BÀI LUYỆN VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1

Đối với học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 1 nói riêng, kỹ năng đọc – viết là rất quan trọng và cần thiết trong suốt quá trình học của các em. Từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đổi mới sách giáo khoa đến nay học sinh học tập rất tích cực, chất lượng ngày càng được nâng lên rõ rệt. Bên cạnh nhữn[r]

Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD
Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]

NỘI DUNG
Trang

I. ÐẶT VẤN ÐỀ:……………………………………………….
II. THỰC TRẠNG VẤN ÐỀ:………………………………….
1. Thuận lợi:……………………………………………….
2. Khĩ khn:…………………………………………….....
III. GIẢI QUYẾT VẤN ÐỀ:……………………………………
A. Xc ðịnh v thực hiện ðng vai trị ngýời gio vin trong việc rn chữ viết cho học sinh lớp 1:……………………..[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN
CHO HỌC SINH LỚP 3.
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Dạy tập làm văn là dạy tích hợp tất cả các phân môn tiếng Việt. Chương trình tập làm văn lớp 3 chủ yếu rèn cho các em luyện nghe, luyện nói, luyện viết với mẫu câu rộng hơn: câu đúng ngữ pháp, biết sử dụng biện pháp tu từ,[r]

ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG

Các nội dung chính trong đề tài
I ĐẶT VẤN ĐỀ:
1 Tầm quan trọng của phân môn luyện từ và câu trong môn học Tiếng Việt bậc Tiểu học.
2 Thực trạn[r]

TUẦN 10
(Từ 21102013 25102013)

Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 39: au âu
A.Mục tiêu:
HS đọc được: : au, âu, cây cau, cái cầu, từ và các câu ứng dụng .
Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu
Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Bà cháu.
Biết đọc trơn
RL cho HS tư[r]

mua cho bảng làm chất liệu mêca màu trắng, dùng bút dạ viết bảng. Dùng loại bảngvà bút này có nhiều hạn chế: bảng trơn, học sinh viết không chủ động, mực ra đậmnhạt không đều, khi xoá dễ gây bẩn, mất vệ sinh. Hơn nữa, do bút to quá cỡ taycầm bút của học sinh khiến các em[r]

TUẦN O5
(Từ 16920132092013)

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 17: u ư
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư.
Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng.
Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câ[r]

TUẦN O4
(Từ 09920131392013)

Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần:
Bài 13: n m
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm n và chữ n, âm m và chữ m.
Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng.
Viết được: n, m, nơ, me (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câu[r]

TUẦN 8
(Từ 07102013 11102013)


Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần:
Bài 30: ua ưa
A.Mục tiêu:
HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Giữa trưa.
Biết đọc trơn; Viết được đủ[r]

TUẦN 19
(03012011– 07012011)

Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2011
Học vần: Bài 77: ăc âc
A Mục tiêu:
Học sinh đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc, từ và đoạn thơ ứng dụng.
Học sinh viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang
Tập trung nghe giảng, hăng sa[r]

TUẦN 24
(Từ 21022011 25022011)

Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2011

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

HỌC VẦN: BÀI 100 UÂN – UYÊN
A MỤC TIÊU :
Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề : Em t[r]

Có ích, có ích.GDHS: Trồng nhiều cây xanh để có bóng mát,bảo vệ các loài chim để được nghe tiếng chim hótvà các loài chim còn bắt sâu bảo vệ mùa màng.GV đọc mẫu. Gọi HS luyện đọcĐọc CN- ĐTGiáo viên nhận xét sửa sai+ Luyện đọc SGK:Cho HS mở sgk- GV đọc mẫu, hướng dẫn cáchđọc.Gọi HS l[r]

I) Mục tiêu:
Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng.
Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, chữ cái.
HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]

Viết phương trình hóa học của các phản ứng trong quá trình chuyển hóa sau: 1. Viết phương trình hóa học của các phản ứng trong quá trình chuyển hóa sau: Cr   Cr2O3  Cr2(SO4)3  Cr(OH)3  Cr2O3. Bài làm. Học sinh tự làm. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô[r]

TUẦN 32
(Từ 25042011 29042011)

Thứ hai ngày 25 tháng 04 năm 2011

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tập đọc: HỒ GƯƠM
I.Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sáng long lanh, màu son, xum xuê, khổng lồ
Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi câu.
Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh[r]

việc viết đúng các câu văn là yếu tố quan trọng hình thành cho học sinh cách trình bày bài tốt một văn bản, giúp học sinh có khả năng lĩnh hội tri thức, phát triển tư duy và giao lưu hàng ngày, bạo dạn trước tập thể, giúp nhân cách học sinh phát triển toàn diện.
Chính vì vậy, việc Rèn viết câu cho h[r]

Ngày soạn: 3092015
Ngày dạy : 12102015 Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015
Tập đọc
Tiết 13 NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu:
Bước đầu biết đọc diễn cảm bài.
HS hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loà[r]