Hãy bước đi bình thản giữa những ồn ào, vội vã của cuộc sống vì biết đâu đó là bạn khám phá được lòng mình và cuộc sống. Hãy mở rộng tấm lòng và lắng nghe tất cả vì bất cứ ai cũng có điều muốn chia sẻ cùng bạn.Hãy luôn là chính mình, hãy thực hiện những gì bạn mong muốn vì đời bạn chỉ sống đư[r]
các môn học lý luận: Triết học, Kinh tế chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng, Tư tưởng Hồ Chí Minh đều thực hiện chức năng phương pháp luận, hình thành niềm tin, đây là yếu tố then chốt của nền đạo đức mới của sinh viên. Tình hình đó đặt ra yêu cầu rất nặng nề cho hệ thống n[r]
Và tự thấy mình may mắn vì có một căn nhà để giữ gìn. Nếu bạn đang cảm thấy khó chịu khi đứa bạn thân cứ hay trách móc vì sao bạn không dành nhiều thời gian cho bạn ấy, nếu hai bạn cứ hay cãi nhau vớ vẩn rồi lại làm lành, sau đó lại cãi nhau chí choé, thì bạn hãy nghĩ đến những người cô đơn không th[r]
1 Số 10 Huỳnh Văn Nghệ - Biên Hòa – Đồng Nai. 2 Thay vì ngồi đằng sau một màn hình máy tính hoặc phải phải tốn nhiều thời gian và công sức để điều khiển các Slide PowerPoint, thì giờ đây người sử dụng có thể đứng từ xa để điều khiển chúng. Việc trình chiếu các bày thuyết trình bằng slide ngày nay r[r]
ĐỪNG TỪ BỎ ƯỚC MƠ“Nếu bạn không tự xây ước mơ cho mình thì người khác sẽ thuê bạn xây dựngước mơ cho họ” – Trần Đăng KhoaVẫn biết rằng trong cuộc sống cần có sự hi sinh để có thể đón nhận cái khác giátrị hơn, nhưng khi bạn đã có ước mơ, đừng bao giờ nghĩ đến chuyện đánh đổihay t[r]
I. Đọc thầm:( 4 điểm)1. Khoanh vào ý c ( cho 1 điểm)2. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)3. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)4. Nghĩa của từ “ thật”…… Khoanh vào ý c ( cho 0,5 điểm)5. Ý nêu đúng nghĩa của từ “ tự trọng ” ( khoanh vào ý c cho 0,5 điểm).II. Chính tả ( 5 điểm)HS viết đúng, đủ, trình bày sạch sẽ,[r]
KHÁT VỌNG CUỘC SỐNG Ai cũng có ước mơ, nhưng chỉ một số ít người biến ước mơ thành khát vọng hiện thực hóa ước mơ của mình. Nếu có một cuộc sống thật êm ả, không có khó khăn trở ngại gì thì thật tuyệt vời, nhưng đó chỉ có thể là một ước mơ hoàn toàn xa rời thực tế.
đóng học phí cho tôi, tặng tôi chiếc áo mới khi xuân về.Trong những cột mốc quan trọng của thời đèn sách, tôi nhớ mãi cái “duyên” đưa tôi đến với báo TT. Năm 1997, tôi được vinh dự đón nhận học bổng “Vì ngày mai phát triển” (VNMPT). Lúc ấy tôi vừa là bí thư Đoàn trường vừa “kiêm” cậu bé bán báo tại[r]
việc thạo hai ngoại ngữ. Kết quả cho thấy rằng: chính việc có thể nói, nghe và nghĩ được bằng hai ngôn ngữ và dùng hai ngôn ngữ hàng ngày làm tăng khả năng chú ý đối với mọi thứ xung quanh, giúp chúng ta làm việc tốt hơn. Đồng thời nghiên cứu đã được thực hiện cũng cho thấy việc thạo hai ngôn[r]
******************************************Thứ ba ngày …………………….H.D.H: TỐN ƠN TẬP GIỮA KÌ II. Mơc tiªu: Giúp HS củng cố về: - Thực hiện các phép tính cộng, trừ với các STN có nhiều chữ số. - Áp dụng tính chất giao hoán & kết hợp của phép cộng để tính gía trò của biêủ thức bằng cách th[r]
lại giống như một vườn hoa. Nó được tạo ra từ những cơ hội ngẫu nhiên, chỉ có sự tận hưởng và nỗ lực bạn mới nắm bắt được cơ hội và mới biến cuộc sống của bạn đầy màu sắc. Nếu coi sự mạo hiểm là một trong yếu tố làm nên cuộc sống thì với người không có tinh thần mạo hiểm không thể tận hưởng được ý[r]
Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008 Kể chuyệnKể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài : Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông, phi lí. a. Những ước mơ đẹp: -ước mơ về cuộc sống no đủ, hạnh phúc( như ước mơ của em bé[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: NHỮNG CÁNH BUỒM I. MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, ngắt giọng đúng nhịp thơ. 2. Hiểu các từ ngữ trong bài: Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảm xúc tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của con mình thời thơ[r]
MỤC TIÊU LÀ NGÔI SAO DẪN ĐƯỜNG Cuộc sống không mục tiêu chẳng khác nào một hành trình lang thang vô định, không biết sẽ trôi dạt về đâu, phó mặc cho sự may rủi. Mục tiêu thể hiện tầm nhìn của con người về ước muốn đạt gì, lúc nào sẽ đạt được. Khi có mục tiêu rõ ràng, có khả năng đo lường, con ngư[r]
Thứ ba ngày …………………….H.D.H: TỐN ƠN TẬP GIỮA KÌ II. Mơc tiªu: Giúp HS củng cố về: - Thực hiện các phép tính cộng, trừ với các STN có nhiều chữ số. - Áp dụng tính chất giao hoán & kết hợp của phép cộng để tính gía trò của biêủ thứcbằng cách thuận tiện. - Vẽ hình vng, hình chữ nhật. - G[r]
Những ngày sau đó , anh với cô vẫn như thế . Vẫn đùa nghịch , vẫn trêu nhau như chưa xảy ra chuyện gì . Bởi hai người hiểu rõ , những giây phút này sẽ không quay lại nữa . Và cũng chỉ kéo dài thêm vài tháng nữa thôi . Vì thế cô và anh luôn trân trọng những khoảnh khắc này . Nhưng trong cô một chút ư[r]
Bạn có "dám" làm sếp không? “Tại sao lại không nhỉ?” Thế nhưng để làm sếp con đường cũng lắm trắc trở chông gai. Bạn cần có một kế hoạch hành động hợp lý và cụ thể, nếu không ngoảnh lại những năm tháng mình bỏ công sức ra sẽ chẳng được gì. Bạn có "dám" làm sếp không? Hiểu rõ nguyên[r]
chạy đua đó, ngoài nền tảng căn bản là văn hóa (đừng làm khổ mình, khổ người, không tăng ca, không quát tháo) còn là phương pháp nhận biết đâu là giá trị đích thực, đâu là lãng phí và cách loại bỏ lãng phí; Ngoài sự cố gắng, nỗ lực của từng thành viên, thì “THÔNG TIN”, giữ vai trò cực kỳ quan trọng.[r]
I, Mục tiêu: - Bit thờm mt s t ng v ch im Trờn ụi cỏch c m; bc u tỡm c mt s t cựng ngha vi t c m bt u bng ting c, bng ting m ; ghộp c t ng sau t c m v nhn bit c s ỏnh giỏ ca t ng ú, nờu c vớ d minh ha v mt loi c m. - Củng cố mở rộng vốn từ ớc mơ biết vận dụng để đặt câu viết đoạn vănII, Nội dung:B[r]
BẠN CÓ DÁM VƯỢT QUA SỰ E NGẠI?Bạn có phải là người tự tin hay không? Hay bạn thường xuyên mệt mỏi vì thấtvọng với bản thân, “Tại sao lúc đó mình không nói? Tại sao mình không tỏ tìnhcô ấy sớm hơn? Tại sao mình không quyết định mua món đó?”Rất nhiều lần chúng ta đã bỏ qua nhiều cơ hội tốt chỉ[r]