SINH HỌC 6 BÀI 22

Dạy học chu de tich hop cacbon, 2.1.1. Môn hóa: HS biết được:
Cacbon có 3 dạng thù hình chính: kim cương, than chì và cacbon vô định hình.
Cacbon vô định hình( than gỗ, than xương, mồ hóng…) có tính hấp phụ và hoạt động hóa học mạnh nhất. Cacbon là phi kim hoạt động hóa học yếu: tác dụng với oxi v[r]

A. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
1. Kiến thức:
Sau khi học xong tiết học này học sinh thấy được:
Thấy được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường. Từ đó có những suy nghĩ và hành đông tích cực về vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt.
Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh và những kiến nghị mà tác g[r]

TÊN ĐỀ TÀI
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY THỰC HÀNH SINH HỌC
Ở TRƯỜNG THPT


MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu. 1
NỘI DUNG
Chương I: Cơ sở khoa học. 3
1. Cơ sở pháp lý 3
2. Cơ sở lý luận 3
2.1. Vai trò của thực hành thí nghiệm. 3
2.2. Yêu cầu dạy thực hành sinh học có hiệu quả. 4
3. Nội[r]

CH 2 OSau đó, xúc tác NaOH lại tiếp tục phản ứng với rượu tạo ankoxit ion, các ionnày phản ứng với các diglyxerit và monoglyxerit giống như cơ chế trên, cuốicùng tạo thành các alkyl este và glyxerol.Trong đó: R’, R”, R’” là mạch carbon của axít béo.12I.2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến phản ứng tổng hợp[r]

- HS ghi bài- GV chốt kiến thứcV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíSử dụng câu hỏi 1,2,3 SGK tr.76VI. DẶN DÒ:- Học bài và trả lời câu hỏi cuối sách.- Đọc bài trước.

Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm , gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả sau :
p : Thân đỏ thẫm X Thân đỏ thẫm —> F1 : 75% thân đò thầm : 25% thân xanh lục. Hãy chọn kiểu gen cùa P phù hợp với phép lai trên trong các công[r]

Giải bài tập trang 143 SGK Sinh lớp 6: Sự phát triển của giới Thực vậtA. Tóm tắt lý thuyết: Sự phát triển của giới Thực vậtGiới Thực vật xuất hiện dần dần từ những dạng đơn giản nhất đến những dạng phức tạpnhất, thể hiện sự phát triển. Trong quá trình này, ta thấy rõ thực vật và điều kiện sốn[r]

... LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22 / 12/ 2014 đến ngày 26 / 12/ 2014 Thứ Ngày Thứ 23 / 12/ 2014 Thứ 26 / 12/ 2014 Lớp Tiết Bài dạy 2A 17 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH PHÚ QUÝ, GÀ MÁI 2B 17 THƯỜNG THỨC MĨ... *************************************** TUẦN 22 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 2/ 2 /20 15 đến[r]

Phụ lục
Mở đầu……………………………………………………..……….1
Chương I: Xúc tác phức trong tổng hợp chất có hoạt tính sinh học
I. Mở đầu……………………………………………….........3
II. Giới thiệu về xúc tác phức………………………...….…...3
1. Xúc tác phức………………………………………..…..3
2. Ứng dụng của xúc tác phức……………………….……3
3. Cơ chế…………………………………………[r]

TÊN BÀI: BÀI 7: BỘ KHỞI ĐỘNG MỀMMỤC TIÊU CỦA BÀI:Sau khi học xong bài này người học có khả năng:- Nhận dạng được cổng vào, cổng ra ở bộ khởi động mềm.- Kết nối được mạch động lực cho bộ khởi động mềm.- Khởi động và thực hiện dừng mềm cho động cơ.- Nhận dạ[r]

Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhấtvới mình ( Ông, Bà, Mẹ, Bố, Anh, Chị, Em, ….).+Đi từ cảm xúc tớinhân vật cần tả+Hay đi từ câu thơvăn tới nhân vậtMở bài:Dù đi chơi xa hay ở nhà 1 mình thì người đầu tiên màem thường nhớ đến vẫn là mẹ em, đó là người gần gũivà thân yêu nhất[r]

Bài 1: Axit nuclêic......................................................................................................................... ..................................................2
Bài 2: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN.....................................................[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔGIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINHVỀ DỰ GIỜMÔN : VẬT LÝ 6GIÁO VIÊN : HỒ THỊ CẨM TÚLỚP :6/1NH÷NG ¤ CöABÝ mËtsè1sè2sè3sè4Tiết 26 – Bài 22NHIỆT KẾTHANG NHIỆT ĐỘ

Giải bài tập trang 39 SGK Sinh lớp 6: Sự hút nước và muối khoáng củarễ (tiếp theo)A. Tóm tắt lý thuyếtRễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yếu nhờ lông hút. Nước và muối khoángtrong đất được lông hút hấp thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ đi lên các bộ phận của cây.Các yếu tố bên ngoài như t[r]

Ngày soạn: ..............2015
Tiết 23
Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này HS cần:
1. Kiến thức:
Môn sinh học
Trình bày được các tác hại của tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp
Các bệnh đường hô hấp thường gặp, đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp.
Nêu[r]

Chuyên đề sinh học 10 Chủ đề:Vi sinh vật và những vận dụng trong sản xuất đời sống
BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
BÀI 25: Sinh trưởng của vi sinh vật
Sinh trưởng của quần thể sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể
Thời gian từ khi sinh ra[r]