NỘI DUNG SINH HOẠT LỚP

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NỘI DUNG SINH HOẠT LỚP":

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP CHỦ NHIỆM, CHI TIẾT ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP CHỦ NHIỆM, CHI TIẾT ĐẦY ĐỦ

Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo án sinh hoạt lớp chủ nhiệm, chi tiết đầy đủ Giáo á[r]

25 Đọc thêm

LÀ THƯ KÍ CỦA LỚP, EM HÃY VIẾT BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP

LÀ THƯ KÍ CỦA LỚP, EM HÃY VIẾT BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP

Lớp trưởng tổng kết thi đua trong tuần, đề ra phương hướng học tập thời gian tới. Trường THCS Phan Đình Giót                     Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Lớp 9A                                                        Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP Tuần từ ngày 02 t[r]

2 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên thông qua nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN THÔNG QUA NỘI DUNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC



I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: Nguyễn Viết Dinh
2. Ngày tháng năm sinh: Ngày 02 tháng 9 năm 1982
3. Giới tính: Nam
4. Địa chỉ: KDC 1, Ấp 01, Xã Phú Hòa – Định Quán – Đồng Nai
5. Điện thoại: 0977493087
6. Fax: Email: bxiu20[r]

36 Đọc thêm

BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP

BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP

Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam§éc lËp - Tù do - H¹nh phócBIÊN BẢN SINH HOẠT LỚPI. Thời gian, địa điểm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..II. Thành phần tham dự:1. GVCN: ……………………………………………………………………………..2. Thư ký:…………………………………………………………………………….3. Cùng tập th[r]

3 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ổ CHỨC SINH HOẠT LỚP THEO CHUYÊN ĐỀ NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ổ CHỨC SINH HOẠT LỚP THEO CHUYÊN ĐỀ NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP THEO CHUYÊN ĐỀ NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) là người làm công việc chỉ đạo, quản lý giáo dục toàn diện học sinh (HS) một lớp. GVCN là cầu nối giữa tập thể HS với các tổ chức giáo dục trong và ngoài nhà trườn[r]

18 Đọc thêm

giáo án sinh hoạt lớp 1

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP 1

Rất nhiều bạn sinh viên mới ra trường sẽ rất khó để dạy được một tiết dạy sinh hoạt lớp vì không biết cách tiến hành, bố cục, nội dung, các hoạt động cơ bản ra sao. Đây là ví dụ minh họa cụ thể để các bạn tham khảo, tìm hiểu, đầu tư.

3 Đọc thêm

Một Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu Quả

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ CÓ GIỜ SINH HOẠT LỚP HIỆU QUẢ

Một Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số Biện Pháp Để Có Giờ Sinh Hoạt Lớp Hiệu QuảMột Số[r]

19 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP ( LỚP 4)

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP ( LỚP 4)

Ngày dạy: 26082011
TUẦN 1
I.Mục tiêu
Báo cáo công tác tuần 1
Đề ra phương hướng tuần 2
Giáo dục học sinh chấp hành tốt nội qui lớp học.
II.Nội dung sinh hoạt
1. Đánh giá công tác tuần 1 (15’)
aNề nếp
Đa số HS chấp hành tốt nội qui của lớp, trường đề ra. Một số em chấp hành tốt đáng tuyên dương
như:[r]

35 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên giỏi: đổi mới sinh hoạt chuyên môn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO VIÊN GIỎI: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ
NHẰM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN – NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ TIÊN YÊN QUẢNG NINH

Quy trình sinh hoạt Tổ chuyên môn: Bàn xây dựng bài dạy – thống nhất nội dung – kiến thức cơ bản phương pháp – cử đại diện thể hiện rú[r]

29 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TỪNG TUẦN

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TỪNG TUẦN

dẫn.Chuẩn bị tiết sinh hoạt lớpvà tổ chức liên hoan chia tay lớpchủ nhiệm.Tổng kết hồ sơ thực tập.Tổng kết chia tay với cánbộ, giáo viên của trường tiểu học.-NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCHSinh hoạt 15 phút đầu giờvới học sinh.Hướng dẫn học sinh hoạtđộng tập thể.-Sinh hoạt 15 phút đầu giờvới học si[r]

16 Đọc thêm

SKKN THCS THE DUC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NGA THỦY

SKKN THCS THE DUC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NGA THỦY

Trăn trở về vấn đề này bản thân đã tích cực nghiên cứu nội dung SGK, các tài liệu tập huấn dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, tham gia học các chuyên đề thay SGK, đổi mới PPDH…xem các diễn đàn giáo dục, tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn, tổ chuyên môn, đặc biệt tích cực dự giờ các[r]

14 Đọc thêm

BÀI KHAI MẠC LỚP TẬP HUẤN KỸ NĂNG CÔNG TÁC ĐỘI

BÀI KHAI MẠC LỚP TẬP HUẤN KỸ NĂNG CÔNG TÁC ĐỘI

hiệu quả từ đó thay đổi, điều chỉnh, bổ sung và hoàn thiện các kỹ năng, chươngtrình hoạt động đội, đáp ứng được nhu cầu của các liên đội trường học trong tìnhhình mới.Lớp tập huấn lần này là dịp để các đồng chí học viên nâng cao nhậnthức, trao đổi kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội – Hội CTĐ thôn[r]

3 Đọc thêm

CHUYÊN đề một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT tổ khối 45

CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ KHỐI 45

Trong các hoạt động nhà trường, hoạt động về lĩnh vực chuyên môn là một trong những hoạt động giữ vai trò rất quan trọng. Hoạt động chuyên môn của nhà trường có chất lượng hay không, vấn đề này phụ thuộc ít nhiều vào việc sinh hoạt chuyên môn của các tổ khối. Ngoài ra góp phần đưa hoạt động chuyên m[r]

11 Đọc thêm

Lập chương trình thi nghi thức đội

LẬP CHƯƠNG TRÌNH THI NGHI THỨC ĐỘI

Thi nqhi thức Đội. Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.  Thi nqhi thức Đội. Bài làm CHƯƠNG TRÌNH THI NGHI THỨC ĐỘI  (Chi đội 5A, Trường Lê Hồng Phong)    I. Mục đích   - Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.   - Động viên các bạn Đội viên tham gia[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN THỂ DỤC 9 TUẦN 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC 9 TUẦN 1

30’- GV : dùng lời để giảnggiải.- Lấy ví dụ cụ thể å ( để giảithích ).- HS nghe và thảo luận.- HS phát biểu ý kiến( cóthể ghi chép ).- GV nhận xét.kiến thức kỹ năng cơ bản đểtập luyện giữ gìn sức khoẻnâng cao thể lực.- Góp phần rèn luyệnnếp sống lành mạnh, tácphong đạo đức tốt, nhanh nhẹn,kó luật, t[r]

15 Đọc thêm

Đề cương ôn tập văn học lớp 10 học kì I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VĂN HỌC LỚP 10 HỌC KÌ I

Bài tập về dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt , các phép tu từ và ý kiến của em về nội dung của những câu nói . Đây là những chủ đề văn học thường hay ra trong các kì kiểm tra của khối lớp 10 có khi cả 11 và 12 nên tài liệu sẽ giúp ích rất nhiều

3 Đọc thêm

LẬP CHƯƠNG TRÌNH CHO HOẠT ĐỘNG THI VẼ TRANH, SÁNG TÁC THƠ, TRUYỆN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG.

LẬP CHƯƠNG TRÌNH CHO HOẠT ĐỘNG THI VẼ TRANH, SÁNG TÁC THƠ, TRUYỆN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG.

Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông. Bài làm tham khảo Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông. CHƯƠNG TRÌNH THI VẼ TRANH, SÁNG TÁC THƠ, TRUYỆN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG (Lớp 5B, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong)    I. Mục đích    - Tuyên truyền, vận động học sinh c[r]

1 Đọc thêm

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ VÀ HỒ SƠ KIỂM ĐỊNH “CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 ”.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ VÀ HỒ SƠ KIỂM ĐỊNH “CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 ”.

LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chuyên đề:1. Mục đích, ý nghĩa Xây dựng tổ chuyên môn thành tổ chức học tập, chia sẻ, trao đổi thông tin tạo động lực làm việc cho giáo viên, phát huy vai trò tự chủ của giáo viên trong chuyên môn. Phát huy tốt vai trò của tổ trưởng, phát huy tối đa n[r]

20 Đọc thêm

BAO CAO SO KET HK I NAM HOC 2014 2015

BAO CAO SO KET HK I NAM HOC 2014 2015

Đề nghị phòng Giáo dục và đào tạo tiếp tục quan tâm, hướng dẫn thực hiệnnội dung chương trình giảng dạy cho phù hợp với học sinh vùng miền; hướng dẫncông tác kiểm tra đánh giá và nhận xét đối với bộ môn công dân. Tổ chức chuyênđề bồi dưỡng năng lực sinh hoạt chuyên môn cho tổ khối trưởng chuy[r]

14 Đọc thêm

KÊ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯƠNG HỌC

KÊ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯƠNG HỌC

viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp; học sinh, nhân dân. - Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh. *. Kết quả công tác được giao: Trình độ nghiệp vụ chuyên môn - Trình độ nắm yêu cầu[r]

17 Đọc thêm