1. Tên hồ sơ dạy học Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp 2. Mục tiêu dạy học a) Kiến thức Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu. Phân biệt thở sâu với thở bình[r]
LỜI NÓI ĐẦUĐể trở thành một kĩ sư, bác sỹ giỏi được xã hội công nhận, mỗi sinhviên khi ra trường cần trang bị cho mình vốn kiến thức khoa học, chuyên mônvững vàng và hiểu biết xã hội. Do vậy thực tập trước khi ra trường là một việchết sức quan trọng đối với sinh viên nhằm giúp sinh viên củng cố lại[r]
CÁC HỘI CHỨNG LÂM SÀNG TRONG BỆNH HÔ HẤP MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Liệt kê được các triệu chứng của các hội chứng lâm sàng trong bệnh hô hấp. 2. Biết cách khám để phát hiện các hội chứng lâm sàng trong bệnh hô hấp. 3. Liệt kê được các nguyên nhân của các hội chứng lâm sàng trong bệnh hô hấp. ĐẠI CƯƠNG Hội[r]
Đây là tài liệu về hô hấp phức hợp trên gia câm IC,IB,ILT.. .Tài liệu được thu thập và tổng kết lại từ nhiều nguồn tài liệu tin cậy và được giảng viên hướng dẫn chỉnh sửa và hoàn thiện lại kiến thức trong môn bệnh truyền nhiễm thú y 2.chúc các bạn tìm được tài liệu như mong muố
Chương III Triệu chứng học bộ máy hô hấp HO VÀ ĐỜM A ĐẠI CƯƠNG Một biểu hiện khách quan về bệnh lý của hô hấp là ho. Tuỳ theo nguyên nhân sinh bệnh và những thay đổi giải phẩu bệnh lý trên đường hô hấp do những nguyên nhân đó gây ra. Các chất có bị tống ra ngoài đường hô hấp có thể sau khi ho có[r]
Vi sinh vật học thú y là môn khoa học cơ sở ngành Thú y, có liên quan chặt chẽ với các môn cơ sở như miễn dịch học, bệnh lý học, dược lý học và các môn học chuyên ngành như bệnh truyền nhiễm gia súc, bệnh ký sinh trùng, bệnh nội khoa, vệ sinh và kiểm nghiệm thú sản... đồng thời phục vụ cho công tác[r]
Hoạt động 2:II. Cần tập luyện để có một hệGV: Cho học sinh nghiên cứu thông tin- hô hấp khỏe mạnh:yêu cầu thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:1. Giải thích vì sao khi tập luyện TDTTđúng cách, đều đặn từ bé có thể có dungtích sống lớn?2. Tại sao thở sâu và giảm số nhịp thởtrong mỗi phút sẽ làm tăng[r]
Đây là tài liệu về bệnh hô hấp phức hợp trên lợn ra.Tài liệu được thu thập và tổng kết lại từ nhiều nguồn tài liệu tin cậy và được giảng viên hướng dẫn chỉnh sửa và hoàn thiện lại kiến thức trong môn bệnh truyền nhiễm thú y 1.chúc các bạn tìm được tài liệu như mong muốn
hệ hô hấp có vai trò gì hệ hô hấp của thỏ hệ hô hấp của ếch hệ hô hấp gồm hệ hô hấp tiếng anh hệ hô hấp của thằn lằn hệ hô hấp của gà hệ hô hấp ở gia súc hệ hô hấp ở người hệ hô hấp gồm những cơ quan nào hệ hô hấp là gì hệ hô hấp và bệnh thường gặp hệ hô hấp tiếng anh là gì quan hệ hô hấp và quang h[r]
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
I. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp II. MỤC TIÊU DẠY HỌC 1. Kiến thức Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu. Phân biệt thở sâu v[r]
Khảo sát tình hình sử dụng kháng sinh trong điều trị một số bệnh nhiễm khuẩn đường hô hấp dưới tại khoa b2 bệnh viện hữu nghị Khảo sát tình hình sử dụng kháng sinh trong điều trị một số bệnh nhiễm khuẩn đường hô hấp dưới tại khoa b2 bệnh viện hữu nghị Khảo sát tình hình sử dụng kháng sinh trong đi[r]
gây nhiều loại nhiễm trùng khác nhau từ nhiễm khuẩn huyết, viêmphổi, nhiễm khuẩn tiết niệu, viêm màng não thứ phát…- Nhiễm trùng do A. baumannii có thể xảy ra khi có nhiều yếu tố thuậnlợi về phía vật chủ bao gồm cả bệnh nền, khối u ác tính, bỏng, suy giảmmiễn dịch và cả những cuộc đại[r]
1. Tên hồ sơ dạy học Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp 2. Mục tiêu dạy học a) Kiến thức Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu. Phân biệt thở sâu với thở bình[r]
B. Có cảm giác nhẹ nhỏm.C. Hiệu số khuếch tán bình thường.D. Diện khuếch tán bình thường.E. Màng khuếch tán bình thường.Câu 24: Khi ở trong phòng kín, yếu tố ít liên quan đến khả năng chịu đựng tình trạng thiếu oxy là:A. Ánh sáng.B. Tuổi.C. Trạng thái thần kinh.D. Trạng thái vận cơ.E. Cây lá trong p[r]
Đây là tài liệu về bệnh tiêu chảy trên heo do vius gây ra.Tài liệu được thu thập và tổng kết lại từ nhiều nguồn tài liệu tin cậy và được giảng viên hướng dẫn chỉnh sửa và hoàn thiện lại kiến thức trong môn bệnh truyền nhiễm thú y 1.chúc các bạn tìm được tài liệu như mong muốn
B 3: Liên hệ:H. Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnhlao phổi?*Kết luận:-Lao là một bệnh truyền nhiễm do vi rút khuẩn gâyra.-Ngày nay kbông chỉ có thuốc chữa khỏi bệnh laomà còn có thuốc tiêm phòng lao.-Trẻ em được tiêm phòng lao có thể không bò mắcbệnh này trong suốt cuộc đời.[r]
Cô đến trước giờ, mở cửa thông thoáng phòng học. Khi trẻ đến lớp cô ân cần đón trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân khi người thân về. để đồ dùng vào nơi qui định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp về ăn, uống, học tập, sức khỏe của trẻ, nhất là những trẻ hay mắc bệnh v[r]
Dịch heo tai xanh( hay còn gọi là hội chứng rối loạn hô hấp và sinh sản ở lợn)là bệnh truyền nhiễm cấp tính đối với lợn, bệnh lây lan rất nhanh, gây viêm đường hô hấp và rối loạn sinh sản do virut lelysrad (PRRS) gây ra, hiện nay vẫn chưa có thuốc đặc trị. Bệnh do vi rút PRRS có 2 kiểu chính :Mỹ, Ch[r]
Bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (BPTNMT) là một trong những bệnh hô hấp thường gặp. Hàng năm có hàng triệu người bị bệnh này, chi phí cho điều trị rất tốn kém và là gánh nặng cho gia đình, xã hội [30]. Ở Mỹ ước tính có khoảng 14 triệu người mắc BPTNMT và là nguyên nhân tử vong đứng hàng thứ năm tại Mỹ[r]