CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN XIN THUYÊN CHUYỂN CÔNG TÁC Kính gửi : - Sở Nội vụ tỉnh (Thành phố):…………………… ………… - Sở GD và ĐT tỉnh (Thành phố):…………………… ……, - Phòng Giáo dục Quận, huyện, thị xã:… ……… - Hiệu trưởng trường :………………… ……………………… - ………………………[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMMS: 1Độc lập – Tự do – Hạnh phúcĐơn vi: ..............................................(1)Số:.................... /CK-DS(2)..BẢN CAM KẾTTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH(Dùng cho đối tượng là[r]
thức khác nhau. Nhưng để đáp ứng nhu cầu đa dạng của khách hàng, giữvững uy tín và thương hiệu, đòi hỏi các nhà cung cấp phải rất nỗ lực, trong đónhân tố con người là đặc biệt quan trọng. Đó phải là những nhà quản lý, là cácphóng viên, biên tập viên, các kỹ thuật viên được đào tạo bài bản, có kỹ năn[r]
1. Đơn xin thuyên chuyển (ghi rõ nguyện vọng, có ý kiến chấp thuận thủ trưởng đơn vị nơi đi và nơi đến). 2. Bản sao Quyết định bổ nhiệm chính thức vào ngạch (trước đây còn gọi là Quyết định công nhận hết tập sự). 3. Bản sao có công chứng văn bằng chuyên môn và các văn bằng có liên qu[r]
Ban Quản lý về định hướng, quy hoạch và kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, phát triển công nghiệp của tỉnh để làm cơ sở thực hiện thu hút đầu tư; c) Các sở, ban, ngành khác có trách nhiệm phối hợp với Ban Quản lý giới thiệu, tiếp xúc, tiếp nhận các dự án đầu tư đảm bảo đúng định hướng, quy[r]
MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiCông tác tiếp dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo là quyền cơ bản của công dân được quy định trong Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Đây là biện pháp và là công cụ pháp lý quan trọng để công dân bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của mình khi bị xâm phạm, đó[r]
lượng CAND còn thiếu bài bản, mặc dù chủ trương đường lối đã có nhưng chưacó các quy định pháp lý chặt chẽ để tổ chức thực hiện.Hầu hết các đơn vị trong CAND để tăng cường, phát triển tiềm lựcKH&CN đều phụ thuộc vào việc đầu tư từ nguồn ngân sách nhà nước thông quacác đề án, d[r]
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc.., ngày.thángnăm 200..đơn xin thuyên chuyển công tác(Dùng trong ngành Giáo dục - Đào tạo)Kính gửi:................................................................................................................[r]
PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiCon người ngày nay được coi là một tài sản đặc biệt vô giá, một trongnhững nhân tố tạo ra sự khác biệt quyết định sự thành bại của một doanh nghiệp.Con người ngày càng khẳng định vai trò quan trọng của mình.Bên cạnh đó,trong tiến trình hội nhập, mở cửa đòi hỏi sự phát[r]
Soạn bài Viết đơn1. Khi nào cần viết đơn?a) Đọc các ví dụ sau đây và trả lời câu hỏi:(1) Khi em có nguyện vọng gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, em viết đơn gửi Ban Chấp hành Đoàn trường.(2) Em bị ốm nên không đến lớp được. Em viết đơn gửi cô giáo chủ nhiệm x[r]
trường học. IV./ Th ời gian giải quyết thuyên chuyển và tiếp nhận : Thống nhất trong toàn ngành từ ngày 03/05/2010 đến 10/07/2010. Sau thờigian trên không giải quyết thuyên chuyển hay tiếp nhận bất kì trường hợp nào mà sẽổn định tổ chức chuẩn bị cho công tác xét tuyển viê[r]
như ảnh hưởng đến chiến lược phát triển lực lượng Công an tỉnh Kiên Giang.Đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước, sẽ có tác động định hướng đếnchiến lược nhân lực của quốc gia liên quan đến vấn đề đào tạo nhân lực và phát triểnnhân tài. Chiến lược phát triển lực lượng Công an đặc bi[r]
Thuyên chuyển giáo viên từ tỉnh khác, ngành khác hoặc cơ sở giáo dục khác không trực thuộc Sở GD&ĐT Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Sở Giáo dục - Đ[r]
UBND HUYỆN ĐAK PƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /PGD&ĐT-TCCB Đak Pơ, ngày tháng 4 năm 2010 V/v thuyên chuyển công tácKính gửi: Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Phòng.Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc thuyên chuyển[r]
3.1.2 Những mặt tồn tại trong quá trình hoạt độngHệ thống văn bản và tài liệu khi lưu chuyển nội bộ từ đơn vị này sang đơn vị khác gặpphải những vấn đề sau: Mất thời gian và tốn công sức trong quá trình lưu chuyển. Khối lượng văn bản hiện nay khi cần ký vẫn dừng ở mức truyền thống là ký tay trựcti[r]
động vào gen di truyền, ngành DTHNT sẽ tạo ra một thế hệ những siêu nhân có thể lực phi thường, có sức chịu đựng vô cùng dẻo dai. Trước mắt, thế hệ siêu nhân này sẽ được dùng vào các ngành công an, quân đội hay một số ngành cần sự hy sinh, mạo hiểm khác. Sau đó, ngành<[r]
- Xác định nhu cầu đào tạo:Khi có nhu cầu về đào tạo các trưởng bộ phận đề xuấtnội dung yêu cầu đào tạo vào “ phiếu yêu cầu đào tạo” gửi phòng HCNS để trình bangiám ký duyệt.- Lập chương trình đào tạo:Căn cứ vào kế hoạch được duyệt, P.HCNS kết hợp vớitrưởng bộ phận xây dựng chương trình, nội dung và[r]
- Nhà trờng tổ chức dạy đúng và đủ các môn học ở từng khối lớp theo quy định của Bộ GD&ĐT -Tổ chức cho 100% số học sinh đợc học 2buổi/ngày. Có kế hoạch bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém cụ thể ở từng khối lớp ngay từ đầu năm học. Bên cạnh đó nhà tr-ờng cũng đã tổ chức tốt các hoạt động[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN THUYÊN CHUYỂN (Ra ngoài trường) Kính gửi: Hiệu trưởng Trường Đại học Tiền GiangTôi tên: Sinh ngày……tháng……năm……, Nơi snh: Chức vụ, chức danh, đơn vị công tác hiện nay: Nơi đăng ký hộ khẩu thường trú: Nơi đăng ký tr[r]
* * * 71- Trụ sở ủy ban - Ngày. Phòng họp của trụ sở uỷ ban xã được trang hoàng đẹp đẽ. Có cả cờ đỏ và ảnh Bác Hồ treo trên tường. Trên bàn lớn đặt bình hoa sen rực rỡ. Đoàn các cụ ban 447 ngồi nghiêm ngắn. Hung hăng như lão Bong mắt cũng phải đảo đảo, dè chừng. Thanh Hoà vào việc: - Kính thưa các[r]