UY LÍT XƠ TRỞ VỀ LỚP 10

Soạn bài: Uy-Lít-Xơ trở vềI. Kiến thức cơ bản1. Tóm tắt đoạn tríchSau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ "hồi quân" trở về quêhương. Chàng phải lênh đênh góc biển chân trời mười năm đằngđẵng mà vẫn chưa về tới quê nhà. Chàng bị nữ thần Ca-líp-xô, vìy[r]

Đề bài: Cảm nhận đoạn trích Uy-lít-xơ trở về của Hô-me-rơBài làmHô-me-rơ, nhà thơ mù của Hi Lạp sống vào thế kỷ IX và XIII trướcCông nguyên. Ông sinh trưởng trong một gia đình nghèo bên kiasông Mê-lét. Hai bộ sử thi đồ sộ I-li-at và Ô-đi-xê là những cống hiếncủa ông cho v[r]

Sáng kiến kinh nghiệmNăm học 2015 - 2016của các nhà tiểu thuyết sau này. Vẻ đẹp của Uy-lít-xơ bộc lộ quadiễn biến tâm trạngcủa chàng: kiên nhẫn chờ đợi, giận dỗi, lo âu và cảm thông, trân trọng. Để miêu tảniềm vui sướng, vẻ đẹp trí tuệ của hai con người chiến thắng sau thử thách[r]

Tôi là Tê-lê-mác, con trai của vị anh hùng Uy-lít-xơ. Sau khi hạ được thành Tơ-roa, người cha vĩ đại của tôi đã phải trải qua hai mươi năm lênh đênh trên biển cả, đương đầu với rất nhiều thử thách trước khi về được quê hương I-tác      Tôi là Tê-lê-mác, con trai của vị anh hùng Uy-lít-xơ. Sau khi[r]

Soạn bài Uy-lít-xơ trở về của Hô-me-rơ (Trích Ô-đi-xê – sử thi Hi Lạp) I. Gợi ý trả lời câu hỏi Câu 1. Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về’’ có thể chia làm mấy đoạn[r]

lửa hồng, dựa vào bức tường đối diện…- …nàng vẫn ngồi lặng thinh trên ghế hồi lâu,lòng sửng sốt, khi thì đăm đăm âu yếm nhìnchồng, khi lại không nhận ra chồng dưới bộquần áo rách mướp.8. Có thể so sánh giữa cách miêu tả tâm lí nhânvật giữa sử thi Đam Săn của Việt Nam và sử thicổ điển Ô-đi-xê của Hi[r]

Sau hơn hai mươi năm trời ròng rã xa quê hương, phải chịu bao nhiêu gian nan,thử thách, giờ thì cha tôi đã trở về nhà. Chỉ có điều là cha giấu mình trong bộ dạng của một kẻ ăn mày rách rưới. Cha làm như vậy để thử xem người vợ hiền yêu dấu của mình có nhận ra mình hay không       Sau hơn hai mươ[r]

Soạn bài Uy-lít-xơ trở về của Hô-me-rơ Trích Ô-đi-xê – sử thi Hi Lạp I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Tóm tắt đoạn trích Sau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ “hồi quân” trở về quê hương. Ch[r]

UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀ (Trích khúc ca XXIII - Ô-đi-xê) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Tóm tắt đoạn trích Sau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ “hồi quân” trở về quê hương. Chàng phải lênh đênh góc biển chân trời mười năm đằng đẵng mà vẫn chưa về tới quê nhà. Chàng bị nữ thần Ca-líp-xô, v[r]

[r]

Cũng như sử thi Hy Lạp, Ấn độ, sử thi Việt Nam ra đời khi xã hội cộng sản nguyên thủy tan rã, nhưng xã hội phong kiến chưa hình thành. Đó là những tác phẩm sử thi ca ngợi những kỳ tích của cộng đồng mà tiêu biểu là là chiến công của người anh hùng trong sự nghiệp xây dựng đời sống chung, chinh phụ[r]

Đọc Uy-lít-xơ trở về (trích sử thi Ô-đi-xê) và cho biết : a) Hô-me-rơ kể chuyện gì ? b) ở phần cuối đoạn trích, tác giả đã chọn một sự việc quan trọng đó là sự việc gì, được kể bằng những chi tiết tiêu biểu nào ? Có thể coi đây là thành công của Hô-me-rơ trong nghệ thuật kể chuyện không ? Vì sao[r]

Đề bài: Vẻ đẹp nhân vật Pê-nê-lốp trong Uy-lit-xơ trở vềBài làm 1Hạnh phúc chỉ thực sự bền vững khi trải qua thử thách. Nàng Pênê-lốp trong sử thi Ô-đi-xê nổi tiếng của Hi Lạp cũng vậy. Sau haimươi năm đằng đẵng chờ chồng, chịu sự nhòm ngó, ép buộcthường trực của 108 kẻ quyền quý cầu h[r]

CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Sự việc là “cái xảy ra được nhận thức có ranh giới rõ ràng, phân biệt với những cái xảy ra khác” (Theo Từ điển tiếng Việt). Sự việc tiêu biểu là những mốc quan trọng góp phần hình thành bố cục, từ đó d[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ấm siêu nước đun lâu sẽ có một lớp cặn sạn như cát ở đáy, rất khó làm sạch. Lớp cặn này là do Calcium bicarbonate hoặc  Magnesium bicarbonate tan trong nước, nhờ nhiệt độ sinh ra Calcium carbonate hoặc Magnesium hydroxide lắng xu[r]

Bảo hộ chỉ dẫn địa lý theo pháp luật cạnh tranhĐây là biện pháp bảo hộ đối quyền SHCN đối với chỉ dẫn địa lý xuất hiện sớm nhấtnhằm mục đích chống cạnh tranh không lành mạnh và bảo vệ người tiêu dùng.Về cơ bản, các quốc gia đều có cách hiểu tương đồng về cạnh tranh không lànhmạnh, được xác định là n[r]

Ở nhà, nếu không có ca đong C3. Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng ? Bài giải: Chai (hoặc lọ, ca, bình...) đã biết sẵn dung tích: chai côcacôla 1 lít, chai lavi (lavie) nửa lít hoặc 1 lít, xô 10 lít, thùng gánh nước 20 lít,...; bơm tiêm, xila[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 THỜI ĐIỂM: 4 B Á O CÁ O Q UY Ế T T O ÁN Q TRANG 7 5 B Á O CÁ O Q UY Ế T T O ÁN N Ă TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 1[r]