RÚT GỌN PHÂN SỐ TOÁN LỚP 6

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - LƯƠNG THẾ VINH A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1:  (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số? Câu 4: Góc nào sau đây là[r]

Tổng hợp các dạng bài tập về căn thức bậc 2 lớp 9. Phục vụ cho việc ôn thi vào 10.BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ CĂN BẬC HAIBài toán 1: SO SÁNH các giá trị chứa căn thức ( Không dùng máy tính ) Phương pháp so sánh : Với a>0 và b>0 thì nếu a > b  a > b Bài toán 2: Tìm SỰ XÁC ĐỊNH của các bi[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS NGHĨA ĐIỀN A. LÝ THUYẾT  (2đ ) Câu 1: (1đ)        a/ Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau?        b/ Áp dụng : Hai phân số sau có bằng nhau không ? Vì sao?  Câu 2 (1đ)[r]

LỜI NÓI ĐẦU
PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI: Có một số bài toán cho biết kết quả sau khi thực hiện liên tiếp một số phép tính đối với số phải tìm. Khi giải các bài toán dạng này, ta thường dùng phương pháp tính ngược từ cuối (đôi khi còn gọi là phương pháp suy ngược từ cuối) Khi giải toán bằn[r]

Qua nhiều năm được nhà trường phân công dạy học lớp 4. Tôi nhận thấy ở môn toán lớp 4, nếu như các em nắm vững kĩ các kiến thức đã học một cách chính xác có hệ thống thì đó sẽ là nền tảng để các em học tốt môn toán ở các lớp sau này. Nhưng trong quá trình dạy tôi thấy học sinh hay nhầm lẫn ở các nội[r]

Bộ giáo án tự chọn toán 6 20142015 mới, đầy đủ 3 cột để các bạn tham khảo, các tài liệu của kaka tải lên mong các bạn đóng góp ý kiến và gửi về email kakakakamengmail.com


Ngày giảng:
Tiết 1: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Ôn tập củng cố các phép tính trong tập hợp số nguyên.
2. Kỹ năng
H[r]

Hai phân số sau đây có bằng nhau không? 31. Hai phân số sau đây có bằng nhau không? a)  và  ;                   b)  và   . Hướng dẫn : Rút gọn để được những phân số tối giản rồi so sánh: a) Có                                     b) Có.

Quy đồng mẫu các phân số sau. 28. a) Quy đồng mẫu các phân số sau: .      b) Trong các phân số đã cho, phân số nào chưa tối giản ?      Từ nhận xét đó, ta có thể quy đồng các phân số này như thế nào ? Hướng dẫn giải. a)  . b) Phân số   không phải là phân số tối giản. Từ đó ta có: Để quy đồng mẫu[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán KSCL TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 2016MÔN THI: TOÁN HỌCThời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (1,5 điểm).a) Không dùng máy tính, hãy rút gọn biểu thức sau: b) Rút gọn biểu thức sau:

§ 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐHình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?   .   .I.- Mục tiêu :- Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.- Có kỷ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa .III Hoạt động trên lớp[r]

d)-Trongvídụcả tử và mẫu của phân số cho một ước28142phân số4221323 36 (36) : (12) 3 3 12 (12) : (12) 1

Đề thi giữa học kỳ 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học Trần Văn Ơn năm 2014 (3 điểm) Phần 1: Mỗi bài dưới đây có kèm một số câu trả lời a,b,c,d (là đáp số, kết quả tính). Hãy khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất. 1đ[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B…....…..
Tiết 59
NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được tương tự như phép nhân 2 số tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. HS nắm được quy tắc phép nhân 2 số nguyên khác dấu.
2. Kỹ năng:
HS hiểu và biết vận dụng quy[r]

ĐỀ 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
TỈNH BÀ RỊAVŨNG TÀU Năm học 2016 – 2017

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN
Ngày thi: 14 tháng 6 năm 2016
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: (2,5 điểm)

Rút gọn biểu thức: A =

Giải hệ phương trình:

Giải phương trình: x2 + x – 6 = 0

Chuyên đề gồm ba dạng toán cơ bản về phân số của chương II số học 6:+Tìm một số khi biết giá trị phân số của nó+Tìm giá trị phân số của một số cho tước.+Tìm tỉ số của hai số.+Các bài tập ôn tập tổng hợp

Mặc dầu việc so sánh hai phân số đã được học ở tiểu học . Nhưng do học sinh lớp 6 mới chuyển bậc học. Có thể nói học sinh lớp 6 còn bỡ ngỡ khi bước vào học trường lớp mới , cho nên các em còn lúng túng trong việc tìm tòi cách học , phương pháp học nói chung cho các môn và cho môn toán nói riêng[r]

Nhân các phân số (rút gọn nếu có thể) 69. Nhân các phân số (rút gọn nếu có thể): a)  ;                         b)  ;                             c)  ; d)  ;                       e)  ;                            g)  . Hướng dẫn giải. a)  ;     b)  ;      c)  ;        d)  ;         e)  ;          [r]

BÁO CÁO
GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÁC BIỆN PHÁP
TRONG DẠY PHẦN PHÂN SỐ LỚP 4
Tên sáng kiến: Ứng dụng một số biện pháp dạy bài “So sánh 2 phân số khác mẫu số” ở lớp 4D Trường Tiểu học thị trấn Thới Bình B.
Họ và tên: Lê Mai Trinh
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị Trấn Thới Bình B.
Cá nhân, tổ[r]

Rút gọn các phân số. Rút gọn các phân số: ;           ;            ;         ;             ; Bài giải:  =  = ;  =  = ;   =  = ;  =  = ;  =  = ;