MẪU BIÊN BẢN DỰ GIỜ CHỦ NHIỆM

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANPHÒNG GD&ĐT NAM ĐÀNPhiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc Trung họcHọ và tên người dạy: ……………………………………….Trường: THCS Tân DânMôn: ……………………………… Lớp dạy: …………Tiết: …. Ngày:………Tên bài dạy: ………………………………………. Tiết PPCT: ………………… Họ và tên người đánh g[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN Họ và tên: BÀI TÌM HIỂU VỀ CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO DẠY HỌC CỦA BỘ VÀ NGÀNHI. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:Câu 1:Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học qui định tại Điều lệ trường tiểu học là: a. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm.[r]

SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ    NĂM HỌC: 20…. - 20…. Họ và tên giáo viên:………………………………………………………… Tổ chuyên môn : CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SỐ: 10227/THPT Hà Nội, ngày 11 tháng 9 năm 2001. V/V ĐÁNH GIÁ [r]

HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠMThời gian:13g 30 ngày 8 tháng 5 năm 2010Địa điểm:Trường TH Tân HòaThành phần:CB-GV-CNVNỘI DUNGI.Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ tháng 4.II.Số liệu học sinh.khối TS/N DT/N Ghi chú1 70/36 47/242 55/30 35/213 80/45 54/274 66/35 47/265 66/28 44/18*Chuyên môn:-Dạy đúng PPCT,TKB,ch[r]

2. Ông (bà) Chức vụ - Địa chỉ: - Giấy chứng minh nhân dân số ngày cấp nơi cấp Với sự chứng kiến của: Ông (bà) Chức vụ - Địa chỉ: - Giấy chứng minh nhân dân số ngày cấp nơi cấp Tiến hành kiểm kê tài sản gồm: (Ghi rõ tên, số lượng, tình trạng tài sản). Việc kiểm kê kết thúc vào hồi … giờ …[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc**********************BIÊN BẢN KIỂM TRA HỒ SƠ HỌC SINHLớp: …….Năm học: …………….GVCN: ……………………………Tiến hành lúc … .giờ …….ngày … tháng……năm……Tại Phòng Trường Tiểu học Lê Thị Hồng GấmThành phần tham dự:- Người kiểm tra:……………………………[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Kiểm tra chuyên đề : sổ liên lạc, sổ chủ nhiệm, sổ điểm, giáo án.BGH + Tổ trởng CMKiểm tra toàn diện theo kế hoạchThi Vở sạch chữ đẹp, đồ dùng cấp huyện vòng 2Thi định kỳ lần 3Tháng 4 Đánh giá công tác chuyên môn tháng 1, lên kế hoạch tháng 1.Hiệu phóThực hiện chơng trình tháng 4Khảo sát chất[r]

Biên bản báo cáo tổng kết lớp chủ nhiệm dành cho giáo viên chủ nhiệm bậc THCS.Sau khi tổng kết trên lớp, giáo viên chủ nhiệm sẽ nộp bản báo cáo này cho Hiệu trưởng để tổng hợp thi đua.Các tiêu chí xét thi đua có thể còn dựa trên quy chế chuyên môn của từng trường, từng địa phương cụ thể.

-Sáu11/3Dự giờ tiết Tự nhiên và xãhội “ Tôm, cua”.Hướng dẫn học sinh sinhhoạt đội.Nộp giáo án bài Tập đọc “Cuộc chạy đua trong rừng”.Nghe giáo viên hướng dẫnchỉnh sửa và duyệt giáo án.Dự tiết sinh hoạt lớp.-NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCHHà Nội, ngày 25 tháng 3 năm 2016.GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTrần Thị[r]

SỞ GD-ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO    NĂM HỌC: 2009 - 2010 giaùo vieân : Nguyeãn Höõu Laâm CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMBỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SỐ: 10227/THPT Hà Nội, ngày 11 tháng 9 năm 2001. V/V ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠYHƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP L[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: 29Ngày soạn: 18/3/2010Ngày dạy: T3/23/3/2010Môn: Tiếng việtPhân môn: Luyện từ và câu.Bài: Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểm.I. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh:+ Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Du Lịch – Thámhiểm.+ Biết một số từ địa danh, phản ứng trả lời trong trò chơ[r]

học nh tranh vẽ, mẫu vật thật, mô hình, máy chiếu bản tronglàm sinh động bài giảng và giúpsinh viên tiếp thu bài giảng dễ dàng hơn. Đặc biệt đối với môn Toán, một môn rất trừu tợng thì lại càng phải đa ra những hình ảnh trựcquan, càng trực quan đợc bao nhiêu thì càng tốt bấy nhiêu. Hình ảnh trực qua[r]

- Cho HS thảo luận để thống nhất về mẫu biên bản. - GV dán lên bảng mẫu biên bản đã chuẩn bị sẵn để HS đọc, nắm vững cấu tạo của biên bản. - Cho HS viết biên bản về cuộc họp của chữ viết (HS đóng vai thư kí) - Cho HS trình bày thống nhất về mẫu biê[r]

2-1,5-1,0-0,52-1,5-1,0-0,52-1,5-1,0-0,5III.Tháiđộ(2,0 điểm)Tác phong s phạm mẫu mực, tôn trọng, đối xử công bằng và có trách nhiệm với học sinh; gần gũi, thơng yêu và giúp đỡ kịp thời học sinh có khó khăn trong học tập.2-1,5-1,0-0,5IV.Hiệu Quả(6,0 điểm)4.1. Tiến trình dạy học diễn ra nhẹ nhàng, tự n[r]

Biên bản kết thúc lúc … giờ cùng ngày.Chủ toạ Thư kí

4.2- Học sinh tích cực chủ động tham gia vào các hoạt động2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5học tập,có tinh thần thái độ học tập đúng đắn.4.3- Học sinh nắm được kiến thức, hình thành được KN, TĐtheo mục tiêu bài học. Các KN tương ứng của môn học thể 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5hiện trong giờ học vững chắcGhi chú[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

cho học sinh trả lời.Hoạt độngcủa học sinhHS ghi bàiGV treo bảngphụHS quan sátHS thực hiệnHS thực hiện- Bài tập đọc nhạc được viết ở nhịp nào? ( nhịp 3/4)- Về cao độ có những nốt nào? ( đô, rê, mi, sol, la )HS trả lời- Về trường độ có những hình nốt nào? ( nốt đen, nốttrắng, nốt trắng chấm dôi).2. G[r]

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp Ngêi thùc hiÖn: Hå ThÞ Thanh H»ngChào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớpChào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớpChào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớpChào mừng các thầy cô giáo về[r]