PHƯƠNG PHÁP LAI PHÂN TỬ ADN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHƯƠNG PHÁP LAI PHÂN TỬ ADN":

PHƯƠNG PHÁP LAI PHÂN TỬ

PHƯƠNG PHÁP LAI PHÂN TỬ

Đối tượng nghiên cứu có tổ chức phức tạp bao gồm nhiều tập hợpcác tế bào khác nhau.Phương pháp này cho phép phát hiện một protein chuyên biệt thôngqua kháng thể đặc trưng của nó. Khi phối hợp những phương phápmiễn dịch tế bào và lai tại chỗ, người ta sẽ phát hiện đồng thờimRNA và pro[r]

27 Đọc thêm

02 QUA TRINH NHAN DOI ADN TLBG

02 QUA TRINH NHAN DOI ADN TLBG

B. gen.C. anticodon.D. mã di truyền.Câu 3. Có 8 phân tử ADN tự nhân đôi một số lần bằng nhau đã tổng hợp được 112 mạch pôlinuclêôtit mớilấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào. Số lần tự nhân đôi của mỗi phân tử ADN trên làA. 6.B. 3.C. 4.D. 5.Câu 4. Ở một gen xảy[r]

5 Đọc thêm

BÀI 16. ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN

BÀI 16. ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN

A A G X A G T XGTADN conXSƠ ĐỒ TỰ NHÂN ĐÔI CỦA PHÂN TỬ ADN- Quá trình nhân đôi diễn ra trên mấy mạch ADN?- Quá trình tự nhân đôi, các loại Nu nào liên kết với nhau thành từng cặp?- Sự hình thành mạch mới 2 ADN con diễn ra như thế nào?- Có nhận xét gì về cấu tạo giữa 2 [r]

14 Đọc thêm

Đề thi thử đại học môn Sinh có đáp án năm 2014 (P3)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 (P3)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 PHẦN 3 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể bằng 8%.[r]

11 Đọc thêm

BÀI 15 ADN

BÀI 15 ADN

2. Tính đa dạng và đặc thù của ADN có ýnghĩa gì đối với sinh vật?Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sởcho tính đa dạng và tính đặc thù của cácloài sinh vật.2) Phân loại: ARN gồm 3 loại:+ ARN thông tin (mARN) : Truyền đạt thông tin quy định cấu trúccủa prôtêin.+ ARN vận chuyển (tARN)[r]

13 Đọc thêm

BÀI 15. ADN

BÀI 15. ADN

1. Cấu tạo hoá học của phân tử ADN.THẢO LUẬN NHÓM- Sau thời gian hoạt động 7 p các nhóm đổi chéo,chấm theo đáp án và thang điểm (30s)Câu 1. Trình bày cấu tạo hóa học củaphân tử AND?Câu 2. Vì sao ADN có tính đa dạng vàtính đặc thù?Tiết 15: ADN1. Cấu tạo hoá học của phân[r]

26 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 36

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 36

AAGAX TAGTXAT(?) p dụng nguyên tắc bổ sung giữa 2 mạch đơn củaphân tử ADN viết trình tự nucleotit trên mạch đơn còn lại?NhậA =nTxévàt vềG =sốXnucleotit loại A vớinucleotit loại T; nucleotit loại G vớinucleotit loại X?

13 Đọc thêm

CÂU hỏi KHÓ môn SINH học 10

CÂU HỎI KHÓ MÔN SINH HỌC 10

TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI KHÓ BỘ MÔN SINH HỌC 10
(Biên soạn đầy đủ, kì công…)

Câu 1: So sánh cấu trúc và chức năng của AND và ARN
Giống nhau:
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân đều gồm 3 thành phần
Các đơn phân đều được liên kết với nhau bằng liên kết hóa trị (liên kết phosphodieste)
Đều[r]

13 Đọc thêm

MỘT SỐ BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ CHƯƠNG I MÔN SINH HỌC LỚP 12

MỘT SỐ BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ CHƯƠNG I MÔN SINH HỌC LỚP 12

4, Đúng, Mạch đơn mới luôn được tổng hợp theo chiều 5'→ 3'. Trong đó ta có:+ Mạch được tổng hợp liên tục sẽ được tổng hợp theo chiều 5’ đến 3’ cùng chiều enzim tháo xoắn.+ Mạch được tổng hợp gián đoạn sẽ được tổng hợp theo chiều 5’ đến 3’ ngược chiều enzim tháo xoắn.5, Sai, Khi một phân tử

11 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 (39)

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 (39)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU  GV: Mai Thị Thanh VânNhiễm sắcthểGEN 1GEN 2CromatitADNQuan sát hình 15.1 kết hợp với thông tin SGK,hoàn thành bài tập sau:CẤU TẠO CỦA PHÂN TỬ ADN :Các nguyêntốC, H, O, N, PKích thướcCó kích thước lớn dàihàng[r]

15 Đọc thêm

TỔN THƯƠNG DO BỨC XẠ

TỔN THƯƠNG DO BỨC XẠ

2.2.1•Tổn thương do bức xạ:Nhiễm sắc thể: Do tác dụng trực tiếp hay gián tiếp, ADN có thể chịu các tổnthương sau:• Đứt một nhánh• Đứt hai nhánh• Tổn thương base• Nối giữa các phân tử trong ADN• Nối giữa ADN và proteinTổn thương bội (Bulky Lession): Thuộc loại tổn thương g[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH MÔN SINH 2015

ĐỀ CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH MÔN SINH 2015

Cho các thông tin sau:
(1) A bắt cặp với T bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
(2) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô; T bắt cặp với A bằng hai liên kết hiđrô.
(3) G bắt cặp với X bằng ba liên kết hiđrô và ngược lại.
(4) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại.
Các thông tin đúng[r]

9 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 (27)

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ADN THAO GIẢNG SINH HỌC 9 (27)

T¸ch ADN vµ b¶o lu mÉu ADNTháng 12 năm 2002, tậpđoàn Genome SequencingChuột quốc tế hoàn thànhbản thảo genome chuột vàso sánh với genome ngờithấy có khoảng 3000 genchung, tơng đơng có 10 %trình tự nucleotitgiống nhau.ChươngưIII. ADN và GenTiếtư15.ưBàiư15.ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư ADNI. C[r]

19 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 12 (CHƯƠNG 1,2,3)

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 12 (CHƯƠNG 1,2,3)

16/ Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho:A. Sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúcB. Sản phẩm tạo nên thành phần chứcnăngC. Kiểm soát hoạt động của các gen khácD. Sản phẩm nhất định (chuổi poolipeptithoặc ARN)17/ Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với s[r]

20 Đọc thêm

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2014 (P1)

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 (P1)

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Gen là gì? A)Là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá một loại protêin nào đó. B)Là một đ[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

(pirimidin) được gọi là nguyên tắc bổ sung. Ở trong phân tửADN, nguyên tắc bổ sung được thể hiện A liên kết với T, G liênkết với X và ngược lại. Trong phân tử ARN, ở những đoạn cóliên kết bổ sung, A liên kết với U, G liên kết với X và ngượclại.+ Có 3 cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử l[r]

17 Đọc thêm

DE THI HSG SINH 9 CO DAP AN

DE THI HSG SINH 9 CO DAP AN

Mỗi tế bào sinh trứng  1 trứng và 3 thể định hướng.Vậy:- Số trứng tạo thành: 8 x 1 = 8 trứng.- Số thể định hướng: 8 x 3 = 24.56780,50,5* Khi dừng chạy rồi mà ta vẫn phải thở gấp thêm một thời gian vì: khi chạy2quá trình trao đổi chất của cơ thể xảy ra mạnh để sinh năng lượng, nhưngđồng thời cũng th[r]

Đọc thêm

PHẦN III CÁC VIRUS GÂY BỆNH THƯỜNG GẶP CÁC VIRUS HỌ HERPESVIRIDAE

PHẦN III CÁC VIRUS GÂY BỆNH THƯỜNG GẶP CÁC VIRUS HỌ HERPESVIRIDAE

Mục tiêu học tập1. Trình bày được các tính chất của virus.2. Trình bày được khả năng gây bệnh của virus.3. Trình bày được các phương pháp chẩn đoán phòng thí nghiệm và phòng bệnh.Virus cúm là thành viên của họ Orthomyxoviridae. Các virus này là những tác nhângây bệnh cúm ở người và động vật.[r]

56 Đọc thêm

LẦN 1 TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12

LẦN 1 TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12

o A. Hoạt hoá axit amin và tổng hợp chuỗi pôlypeptít.oB. Tái bản và phiên mã.oC. Phiên mã và hoạt hoá axitamin.oD. Mở đầu, kéo dài và kết thúc.Câu 2.34. Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong các quá trìnho A. Phiên mã, dịch mã.oB. Tái bản ADN, dịch mã.oC. Tái bản [r]

11 Đọc thêm

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

KHÁI NIỆM: ADN là 1 chất di truyền ở cấp độ phân tử , việc truyền đạt thông tin di truyền trên AND từ thế hệ của tế bào mẹ sang tế bào con thông qua cơ chế nhân đôi ADN . còn truyền đạt thông tin di truyền từ nhân ra thế bào chất thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã.
Quá trình tái bản ADN (nhân đôi[r]

18 Đọc thêm