BÀI SAU PHÚT CHIA LI NGỮ VĂN 7

Đoạn trích \"Sau phút chia li\" được coi là đoạn thơ tiêu biếu nhấtcủa tác phẩm. Có thể nói, đoạn thơ thể hiện nghệ thuật ngôn từđiêu luyện bậc nhất trong lịch sử thi ca Việt Nam xưa nay.Chinh phụ ngâm khúc là khúc ngâm của người phụ nữ có chồng ra trận. Cả một khúc ngâm dài nhưthế mà[r]

+ Bài 2: Yêu mến, tự hào, say đắm vẻ đẹpcủa cảnh và người thôn quê.- Để giãi bày tình cảm của mình với ngườikhác, mong muốn người khác sự đồngcảm.Hỏi: Những câu ca dao trên là văn biểucảm. Vậy, theo em, khi nào thì con ngườithấy cần làm văn biểu cảm?HS: trả lờiHỏi: Trong thư gửi người thân ha[r]

* Bước 2: Tìm ý2- Mỗi khi em biết đi, biết nói khi emlần đầu đi học, mỗi khi em được lênlớp được khen -> mẹ cười khích lệ.H: Khi em thất bại, bị điểm yếu nụcười của mẹ có tác dụng gì?- Nụ cười an ủi động viênH: Lúc nào mẹ nở nụ cười?( Lúc mẹ vui, khi con thành đạt, biếtvâng lời )H: Mỗi khi vắ[r]

Ngày soạn: 2/10/2015Ngày giảng: 05 /10: 7A; 6/10: 7BTiết 29 - Bài 8Văn bản: QUA ĐÈO NGANG- Bà Huyện Thanh QuanI. Mục tiêu* Mức độ cần đạt- Học sinh hiểu được giá trị tư tưởng – nghệ thuật đặc sắc của bài thơĐường luật chữ Nôm tả cảnh ngụ tinh tiêu biểu nhất của bà Huyện Thanh Qu[r]

trong các tác phẩm văn học, đặc biệt làvăn học Lí - Trần. Văn bản mà chúng tađược học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểurõ hơn về điều đó.* Hoạt động 2: HDHS đọc và thảo luận 6p I. Đọc và thảo luận chú thíchchú thích- Mục tiêu:HS+ Biết đọc diễn cảm văn bản.+ Hiểu biết bước đầu về thơ trung đại;Đặc điểm v[r]

(x+y)2-2(x+y)+1=(x+y-1)2Bài 17 tr11 SGK(Đề bài đưa lên màn hình)Một HS chứng minh miệng:hãy chứng minh:(10a+5)2=(10a)2+2.10a.5+52(10a+5) =100a(a+1)+252=100a2+100a+25=100a(a+1)+25GV: (10a+5)2 với a  N chính là bìnhphương của 1 số có tận cùng là 5, với a làsố chục của nó.Ví dụ: 252=(2.10+5)2Vậ[r]

Ngày soạn: 20/8/2015Ngày dạy: 7A: 24/8/; 7B: 25/8/2015Ngữ văn. Bài 2 - Tiết 5Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.Khánh HoàiI. MỤC TIÊU :* Mức độ cần đạt.- HS hiểu được hoàn cảnh và tình càm, tâm trạng của các nhân vật trongtruyện.Nhận ra được cách kể chuyện trong[r]

HS HĐCN, trình bày, chia sẻ(Không thể tách rời).H*: So sánh như vậy có tác dụng gì?Qua bài ca dao chúng ta phải ghi nhớđiều gì?HS HĐCN, trình bày, chia sẻGV: Tình anh em yêu thương hòa thuậnlà nét đẹp truyền thống đạo lí dân tộc ta.Nhưng trong cổ tích lại có chuyện khônghay về tình anh em như[r]

chữa lỗi diễn đạt, dùng từ..III.Chữa lỗiGV hướng dẫn HS sửa lại lỗi diễnđạt và dùng từ1.Lỗi diễn đạt, dùng từGV cho HS trao đổi bài với bạn ngồi-Dù là giấc mơ nhưng đã đáp ứngcùng bàn đọc, chữa lỗi cho nhaunhu cầu của tôi-HS đọc phần đã chữa, HS khác nghe- Tôi thấy rất vui vì tôi đã được gặpv[r]

1. Cách tóm tắt vănbản tự sựTóm tắt theo diễn biếncác sự việc.2.Thực hànhHS tóm tắt một số văn bản tự sựlớp(nếu còn thời gian)4.Củng cố: 2 phútH: Qua hoạt động thi kể chuyện, em rút ra đợc nhữngđiều bổ ích nào cho bản thân?HS: Bit cỏch túm tt vn bn t s v k li bng loi.5.Hớng dẫn học bài: 2p- V[r]

Cùng ôn tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 7 năm 2018-2019 - Trường THCS Lăng Cô các câu hỏi được biên soạn theo trọng tâm kiến thức từng chương, bài giúp bạn dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức môn học. Chúc các bạn ôn tập tốt để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.

Từ việc diễn tả một cách xúc động và đầy cảm thông nỗi sầu chiali của người vợ trẻ, tác phẩm đã có một giá trị tư tưởng sâu sắc,thể hiện ở cả hai nội dung: tố cáo chiến tranh và tình cảm nhânđạo.Chinh phụ ngâm khúc là khúc ngâm của ngươi vợ có chồng ra trận. Từ việc diễn tả một cách xúc độngvà đầy c[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN 8 ĐỦ 4 BƯỚC THEO CÔNG VĂN HƯỚNG DẪN MỚI CỦA VỤ TRUNG HỌC TUẦN 7, GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 ĐỦ 4 HOẠT ĐỘNG CHI TIẾT THEO CÔNG VĂN MỚI CỦA VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC, ĐỦ CÁC BƯỚC , GIÁO ÁN SOẠN CHI TIẾT RÕ RÀNG

Kế hoạch bài dạy theo mẫu mới nhất 4 hoạt động của vụ giáo dục trung học. giáo án ngữ văn 7 tuần 7 theo mẫu mới nhất 4 hoạt động chi tiết, bám sát văn bản hướng dẫn của vụ giáo dục trung học về kế hoạch bài dạy

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnMôn thi: NGỮ VĂN- Lớp 10Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (5 điểm)Câu 1: (2 điểm) Chỉ ra các biện pháp tu từ trong bài ca dao sau và phân tích tác dụng củabiện pháp tu từ đó:“Khăn t[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN − Giáo dỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG _Thời gian làm bài: 150phút, không kể thời[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1. (2,0 điểm) Tóm tắt tác phẩm Số phận con người của nhà văn M. Sô-lô-khốp. Câu 2. (3,[r]

lớp 7 bài ngử văn địa phương×bai van mau ve hien tuong xa rac bua bai o dia phuong×bài văn về phương pháp học tập tốt×giáo án chương trình ngữ văn địa phương lớp 6×ngữ văn địa phương×bai van mau nghi luan ve hien tuong xa rac bua bai o dia phuong

Ngàn núi xanh đã chia cách họ mà tâm lòng nhớ thương vẫn cứ đau đáu dõi về nhau:Chốn Hàm Dương chàng còn ngoảnh lạiBến Tiêu Tương thiếp hãy trông sangTừ Chốn Hàm Dương- Bến Tiêu Tương đến khói Tiêu Tương- Cây Hàm Dương thì sự xa cách đã lên đếnmấy trùng, cũng như nỗi sầu đã dâng lên trùng trùng lớp[r]

Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâuNgàn dâu xanh ngắt một màuLòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?Trong cảnh trời cao đất rộng, thăm thẳm mênh mông đến khôn cùng, nỗi sầu chia li của người vợ đã trởthành khối sầu, núi sầu chất chồng, đè nặng cả trái tim và tâm hồn n[r]