy còn non nhưng sải cánh đã vững vàng. Mỗi lúc nó lượn[r]

Kể chuyện Khát vọng sống.Các em cần nghe thầy, cô giáo kể rồi mới có thể kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Các em cần nghe thầy, cô giáo kể rồi mới có thể kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Bài tham khảo Giôn và Bin khập khiễng đi ra bờ suối. Mỗi người mang một khẩu súng và một cuộn c[r]

quan điểm trước đây cho rằng dinh dưỡng thấp tronggiai đoạn 21-28 ngày sau phối giống sẽ tối ưu hoákhả năng sống của phôi. Tuy nhiên, những nghiêncứu và thử nghiệm gần đây cho kết quả ngược lại,lượng thức ăn ăn vào khoảng 2,4-2,6kg/ngày choheo cái tơ và 2,6-2,8kg/ngày cho heo rạ là chiến lược[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Ngụ ngôn vốn là một thể loại văn học dân gian, thường dựng chuyện về loài vật để nói về con người. Các câu chuyện ngụ ngôn có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc, chính vì vậy mà một số nhà văn cũng thường sáng tác theo thể loại này, tiêu biểu như E-dốp, La-phông-[r]

CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA-PHÔNG-TEN H. Ten I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ngụ ngôn vốn là một thể loại văn học dân gian, thường dựng chuyện về loài vật để nói về con người. Các câu chuyện ngụ ngôn có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc, chính vì vậy mà một số nhà văn cũng thư[r]

Trường Tiểu học Sông Mây Họ và tên:………………….. ……………………………… Học sinh lớp : 2… Đề thi kiểm tra giữa học kì II. Môn : Tiếng việt (đọc) Năm học : 2014-2015 Thời gian : ……………... I. Đọc thầm : 4điểm A.[r]

Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Câu hỏi 2: Sói làm gì đế lừa Ngựa?Câu hỏi 3. Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?Câu hỏi 4. Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.Câu hỏi 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây  Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy[r]

C.P. Viet Nam CorporationPHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNHCho heo con bú sữađầu sớmC.P. Viet Nam CorporationPHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNHNhiệt độ 32-35 độC.P. Viet Nam CorporationPHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNHÚm ấm tốt cho heo conmới đẻC.P. Viet Nam CorporationPHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNHDụng cụ phải đượclàm s[r]

... với 42 heo cai sữa chi làm nghiệm thức (NT), nghiệm thức đƣợc lặp lại lần Mỗi lần lặp lại gồm 4–5 heo cai sữa. Các nghiệm thức là: Đối chứng (Đối chứng): heo cai sữa đƣợc cho ăn thức ăn thức ăn tự... Đối chứng + Lactozyme (NT2): heo cai sữa đƣợc cho ăn thức ăn tự trộn bổ sung lactozym (0,2%) Del[r]

·Tuy nhien, chinh vao nhung thCii khiic khac thuCing ct6, hanh vi cuachung l?i bi ngudi lOn lam gian clo?n m9t each tho b?O. Dieu nay dinggiong nhu vi�c ngudi lOn thay mat di m9t so thu quy bau trong cllidngctCii, ciing se c6 m9t cam giac bi lua g?t va bi khinh mi�t. Nguyen nhanchinh la, trong thdi[r]

So với năm 1995 các chỉ tiêu về sữa tươi tăng gấp 6-7 lần tuy nhiên so với các nướctrong khu vực còn thấp.Để đáp ứng mục tiêu tăng trưởng đến năm 2010 của ngành chăn nuôi Việt Namlà đạt 36 triệu con lợn; 9,3 triệu con bò; 3,2 triệu con trâu; 3,2 triệu con dê, cừu; 90nghìn[r]

I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản 1. Tác giả Hi-pô-lít Ten (H.Ten) (1828-1893) - Là một triết gia - sử gia- nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. 2. Tác phẩm Công trình nghiên cứu nổi tiếng của ông: LaPhôngten và thơ ngụ ngôn của ông, 1853. - Phương thức biểu đạt: Nghị luận.[r]

Qua sự so sánh và khám phá, văn bản của Hi-pô-lít Ten đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai loại văn hản khoa học và văn bản nghệ thuật.     Văn bản “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phong-ten" là của Hi-pô-lít Ten ( 1828 - 1893), viện sĩ Viện Hàn Lâm Pháp, nhà nghiên cứu văn học, vị triết gi[r]

Đề môn Ngữ văn (Chuyên), trường THPT chuyên - Đại học Sư phạm Hà Nội Câu 1: (4.0 điểm) “ Như các buổi chiều, ông lão Cherokee ngồi kể chuyện cho lũ trẻ trong xóm. Câu chuyện hôm nay của ông kể về hai con sói: "Một con sói[r]

I. CHÍNH TẢ Bài “Trên chiếc bè” (Viết đầu bài và đoạn “Nhìn hai bên bờ sông … theo chúng tôi” – Sách Tiếng Việt lớp hai tập 1 trang 34. II. TẬP LÀM VĂN Em hãy trả lời các câu hỏi sau : 1. Em tên là gì? 2. Em học trường[r]

BÀI LÀM
Tranh 1: Giôn bị bỏ rơi giữa lúc bị thương.
Giôn và Bin khập khiển đi xuống bờ suối. Mỗi người mang một khẩu súng trường. Cả hai đều rất mệt mỏi và đói. Giôn bỗng trượt chân suýt ngã. Anh bỗng thốt lên đau đớn:  Bin, mình bị trật khớp rồi.Bin vẫn lảo đảo lội qua suối. Giôn giật lại gọi[r]

Sói là động vật cực khoẻ, khôn ranh, gan lì, thích nghi tốt với mọi điều kiện sinh hoạt và chịu đựng giỏi cả đói và lạnh.     Chó sói là một trong những động vật hoang dã, loài ác thú đáng sợ nhất. Sói có bộ lông đen hoặc xám, cái mõm nhọn, răng sắc và cứng như thép, cặp mắt sáng quắc, đôi tai cự[r]

Chương 3: BỆNH HEO


Bài 1: BỆNH DỊCH TẢ HEO
(Pestis suum)
Hog Cholera, Classical swine fever, Swine fever, Swine pest, Pest porcine.
Là bệnh truyền nhiễm lây lan mạnh, gây ra do virus, tỉ lệ mắc bệnh và tỉ lệ chết cao 6090%. Bệnh đặc trưng bởi hiện tượng xuất huyết trên da, thận, lách, hạch lâm ba[r]