TIẾT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

Giáo án môn Ngữ VănTiết: 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (tiếp theo)Ngày soạn: 7/3/2010 Ngày dạy: 10/3/2010A. MỤC TIÊU: Giúp HS1.Kiến thức:- Nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý.: Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe có đủ năng lực giải đoán [r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ýa) Đọc đoạn trích sau đây và cho biết khi nói “Trời ơi, chỉ còn có năm phút!”, có phải anh thanh niên chỉ muốn thông báo về thời gian hay không, nếu không thì anh muốn nói điều gì?- Trời ơi, chỉ còn có năm phút!Chính là anh thanh niên[r]

tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà họa só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!Anh thanh niên vừa vào, kêu lên.Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay[r]

anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho côgái. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.gái. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýTiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýI.Phân biệt nghĩa tường m[r]

NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý a) Đọc đoạn trích sau đây và cho biết khi nói “Trời ơi, chỉ còn có năm phút!”, có phải anh thanh niên chỉ muốn thông báo về thời gian hay không, nếu không thì anh muốn nói điều gì? - Trời ơi, ch[r]

- Trời ơi chỉ còn có năm phút!Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.-Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đâ[r]

1. Hàm ý là phần thông báo:1. Hàm ý là phần thông báo:A. Trái ngược với nghĩa tường minh.A. Trái ngược với nghĩa tường minh.B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh.B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh. Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Trả lời các câu[r]

* Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.* Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.Bài 25 Tiết 128 Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007Bài 25 Tiết 128 Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007Nghĩa tường minh và hàm ýNghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)(tiếp theo) I. Điều kiện sử dụng hàm ýI[r]

Tr­êng Thcs Qu¶ng l­uGV: Hoµng V¨n To¶nThø N¨m, Ngµy 08 th¸ng 02 n¨m 2007Líp 9BCho câu thơ sau:Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăngThấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác -Viễn Phương)? Phân tích ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh ẩn dụ trong đoạn thơ trên?Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ1.[r]

Bài 25 Tiết 128Nghĩa tường minh và hàm ýNghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)(tiếp theo) I. Điều kiện sử dụng hàm ýI. Điều kiện sử dụng hàm ý Chị Dậu vừa nói vừa mếu:Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho con. - Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ[r]

Tuần 25 - Tiết 126 – Tiếng Việt. NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý3- Bài mới* Vào bài Kết thúc bài “ Sang thu” Hữu Thỉnh viết : Sấm cũng bớt bất ngờ. Trên hàng cây đứngtuổi”. Em hãy trình bày cảm nhận của em về hai câu thơ này.-> GV chốt -> Chuyển sang bài mới.- HS đọc đoạn văn . ? Qua[r]