TOÁN LỚP 4 BÀI RÚT GỌN PHÂN SỐ

i
MỤC LỤC
MỤC LỤC .................................................................................................................. i
DANH MỤC CÁC BẢNG ..................................................................................... vii
DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ..................................[r]

SÁNG KIẾN

ĐỀ TÀI : RÈN KỸ NĂNG DẠY HỌC PHÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 4
I. Hoàn cảnh nảy sinh :
Toán 4 kế thừa và phát huy những ưu điểm của các phương pháp dạy học toán đã sử dụng ở các lớp trước, đặc biệt là kiến thức toán ở lớp 3 nhằm tiếp tục vận dụng phương pháp dạy học giúp học sinh tự nêu cá[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

Rút gọn các phân số sau. 1. Rút gọn các phân số sau: a)   ;        b)  ;       c)  ;        d)  . Hướng dẫn giải. a)  ;   b)  ;     c)  ; d) .

Phiếu toán cơ bản lớp 5Bài 1:Hãy sắp xếp thứ tự các ô trong bảng sau theo thứ tự các phân số trong ô từ bé đếnlớn.Thứ tự các ô chứa phân số từ bé đến lớn là:Bài 2:Hai số có tổng là 2009 và hiệu là 163. Tìm 2 số đó.Lời giải………………………………………………………………………………………………[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS NGHĨA ĐIỀN A. LÝ THUYẾT  (2đ ) Câu 1: (1đ)        a/ Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau?        b/ Áp dụng : Hai phân số sau có bằng nhau không ? Vì sao?  Câu 2 (1đ)[r]

bảng mô tả tính chất, rút gọn, quy đồng, so sánh phân số BẢng mô tả bài dạy hay chất lượng đầy đủ nội dung bài tạp hdkgsgdgsjhdgsjhdggdjhgdgdgfugfufgufgufgufguifguifgifugf yryrw8rw8rwryr 8wryw ooeyr 8 yoywrukgkgk g erewtytototoit woityiti yitytiytyotyoyto

Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn các phân số 43. Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn các phân số: a)  ;                                  b)  ; c)  ;                                    d)  . Hướng dẫn giải: a)  ; b)    . c) . d)       

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]

§4 . RÚT GỌN PHÂN SỐThế nào là phân số tối giản và làm thế nàođể có phân số tối giản ?I.- Mục tiêu :- Học sinh hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số .- Học sinh hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa một[r]

Nội dung môn Toán ở Tiểu học được cấu trúc theo kiểu vòng tròn đồng tâm. Cùng với việc phát triển vòng số với 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia, học sinh được làm quen dần với giải các bài toán có lời văn. Ở lớp 1, 2, 3 học sinh làm quen với các dạng toán đơn: “ nhiều hơn, ít hơn, gấp số lần, kém s[r]

Nhân các phân số (rút gọn nếu có thể) 69. Nhân các phân số (rút gọn nếu có thể): a)  ;                         b)  ;                             c)  ; d)  ;                       e)  ;                            g)  . Hướng dẫn giải. a)  ;     b)  ;      c)  ;        d)  ;         e)  ;          [r]

Hai phân số sau đây có bằng nhau không? 31. Hai phân số sau đây có bằng nhau không? a)  và  ;                   b)  và   . Hướng dẫn : Rút gọn để được những phân số tối giản rồi so sánh: a) Có                                     b) Có.

Đề thi giữa học kì 1 lớp 9 môn Toán trường THCS Yên Mỹ năm 2014 Bài 1:  (1 đ) : Tìm điều kiện của x để các căn thức sau có nghĩa.   a)  Rút gọn  A   b)  Tìm x để A = 5/3 Bài 6 (3 đ): Cho tam giác ABC vuông tại A có đường[r]

Cộng các phân số (rút gọn nếu có thể). 42. Cộng các phân số (rút gọn nếu có thể). a)  ;                            b)  ; c)  ;                             c)  ; Hướng dẫn giải. a)  ;          b)  ;            c)  ;           d)  .

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Vĩnh Xuân Bài 3. ( 2,5 điểm) Cho hàm số y = (m + 2) x + 3. a)Tìm m để hàm số nghịch biến? b) Vẽ đồ thị d của hàm số trên khi m = 0. c) Xác định hàm số có đồ thị song s[r]

Rút gọn các phân số. Rút gọn các phân số: ;           ;            ;         ;             ; Bài giải:  =  = ;  =  = ;   =  = ;  =  = ;  =  = ;

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - LƯƠNG THẾ VINH A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1:  (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số? Câu 4: Góc nào sau đây là[r]

BÁO CÁO
GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÁC BIỆN PHÁP
TRONG DẠY PHẦN PHÂN SỐ LỚP 4
Tên sáng kiến: Ứng dụng một số biện pháp dạy bài “So sánh 2 phân số khác mẫu số” ở lớp 4D Trường Tiểu học thị trấn Thới Bình B.
Họ và tên: Lê Mai Trinh
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị Trấn Thới Bình B.
Cá nhân, tổ[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 3) có đáp án, ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 - đề số 1 Dạng bài đề số 1, đề số 2: 1. Thực hiện phép tính 2. Phân tích đa thức thà[r]