ĐỀ TÀI CNH-HĐH ĐẤT NƯỚC

TIỂU LUẬNSỰ CẦN THIẾT PHẢI TIẾN HÀNH CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC MỤC LỤCL I M UỜ ỞĐẦ ...........................................................................................................3LÝ LU N CHUNGẬ ........................................................................................[r]

hãy làm sáng tỏ vai trò của gia đình việt nam thời kỳ cnh-hđh đất nước

* Đặc điểm phát triển KT nớc ta do điểm xuất phát thấp, cho nên phải gắn CNH với HĐH.* Th no l CNH - HH ?- GV : Giới thiệu cho HS khái niệm CNH, HĐH. - GV : Phân tích KN và chia ra các ý chính.Quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện.* Nội dung: Hoạt động KT và quản lí KT, XH.* Phơng ph[r]

NỘI DUNG CỦA QUAN ĐIỂM ĐÓ: _* KHÁI NIỆM CNH-HĐH:_ TRANG 7 “CNH-HĐH là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lý kinh tế xã hội từ sử dụ[r]

tiện và phương pháp tiên tiến cónăng suất cao theo những bước điphù hợp với quy luật phát triển,chúng ta cần phải biết phát huynhững lợi thế của đất nước, tạođiều kiện và phát huy tối đa nguồnlực trí tuệ và sức mạnh tinh thầncủa người Việt Nam, chú trọngphát triển giáo dục và đào tạo,Khoa học[r]

Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trunghọc phổ thông Nguyễn Trãi tỉnh Thái Bình,đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay :Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05 / PhạmXuân Lan ; Nghd. : PGS.TS. Trần QuốcThànhMỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiThế kỷ XXI, nền kinh tế thế giới đã chuyển từ nền kinh tế hậu công[r]

3. Muốn phát triển đất nước ta phải làm gì ?4. Vấn đề CNH, HĐH đất nước?5. Những tác động của CNH, HĐH đất nước.6. Trách nhiệm của học sinh trong cơng cuộc CNH, HĐH đất nước.- GVCN phát biểu ý kiến và giải đáp ý kiến thắc mắc của HS.- Các tiết mục văn[r]

chấp hàng trung ưng đảng khóa VII, VIII, IX, X đảng ta luôn đánh giá cao sự pháthuy nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.- Nghị quyết IV Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VII nêu rõ: Cùng với khoahọc, công nghệ, giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là động[r]

I. TẠI SAO TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VIỆTNAM PHẢI TÍCH LŨY VỐN1. Tại sao phải tích luỹ vốnTrong đường lối CNH, HĐH đất nước do Đại hội VIII củaĐảng đề ra, vấn đề tích luỹ vốn để tiến hành CNH, HĐH có tầmquan trọng đặc biệt cả về phương pháp nhận thức chỉ đạo thực tiễn.Ai cũng b[r]

Phòng GiáoDục Xuân LộcĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 9,KỲ 2.Năm học 2009-2010. I/ Mục tiêu: -Xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước. -Nhận biết vi phạm pháp luật, trách nhiệm pháp lý và xác định được việc tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội. - Hiểu được[r]

kinh tế thị trường dưới sự lãnh đạo của ĐCSVN.II/ Vì sao CNH-HĐH gắn với nền KTTT định hướng XHCN & Hội nhập KTQT•CNH-HĐH gắn với nền KTTT định hướng XHCN?•CNH-HĐH gắn liền với xu hướng hội nhập KTQT?CNH-HĐH gắn với KTTT định hướng XHCN?•Trước 1986, Việt Nam vẫn t[r]

Tiểu luận Triết học 1Lời mở đầu Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên của kinh tế tri thức, đòi hỏi mỗi con người phải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt hơn để có thể đáp ứng những yêu cầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nha[r]

công tác vận động phụ nữ là yêu cầu quan trọng của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế• Hội phụ nữ cơ sở có vị trí, vai trò vô cùng quan trọng trong công tác vận động phụ nữ. do đó đội ngũ cán bộ hội cơ sở cần nắm chắc cơ cấu tổ chức, chủ động tham mưu cấp ủy Đảng,[r]

111 Kiểm nghiệm7050112 Kho1(Sản phẩm)5035213 Kho2(vật tư)5025214 Nhà hành chính70751Do tầm quan trọng của tiến trình CNH-HĐH đất nước đòi hỏi có nhiều thiếtbị,máy móc.Vì thế nhà máy có tầm quan trọng rất lớn.Là một nhà máy sản xuấtcác thiết bị công nghiệp vì vậy phụ tải của nhà máy đều[r]

tiêu của chủ nghĩa xã hội. Vậy mọi chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước cầnphải quán triệt việc chăm sóc, bồi dưỡng và phát triển nhân tố con người Song songvới vấn đề giáo dục, đào tạo con người, chúng ta cần quan tâm đến vấn đề dân số, sứckhỏe như tăng cường chú trọng đến các chương trình bả[r]

thông qua PL, chính sách... Nhà nước điều tiết cung cầu trên thị trườngnhằm lập lại cân đối cung cầu, ổn định giá cả và đời sống cũa nhân dân.* Đối với người SX - KD :Khi giá cả thấp hơn giá trị có thể bị thua lỗ, có thể thu hẹp SX – KD.Ngược lại để có lãi, chuyển sang SX KD mặt hàng khác.* Đối với[r]

giữa lớp, cây hoa cũng được để giữa lớp)MC: Khởi động lớp bằng một bài hát tập thể, bài “Nối vòng tay lớn” (2 phút)MC: Tuyên bố lí do (2 phút)13Mỗi chúng ta đều biết thanh niên là nguồn lực rất quan trọng, là nền tảng để phát triển một quốc gia. Khi đất nước con chiến tranh đã có biết bao tha[r]

hiện Chỉ thị của Ban Bí thư, ngày 11/01/2005 Thủ tướng Chính phủ đã phêduyệt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộquản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010”, đây là văn bản đầu tiên đã cụ thể hóavà nêu cao vai trò của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, trong đóxác địn[r]

[r]

tố thuộc về thể chất, tinh thần, đạo đức, phẩm chất, trình độ tri thức, vị thế xã hội, v.v. tạo nên năng lực của con người, của cộng đồng người có thể sử dụng, phát huy trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và trong những hoạt động xã hội.2. Các quan điểm và chủ trương của[r]