123 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

bàn, anh lấy chiếc khăn thay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)-Trời ơi, chỉ còn có năm phút!Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! TIẾT 123: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM ÝI – Phân biệt[r]

- Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để ng ời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kĩ s mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)Câu nói này không chứa[r]

1. Ví Dụ Tiết123:Nghĩatờngminhvàhàmý1. Ví DụI.Phânbiệtnghĩatờngminhvàhàmý-Trời ơi, chỉ còn có năm phút!- Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!+ Chỉ còn năm phút là phải chia tay.+ Tiếc quá, Không còn đủ thời gian để đ ợc trò chuyện tâm tình.+ Thế là tôi lại thui thủi một mình.+ Giá nhà hoạ s[r]

Trêng THCS Thanh H¬ng Gi¸o viªn d¹y : Phó ThÞ Hµ I. Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý . Nhận xét . Ví dụ : SGK Tiết 123: Nghĩa tờng minh và hàm ý ? Qua câu Trời ơi chỉ còn có năm phút ! , em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì ? Vì sao anh không nói thẳng điều đó với hoạ[r]

nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt laị chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già. - Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấ[r]

TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý A. Mục tiêu : Giúp HS xác định được nghĩa tường minh và hàm ý trong câu. B. Chuẩn bị - GV soạn bài - Chuẩn bị bảng phụ C. Khởi động 1. Kiểm tra: Liên kết câu là gì? phân biệt liên kết nội dung và liên kết hình thức. 2. Giới thiệu bài D. Tiế[r]

1.Ví dụ: (SGK/74-75) -Trời ơi,chỉ còn có năm phút!Hàm ý- Ô! Cô còn để quên chiếc mùi soa đây này! Nghóa tường minh - Nghóa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nh[r]

TIẾT 123NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý -Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến c[r]

Giáo viên: Nguyễn Thị Kim AnhKIỂM TRA BÀI CŨ? Phân tích các câu thơ nói lên con được lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ , trong sự đùm bọc của quê hương ?? Phân tích các câu thơ nói lên con được lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ , trong sự đùm bọc của quê hương ?? Người cha nói với con[r]

Giáo án môn Ngữ VănTiết: 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (tiếp theo)Ngày soạn: 7/3/2010 Ngày dạy: 10/3/2010A. MỤC TIÊU: Giúp HS1.Kiến thức:- Nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý.: Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe có đủ năng lực giải đoán hàm ý