BÀI 48: PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÒNG ĐIỆN POT

Ph¬ng vµ chiÒu cña lùctõt¸c dông lªn d©y dÉnmang dßng ®iÖn. ThÝnghiÖm Ph¬ng cña lùc tõ ChiÒu cña lùc tõ.1. Thí nghiệm xác địnhlực từ tác dụng lên dòngđiệnDụng cụ thí nghiệm1nam châm hình móng ngựa. 1 khung dây dẫn điện đợc nối với1 nguồn điện (không đợc vẽ tronghình). 1 cân thăng bằ[r]

- Không cầm các vật bằng kim loại cắm vào ổ điện.loại cắm vào ổ điện.AN TON V TRNH LNG PH KHI S DNG INTh t ngy 20 thỏng 2 nm 2009 Bạn cần làm gì và không đ ợc làm gì để tránh bị điện giật ? Tại sao ?Th t ngy 20 thỏng 2 nm 2009Khoa hc:AN TON V TRNH LNG PH KHI S DNG IN Khi nh×n th[r]

dßng ®iÖn ch¹y trong d©y dÉn (hoÆc ®æi chiÒu tõ trêng) th× c©n (hoÆc ®æi chiÒu tõ trêng) th× c©n bÞ lÖch theo híng ngîc l¹i. bÞ lÖch theo híng ngîc l¹i. §iÒu ®ã chøng tá lùc tõ t¸c §iÒu ®ã chøng tá lùc tõ t¸c dông lªn d©y dÉn còng bÞ ®æi chiÒu.dông lªn d©y dÉn còng bÞ ®æi chiÒu.Kết luận thứ ba[r]

Thaùng 01 naêm 2010Thaùng 01 naêm 2010Học, học nữa, học mãiHọc, học nữa, học mãi(Lê Nin)(Lê Nin)Trường THCS Lê Quý ĐônTrường THCS Lê Quý ĐônBÀI DẠY VẬT LÝ 9BÀI DẠY VẬT LÝ 9 KIỂM TRA BÀI CŨ Trong cuén d©y dÉn kÝn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng xoay chiÒu khi cã sè ®­êng søc tõ xuyªn qua ti[r]

lệch khỏi hướng vừa xác đònh , buông tay .Nhận xét hướng của kim nam châm sau khi đã trở lại vò trí cân bằng ? Tiết 24 TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG I.Lực từ :ØDòng điện qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng bất kì đều gây ra tác dụng lực (gọi là lực từ ) lên kim na[r]

……… MANUFACTURED BY: PH ẠM VI V À PH ƯƠ NG PHÁP S Ử DỤNG: SCOPE AND METHOD OF APPLICATION : CÂY TR ỒNG CROP ĐỐI TƯỢNG PH ÒNG TR Ừ PEST LI ỀU SỬ DỤNG DOSE CÁCH DÙNG METHOD OF APPLICATION [r]

g tác hoàn hảovà ghi đĩCKxu hướnđây, việnên dễ dbất cứ tho với các kĩa mới nhấtCả thế giới Không đơn ng mới cho c truy cập ndàng hơn bhiết bị di độkho nhạc trựt để bạn khôgiải trí trothuần chỉ làcách lưu trnhanh đến ao giờ hết. ộng nào chỉ ực tuyến, cáông bỏ lỡ b

CH ƯƠ NG 2 CÁC K Ỹ THUẬT Đ I ỀU KHIỂN CÔNG SUẤT TRONG HỆ TH ỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG THẾ HỆ 3 UMTS 2.1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG Vì trong một mạng WCDMA rất nhiều người sử dụng cùng hoạt động trên [r]

TUẦN 7 TIẾT 25,26Ngày soạn :18/9/2010Ngày dạy :21/9/2010 Văn bản. ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ (Trích : Đôn Ki-hô-tê) A. M ỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Cảm nhận đúng về cách xây dựng các hình tượng các nhân vật này trong đoạn trích. - Biết cách đưa các yếu tố miêu tả, biểu cảm vào bài văn tự sự. B. TRỌNG TÂM KI[r]

Câu 3: Phát biểu nào dưới đây là đúng? Cảm ứng từ tại 1 điểm trong từ trườngA. vuông góc với các đường sức từ. B. nằm theo hướng của đường sức từ.C. nằm theo hướng của lực từ . D. không có hướng xác đònh .Câu 4: Một dòng điện trong ống dây phụ thuộc vào thời gian theo biểu thức i = 0,5(4-t),([r]

Bài 1:Nguyên tử của một nguyên tố A có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 48, trong đó sốhạt mang điện gấp hai lần số hạt không mang điện. Viết cấu hình electron của nguyên tửnguyên tố A. Xác định vị trí của A trong bảng hệ thống tuần hoàn.(Đề thi tuyển sinh trường C[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ1. Phát biểu Quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực từ tác dụng lên dâydẫn mang dòng điện?2. Định luật Am – Pe?3. Đặc điểm của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng đặt trong từ trường đều ?4. Xác định đường sức từ của dòng điện thẳng đi qua điểm M và Véc tơ cảmứ[r]

Ngày soạn Sắt Tiết 251/Mục tiêu1.1 Kiến thức HS biết:-T/c vật lí của sắt.- T/c hóa học của sắt. - Liên hệ t/c của sắt với 1 số ứng dụng trong đời sống, sản xuất.1.2 Kĩ năng- Biết dự đoán t/c hóa học của sắt dựa vào t/c hóa học của kim loại,vị trí của sắt trong dãy HĐHH của KL. - Làm TN để kiểm tra d[r]

0 (thuần), C0) mắc nốitiếp. Hỏi X chứa những linh kiện gì ? Xác định giá trị của các linh kiện đó.GiảiCách 1: Dùng phương pháp giản đồ véc tơ trượt.Hướng dẫn Lời giảiB1: Vẽ giản đồ véc tơ cho đoạn mạch đã biết+ Chọn trục cường độ dòng điện làm trục gốc, A là điểmgốc.+ Biểu diễn các hiệu điện thế uAB[r]

I.TỰ KIỂM TRA II.VẬN DỤNG Bài 11 a) Dung máy tăng áp b) Giảm 10 000 lần c) 6 V phút để chuẩn bị, sau đó thảo luận chung ở lớp 2 phút. 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với[r]

• W. H. Hayt, J. A. Buck. EngineeringElectromagnetics. McGraw-Hill, 2007• E. J. Rothwell, M. J. Cloud. Electromagnetics.CRC Press, 2001• N. B. Thành, N. T. Quân, L. V. Bảng. Cơ sở lýthuyết trường điện từ. NXB Đại học & trung họcchuyên nghiệp, 1970• https://sites.google.com/site/ncpdhbkhn/Lý[r]

AM = UMB = 10VUAB = 10V3. Công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB là P = 56W. Hãy xác định linh kiệntrong X và Y và độ lớn của các đại lượng đặc trưng cho các linh kiện đó. Cho biết tần số dòng điện xoaychiều là f = 50Hz.* Phân tích bài toán: Trong bài toán này ta có thể biết được góc lệch ϕ (Biết U, I,[r]

1, V2 và ampe kế đo đợc cả dòng xoay chiều và một chiều. Điện trở các vôn kế rất lớn, điện trở ampe kế không đáng kể . Khi mắc điểm A và M vào hai cực của nguồn điện một chiều, ampe kế chỉ 2A, V1 chỉ 60 (V). Khi mắc A và B vào nguồn điện xoay chiều, tần số 50HZ thì ampe kế chỉ 1A, các[r]

I+ = = 'B'C'UA' B'UA'C 'UGiải ra có R = 103Bi tp 12 (Đề thi Đại học Giao thông năm 2000) Cho đoạn mạch nh hình vẽ X và Y là hai hộp đen, mỗi hộp chỉ chứa 2 trong 3 phần tử: điện trở thuần, cuộn dây thuần cảm và tụ điện mắc nối tiếp. Các vôn kế V1, V2 và ampe kế đo đợc cả dòng xoay chiều và một chiề[r]