CÂU HỎI CHẮC NGHIỆM CHỦ NGHĨA MÁC LE NIN

Triết học MÁC-LENIN: Chủ nghĩa Mác-Lênin & ba bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác- Lênin -Chủ nghĩa Mác-Lênin là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học do C.Mác,Ph Awnghen sáng lập và Lênin kế thừa và phát triển. Là thế giới quan,phươn[r]

MỐI QUAN HỆ GIỮA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỚI CHỦ NGHĨA MÁC - LÊ-NIN1 - Chủ nghĩa Mác - Lê-nin là đỉnh cao của tư duy nhân loại; là thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng, hệ tư tưởng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, của các đảng cộng sản và công nh[r]

đẩy, còn các yếu tố tiêu cực thì kìm h•m sự phát triển con người. Sự văn minh, phát triển hoá con người Việt Nam của chủ nghĩa Mác - Lênin vừa có lợi thế song cũng không tránh khỏi những sai lầm. Sai lầm là sự chống trả của tư tưởng văn hoá bản địa đ• thành truyền thống. Lợi thế là văn[r]

không thể áp dụng đợc, và chính chủ nghĩa Mác - Lênin đã làm thay đổi, trở thành hệ t tởng chính thống của toàn xã hội, thay đổi nhanh chóng đời sống tinh thần đại đa số nhân dân Việt Nam. Thực tiễn hoạt động cách mạng xã hội chủ nghĩa vừa nhanh chóng nâng cao trình độ nhận thức toàn d[r]

sản ở một nước thuộc địa nửa phong kiến, nông dân chiếm đa số dân cư; xác định quy luật hình thành của Đảng là kết hợp chủ nghĩa Mác - Lê-nin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước". Đảng vừa đại diện cho lợi ích của giai cấp, vừa đại diện cho lợi ích của dân tộc. e. Xuất phát[r]

luận chính trị chưa cao, bởi một số thực trạng cơ bản như sau:Đối với sinh viên, Một bộ phận sinh viên chưa nhận thức đúngvài trò, tầm quan trọng của các học phần lý luận chính trị, đặc biệt làviệc vận dụng kiến thức học phần vào giải quyết các vấn đề củathực tiễn cuộc sống. Khơng ít sinh viên còn c[r]

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai.1.Thời kì 1919-1930(Từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến khi Đảng ra đời năm 1930)-Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) của Pháp đã làm chuyển biến tình hình kinh tế-xã hộiViệt Nam, tạo cơ sở xã hội (giai cấp) và điều kiện chính trị(phong trào yêu[r]

NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ PHÁP LUẬTI/ NGUỒN GỐC CỦA PHÁP LUẬT1. Theo quan điểm duy tâm, tôn giáo Theo quan điểm tôn giáo: pháp luật là sản phẩm có ý chí của đấng tối cao. Ở các quốc gia Hồi giáo, nguồn gốc của pháp luật là do Thượng đế quyền năng đã thần khải cho Mohamed thành kinh Koral, quan điểm[r]

em xin trích theo Từ điển Triết học như sau: " Tôn giáo là sự phản ánh hư ảo trong đầu óc con người những lực lượng bên ngoài thống trị họ trong cuộc sống hàng ngày, sự phản ánh trong đó các lực lượng trần thế mang hình thức các lực lượng siêu phàm. Chủ nghĩa Mác coi tôn giáo là một hi[r]

Chủ nghĩa Mác Lênin là gì? Chủ nghĩa Mác Lênin được cấu thành từ những bộ phận lý luận cơ bản nào? Chức năng và mối quan hệ cơ bản của mỗi bộ phận đó trong chủ nghĩa Mác Lênin? Chủ nghĩa duy vật là gì? Nó có những hình thức trình độ phát triển nào? Vì sao nói chủ nghĩa duy vật biện chứng do C.Má[r]

giá trị hay giá trị sử dụng đều biến mất theo thời gian.Đó chính là đặc điểm riêng có của giá trị sử dụng của hàng hóa sức lao động. Đặc điểm này là chìa khoá để giải quyết mâu thuẫn trong công thức chung của tư bản.3. Trong chủ nghĩa tư bản quá trình nào làm cho quy moo các công ty xí nghiệ[r]

Chúng ta hiểu rõ rằng, việc phát triển tính khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin ngày nay diễn ra trong bối cảnh và điều kiện mới. Thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội luôn làm nảy sinh hàng loạt vấn đề cần được giải đáp về mặt lý luận mà không có sẵn lời đáp trong di[r]

“chi tiêu chính phủ không phải là bữa ăn trưa miễn phí” lại lập luận rằng khi chi tiêuchính phủ gia tăng sẽ có một bộ phận khác trong tổng cầu, chi tiêu tiêu dung tư nhânhoặc đầu tư, giảm xuống và tổng cầu không tăng. Anh chị hãy bình luận về lập luận này.c. Gần đây một số nhà kinh tế lo ngại về [r]

100 câu trác nghiệm Kinh tế chính trị có đáp án

1.Kinh tế chính trị Mác Lênin đã kế thừa và phát triển trực tiếp những thành tựu của:
a. Chủ nghĩa trọng thương
b. Chủ nghĩa trọng nông
c. Kinh tế chính trị cổ điển anh
d. Kinh tế chính trị tầm thường

[r]

Bộ môn Chính trịCâu 49: Ph.Ăngghen viết về vai trò động lực của thực tiễn đối với nhận thức như sau: "Khi xãhội có nhu cầu về kỹ thuật thì nó thúc đẩy khoa học phát triển hơn mười [..........]". Hãy điềnvào chỗ trống để hoàn thiện câu trên.a. Nhà phát minh;c. Tiến sĩ khoa học;b. Viện nghiên cứu;d. T[r]

nông dân, cứ hạt thóc nào rơi thì mới mót lấy mà ăn, nhưng rồi giờ nhà nhàngười người sử dụng máy xay xịn làm gì còn rơi vãi thóc mà gà mót nữa, thanhniên không tự tạo ra cơ hội tự tạo nguồn sống, thì sẽ như con gà chết dần vìkhông theo kịp thời đại.III. Đánh giá sách theo quan điểm của chủ nghĩa[r]

a) Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa các quan hệ xã hội dựa trên nền tảng sinh học của nób) Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà những quan hệ xã hộic) Bản chất con ngư[r]

làchủnghĩaLênin."Trong quá trình tìm hướng đi cho cả dân tộc thì Bác đã được tìm thấy được chủ nghĩaMác - Lênin. Bác nhận xét về chủ nghĩa Mác- Lênin là vũ khí tư tưởng đã giúp dân tộcViệt Nam thoát khỏi ách thống trị của thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, mang lạiđộc lập và tự do[r]

Chức năng giai cấp của nhà nước xã hội chủ nghĩađược thực hiện cả bằng tổ chức có hiệu quả công việc xây dựng toàn diện xã hội mới, cả bằng việc sử dụng những công cụ bạo lực để đập tan sự phản kháng của kẻ thù chống lại sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội,bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nư[r]