DE TAP LAM VAN TA CON CHO

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê Môn : Tập Làm VănGiáo viên: Đoàn Thị NgọcLíp : 5A V NH H LONGỊ Ạ Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh có một không hai của đất nước Việt Nam. Cái đẹp của Hạ Long trước hết là sự kì vĩ của thiên nhiên. Trên một diện tích hẹp mọc lên hàng nghìn đảo nhấp nhô[r]

+ Nhận xét đoạn văn của Minh?(Tả tự nhiên, thật nhưng dùng từ "chen nhau" chưa hay).Con có thể thay bằng từ nào cho hay hơn? (ùa ra)(Vài học sinh nói miệng phần này và cách tổ chức như trên).+ Khi ra sân em thấy toàn cảnh sân trường lúc này, như thế nào?*Hà nói:- Sân trường thật là nhộn nhịp:[r]

Qua hè, hoa phượng tàn dần. Mỗi làn gió thổi, cánh phượng rơi lả tả trên sân giống như xác pháo. Sân trường đẹp lắm, giống cái thảm hoa. Chúng em quét sân nhưng luyến tiếc muốn giữ lại cánh phượng thân yêu. Hết hoa, phượng lại để trái non dài, mỏng, xanh, đung đưa nhè nhẹ trên cành. Quả phượng thuộc[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Đề bài: Tả một cây có bóng mátBài là[r]

Sói đỏCáoGấu chóGấu ngựaHổBáo hoa maiTê giácĐộng vật Thực vậtTrầm hươngTrắcKơ- niaSâm ngọc linhTam thất-Chim kền kền ( Mỹ) : còn 700 con-Cá heo xanh ( Nam Cực) : còn 500 con-Gấu Trúc ( Trung Quốc ) : còn 700 con Để bảo vệ các loài vật quý hiếm ,chúng ta cần làm gì ? 2. G[r]

- kết bài tự nhiên: nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của mình và ngời đợc tả.. Kết bài mở rộng: từ hình ảnh, hoạt động của ngời đợc tả, suy rộng ra các vấn đề khác.[r]

Chú Cường khoẻ quá!Chú Cường thật là khoẻ!Chú Cường khoẻ thật!Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao!Lớp mình hôm naysạch sẽ quá!Lớp mình hôm nay thật là sạch!Lớp mình hôm nay sạch thật!Bạn Nam học giỏi thật!Bạn Nam mới học giỏi làm sao!Bạn Nam học quá giỏi!Đàn gà đẹp quá!Đàn gà thật là đẹp! 2 . KÓ vÒ mé[r]

ĐẶC BIỆT LÀ BẠN NGÂN RẤT TỐT BỤNG, LUÔN SẴN SÀNG GIÚP ĐỠ BẠN BÈ…CÒN EM THÌ LẠI LÀ CÂY HỀ CỦA TỔ NHƯNG SỨC HỌC CŨNG KHÔNG KÉM GÌ CÁC BẠN ẤY.. TRONG THÁNG VỪA QUA, TỔ EM ĐÃ DÀNH ĐƯỢC HAI M[r]

-Bạn có thể nói: Chúc mừng bạn nhân ngày sinh nhật./ Chúc bạn sang tuổi mới có nhiều niềm vui./…-Con có thể nói: Mình cảm ơn bạn nhiều./ Tớ rất thích những bông hoa này, cảm ơn bạn nhiều lắm./ i - Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại tình huống này.- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghó v[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 GV LÊ THỊ LIÊN TRÝỜNG DÝÕNG MINH CHÂU 1/- ĐỌC ĐOẠN VĂN SAU VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI CHIM CÔNG MÚA • MÙA XUÂN TRĂM HOA ĐUA NỞ , [r]

TRANG 1 !"# _ GV:TRƯT ƠTNGĐVTỨGCÍGTH–VTỜ–TTIRT GV:TRƯT ƠTNGĐVTGỂCRTUIV:TRỌỂV:TỜKVGTMỒÍ_ _CĐVTỘLỚRTP5VGTAỂBVGTMÊRTỜ5ẢLTỘSƯTAỒV:ỰTỨỌVTCỆTÍGÃVGTÍXBT GV:TRƯTUYRTRC5TNGA,V:_ _ỨGCÍGTH–VÝTKLÊVT[r]

c Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù...cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả.. b Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt.[r]

TRANG 9 TRANG 10 Đoạn 1: [….] Phần phía nam của dãy Trường Sơn nằm ở đây với nhiều ngọn núi cao từ 2000 đến 2600 mét, quanh năm mây trắng phủ đầu.Bên những chĩp núi cao là những thảm rừn[r]

Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp._ -Mở bài gián tiếp bằng lời của người kể chuyện.. Bác Hồ vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam và là danh nhân của thế giới.[r]

CÚ MIẾNG GỠ NGON BÀ CŨNG GIÀNH TRANG 8 _CHÕN THÀNH CỎM ƠN QUÝ THẦY CỤ GIỎO _ _VÀ CỎC EM HỌC SINH_..[r]

Conbò!nàthậcont kỳbòlạ,nàvìysaonógng ?- Anh……………………………………………………………….có sừng vậy anh?c) Cậu bé giải thích vì sao bò không cósừng?- Bò không có sừng vì nhiều lý do,……………………………………………………………………………………………riêng con này không có sừng vì nó …. là……………………………………………………………………………………một con ngựa.d) Th[r]

Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thanh Tâm Trang 1 Kinh nghiệm : Dạy môn tập làm văn hướng dẫn học sinh lớp 5C viết mở bài đạt yêu cầu +Mở bài thừa ý lủng củng. Thí dụ: “Tả con lợn nhà em nuôi”“ Lợn là tên của một con vật rất hiền. Nó cho chúng ta năng suất rất nhiều. Nó cho chúng ta