Tuần 7Tiết : 7BÀI 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCNS: /10/09ND: /10/09I. Mục tiêu: Nêu được 1 số ví dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến đổi chuyển động. Nêu được 1 số ví dụ về lực tác dụng lên vật làm vật bò biến dạng. Rèn luy[r]
Bài giảng Vật lí 10 - Bài 17: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song cung cấp đến các bạn những kiến thức về cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực, cách xác định trọng tâm của một vật phẳng, mỏng bằng phương pháp thực nghiệm; cân bằng của một vật chịu t[r]
(2đ)PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKIMÔN VẬT LÝ 6 - NĂM HỌC: 2008-2009 I, Phần trắc nghiệm (6 điểm)1.Khoanh vào một trong các câu trả lời đúng (3 đ) Câu 1. A Câu 2. C Câu 3. C Câu 4. B Câu 5. B Câu 6. A 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau (2 đ) Câu 1. Khối lượng riêng[r]
Hoµng §×nh TuÊn - Trêng THCS Tµ Long - §akr«ng - Qu¶ng TrÞ VL8 BÀI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNHA. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Nêu được một số ví dụ về hai lực cân bằng. Nhận biết đặc điểm của hai lực cân bằng và biểu thị bằng vectơ lực. Nêu được một số ví dụ về quán tính 2.[r]
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (6điểm )Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em chọn Câu 1: Chuyển động nào sau đây là chuyển động không đều?A. Cánh quạt quay ổn đònh. B. Chiếc bè trôi theo dòng nước với vận[r]
0 so với phương ngang. Khi lên đến điểm cao nhất của quỹ đạo viên đạn nổ thành hai mảnh có khối lượng m1 =3m2 mảnh thứ nhất bay thẳng đứng xuống dưới với vận tốc v1 = 300m/s. a. Xác định chuyển động của mảnh đạn thứ hai.b. Sau khi chạm đất mảnh thứ nhất tiếp tục đi sâu trong đất thêm 20cm nữa mới dừ[r]
Khi không chịu lực nào tác dụng lên vật nữa thì vật đang chuyển động sẽ lập tức dừng lại CÂU 20: Cặp "lực và phản lực" trong định luật III Niutơn: A.. tác dụng vào cùng một vật.[r]
+ Khi không có lực tác dụng hoặc các lực tác dụng lên vật cânbằng nhau, vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, vật đangchuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều+ Khi vật chịu tác dụng của một lực hoặc các lực không cân[r]
Yêu cầu HS chọn phương án và giải thích các phương án Câu 7 trang 100 : C Câu 8 trang 100 : D Câu 4 trang 106 : B Câu 8 trang 115 : C Câu 9 trang 115 : D Câu 10 trang 115 : C Hoạt động 2 : Giải các bài tập. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của GV Nội dung cơ bản Vẽ hình, xác định các lực [r]
Câu 1: (1,0 điểm)a. Khối lượng riêng của một chất là gì ?b. Viết cơng thức tính khối lượng riêng và nêu ý nghĩa, đơn vị từng đại lượng?.Câu 2: (1,0 điểm)Khi nào ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia? Lực tác dụng lên một vật có thể gây nên những hiệ[r]
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011 Tuần: 21 Ngày soạn: 29 / 12 / 2010 Tiết : 20 Ngày dạy : 04 / 01 / 2011Bài 17TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌCI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng. -[r]
tEkxkA tEt CY: - Thế năng và động năng của vật dao động điều hòa biến thiên theo thời gian với tần số góc ω’ = 2ω, với tần số f’ = 2f và với chu kì T’ = 2T. - Trong một chu kì có 4 lần động năng và thế năng bằng nhau nên khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp động năng và thế năng bằng nhau[r]
v v at a m sa m s Lực tác dụng vào vật là: F=ma vào vật là bao nhiêu? F=5.2=10(N) Bài 5 (10.16/tr34/SBT). Một ô tô đang chạy với tốc độ 60km/h thì người lái xe hãm phanh, xe đi tiếp được quãng đường 50m thì dừng lại. Hỏi nếu ô tô chạy với tốc độ 120km/h thì[r]
=39.Phát biểu nào sau đây là đúng với nội dung của định luật vạn vật hấp dẫn.A. hai chất điểm bất kì hút nhau với một lực tỉ lệ thuận với tích hai khối lượng của chúng và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.B.hai chất điểm bất kì hút nhau với một lực tỉ lệ nghịch với tí[r]
Trường THPT Phạm Phú ThứNgày soạn: 29/01/2010Người soạn: Nguyễn Quốc TrưởngTiết: 45Bài: 27CƠ NĂNG.I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Thiết lập và viết được công thức tính cơ năng của một vật chuyển động trong trọng trường.- Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng của một vật chuyển động tro[r]
Câu 2: Trường hợp nào sau đây có liên quan đến quán tính?A. Thùng gỗ được kéo trượt trên sàn. B. Vật rơi trong không khí.C. Học sinh vẩy bút cho mực văng ra. D. Vật rơi tự do.Câu 3: “I. Quán tính là tính chất của mọi vật bảo toàn vật tốc của mình khi không chòu lực[r]
Câu 8: Trường hợp nào sau đây KHÔNG liên quan đến tính quán tính của vật?A. Khi áo có bụi ta giũ mạnh, áo sẽ sạch bụi. B. Bút tắc máy, ta vẩy cho ra mực.C. Khi lái xe tăng ga, xe lập tức tăng tốc. D. Khi đang chạy nếu bò vấp, người sẽ ngã về phía trước.Câu 9: Điều nào sau đây là SAI khi nói v[r]
LUYỆN TẬP 1. MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: Viết được công thức tính cơ năng của một vật chuyển động trong trọng trường. -Phát biểu được Định luật bảo toàn cơ năng của một vật chuyển động trong trọng trường. -Viết được công thức tính cơ năng của vật chuyển động dưới tác dụng của[r]
TRẮC NGHIỆM LỚP 10 BAN CƠ BẢN CHƯƠNG II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMBài 9: LỰC. TỔNG HP VÀ PHÂN TÍCH LỰC.Câu 1: Điều nào sau đây là ĐÚNG khi nói về phép tổng hợp lực?A. Tổng hợp lực là phép thay thế nhiều lực tác dụng đồng thời vào một vật bằng một lực<[r]